家长学校教学计划

1、第1页家长学校教学计划家长学校教学计划（一）一、培养目标家庭教育是教育的重要组成部分。 家长学校是提高家长素质、 提高家教水平的重要阵地。培养目标是：提高家长为国教子的责任感，使未从事过教育 的家长掌握初步的教育孩子的科学办法， 以提高家庭教育质量和 水平，更好地配合学校全面推进素质教育， 促进下一代健康成长。二、教学1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。2、家长学校每学期上课原则为2次，每次1-1.5小时。3、开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。三、考试考查 为不断提高家长学校的教学效果，家长学校要建立必要的考 评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材，即可进行考查；对家长

2、进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。四、实施要求1、家长学校要对课程计划做出全面安排，明确要求，使每个 学员都明白， 以利于学校工作正常有序进行， 也利于学员主动积 极参加学习。2、家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学，也可将 同年级几个班合为一个教学班进行教学。 开展咨询服务活动和个 案指导，根据实际情况和需要安排参加的人数。第2页家长学校教学计划（二）一、指导思想为贯彻中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的意见 ，落实科学的教育发展观，根据潍坊 市教育局有关家长学校的指示精神， 努力办好我校家长学校， 扎 实推进“学习型家庭” ，以提高家庭教育水平。二、教

3、育目标1、传授家庭教育知识以及实际操作办法，使家长在提高家教 理论水平的同时，提高家教水平。2、创建“学习型家庭” 。3、了解家长的需求，解决家长的热点意见。4、加强家校联系，注重信息反馈三、教育对象：一年级至六年级学生家长四、教学内容家长课程教学内容主要从牵手两代相应学段的教材中选 取。另外，班主任和授课教师也可以根据本班实际情况，结合教 材确定授课主题，拓展授课内容。五、教学的具体措施与形式（一）开辟多种渠道，夯实家长学校的管理 。1、家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学年成立 家长委员第3页会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰 富多彩的活动，研究当前家庭教育， 学校教

4、育，社会教育的动态， 商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集 并反映家长对学校工作的建议和意见， 协调并参与学校管理， 进 一步提高管理的实效。2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次，每次上课时间不少于3小时。并有计划、有层次的开展活动。每 次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的 信息，使学校教育与家庭教育同步协调。3、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教 育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担 任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认 真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。4、保证“家长学校

5、” 的学员的参与率。 每次上课前一周以内， 由校方发出书面通知， 并及时信息反馈， 家长可提前请假或调休， 保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长 会时，学校还将下发调查问卷， 来了解家长对学校教育的评价与 建议。（二）采用多种形式，丰富家长学校的活动。1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，后的工作中去。进行客观分析， 并将改进措施落实到以3、开展咨询，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给 予较好的第4页解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。4、 做好家长

6、的思想工作， 提高家长的参与积极性， 开展“家 长开放周”活动 。六、时间安排安排第一次开课时间：2011.4.23 8:30-11:30第二次开课时间：2011.7.2 8:30-11:30第三次开课时间：2011.11.19 8:30-11:30第四次开课时间：2012.1.14 8:30-11:30家长学校教学计划（三）一、指导思想本年度 ，我校的家长学校教学工作，坚持三纳入、三为主， 以国家教育方针为指导，以湖北省小学生家长读本为依据， 以课程改革为动力，以提高家长的教育水平为目的， 以促进学生 健康成长和素质地全面提高为目标，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。下：圆满完成

7、教育教学任务， 特制定计划如二、基本情况回民小学家长学校，是一所市级示范家长学校，学校办学条 件优越，师资力量雄厚。 今年共有学员565人， 其中一年级家长 学校有学员151人，二年级家长学校有学员127人，三年级有学 员104人，四年级有学员91人，五年级有学员92。这些学员有 的已经过多期的培训， 家庭教育的能力有很大的提高， 但还需要 更进一步的提高，尤其是一年级学员，多数没有经过培训，他们 是本学年培训的重中之重。三、课程名称小学生家长读本专题培训第5页四、培训对象全校15年级学生家长五、培训目标1、通过对家长的培训，帮助家长进一步明白家长学校开办的 意义。2、定期召开家长培训班，沟通

8、学校与家庭、教师与家长之间 的联系，听取家长对学校工作的建议， 及时改进工作中存在的问 题。3、通过培训，进一步提高家长教育和管理学生的水平，学到 更多管理孩子的办法及相关理念知识。4、让教师在授课活动中通过与学生家长交流，增强自身的责 任意识、服务意识，以更好的指导自己今后的教书育人工作。5、让家长学会如何平等对待自己的孩子，如何与孩子沟通并 与孩子成为朋友。六、教学措施1、确定教材，以小学生家长读本为主，并结合校本教材 使用。2、精心挑选家长学校的上课教师，让一些素质高、业务强、 有经验的教师担任授课教师。3、强化教育管理，提高办学效益。由家长学校委员会制定出每学期的教学计划，列出家教活动

9、 安排，做到“五定” ，定时间、定内容、定教师、定地点、定参 加人员；建立考勤、考核、 表彰、 档案等制度； 努力解决好家长 学校的办公经费；定期召开“家教工作座谈会” 、“经验交流会” ， 举办“家教论文评比” ，学期末评选“优秀家长” 、“家长学校优 秀工作者”，真正使家教工作向规范化、第6页科学化迈进。4、严格授课次数和考勤。每学年授课， 各年级都不得少于4次，授课时间每次不少于2小时，学校严格教师考勤，学员考勤，及时收集学习反馈情况， 搞好每学年的两次学员考试，并对成绩突出的学员给予表扬。5、落实各年级家长学校上课的地点。结合我校的实际，我们把各年级家长学校教室定在每年级1班教室以便于家长学习。 课后， 还特安排班主任任课教师同家长 见面， 互相交流教育学生的信息， 使学校教育和家庭教育同步协 调。6、确保家长的参学率每次上课前，由学校发出通知，每次上课都要求学员签到、记笔记，并及时进行信息反馈，保证学员的出勤率。课后，学校发咨询卡，了解学员对老师教学及学校工作的评价建议和要求。七、管理办法1、进一步健全、完善家长学校管理机构，以加强对家长学校 的领导和管理。2、每一次授课活动，学校都要进行充分的准备，然后再通知 家长来学习，各年级家长学校的负责人，要抓好教师的考勤，学 员的出勤情况，并把情况及时上