青少年吸毒原因及矫治对策

1、青少年吸毒原因及矫治对策案例苏某，男，25 岁，广州市人，初中文化，吸毒已8 年。苏某在青少年吸毒者大多是在家庭不和谐的环境中，走向吸毒之路的。青少年在这种家庭中，往往缺乏家庭教育，父母吵架，甚至大打出手他们根本没有心思、精力顾及孩子的教育。青少年在家感觉不到温暖，从而走向社会，由于各方面的原因影响，而走上吸毒之路。总的来说，青少年吸毒者多出在家庭环境不好的问题家庭当中。一、青少年吸毒者的基本构成及特征（一）文化程度青少年吸毒者往往文化水平不高，文化程度以小学、初中为主。以毒品危害大省贵州为例， 2003 2005 年，贵州青少年吸毒者文化水平为小学和初中的所占人数百分比分别为：78.11，

2、77.31， 75.57.1（二）年龄分布状况在我国，一般按照的“青少年”概念多是从犯罪学意义上使用的。 “青少年”包括一部分 18 岁以下的未成年人或少年，也包括一部分18 岁以上的成年人。青少年一般是指：14周岁到 35 周岁的人。目前，青少年吸毒者的年龄以18-35 周岁的人数居多。主要是由于这一阶段的青少年身心发育较快，但正确的人生观、价值观和世界观尚未成熟，有着强烈的好奇心和探索欲望，因此更容易走上吸毒之路。（三）地域分布目前，青少年吸毒者主要分布在西南、东北、东南地区。具体而言，以云南、广西、贵州、 广东、 福建等省居多。这一类地区有着得天独厚的区域位置，在那青少年很容易接触到毒品

3、，从而吸毒。以云南省为例，云南地处中国版图的西南地区，是世界四大毒源之一“金三角”的辐射地，这里有着种植毒品原生植物，如罂粟，的古老传统，此外，国际毒品贸易频繁。青少年接触毒品的机率较其他地方大。（四）家庭状况、青少年吸毒的原因（一）主观方面1、对毒品缺乏正确的认识青少年因为心理发育不成熟，头脑比较简单，对事物的分析判断能力也比较差。因此，有些青少年由于没有或严重缺乏关于毒品知识的认识，导致判断失误而发生盲目吸毒的。青少年初吸者对毒品的无知主要包括以下几个方面：一是对毒品的概念、特征、种类、功能等方面的知识认知缺乏，甚至根本不知；二是对吸食毒品的害处及因此导致的对个体身心伤害、对家庭危害和对社

4、会危害的认识不足；三是对于国家关于毒品问题的政策、法规不了解，没能形成一种意识，即缺乏法制观念。由于缺乏对毒品的正确认识，有的青少年把毒品与日常香烟混淆，认为随时可吸、可戒并不可怕，结果一吸而不可收；有的青少年听信不法分子、毒贩鼓吹的 “吸毒可以使人飘飘欲仙” 、 “吸毒就没有一切烦恼，精神特爽”、 “吸这玩意有个性”等歪调，经不住他们的诱惑和教唆而去吸食毒品；有的青少年听说毒品能“减肥”，便为追求苗条而吸毒，结果人可能“苗条” 了， 但这是一种病理性身体干枯；有的青少年认为毒品只是一种兴奋剂，为了玩乐高兴尽兴而吸食；等等。有关调查显示，有70%的青少年吸毒者是在对毒品无知的情况下吸食毒品的。

5、2、好奇心理的驱使，追求“时髦”和“享乐”中国青少年报在1 9 9 8年举行一次全国性的有关毒品问卷调查中，其中问到“如果有机会，你愿意尝试一下毒品吗？”， 得出的结果令人震惊，有 73%的孩子愿意尝试毒品，对此“表示愿意试一试”。青少年往往抱着“想知道吸毒是怎么回事”、 “想知道吸毒是什么样子？有什么作用”、 “体会一下吸毒的感觉”、 “不信它就那么神”、 “抽着玩玩”、 “试一试”、“尝尝新鲜”等心态， 在毒品面前放任自己的好奇心。这种青少年特有的好奇心往往就是他们走上吸毒不归路的开端。青少年身心发育尚未成熟，世界观、人生观、价值观也尚未形成，对于任何事物都有旺盛的好奇心和强烈的探索欲望，

6、对于未知的事物总想搞个水落石出，以满足认识上的欲望。原本上， 好奇心是青少年求知上进的动力，但他们由于缺乏必要的科学文化知识和辨别是非的能力，对某种事物不加分析，也不加考虑后果，一味猎奇。他们甚至觉得吸毒是件新奇、刺激的事，有种神秘色彩，非要尝试毒品究竟是什么滋味，但并不了解毒品其毒所在，其害有多深，结果极易在好奇心的驱使下染上毒品。当今社会的进步，和经济的发展，展现给成长中的青少年是一个丰富多彩的世界。然而，青少年辨别是非和抵制不良影响的能力差，有些青少年把吸毒与抽洋烟、喝洋酒看成一种 “时髦” ，在他们眼中，吸毒是富有者的象征，用他们的话说就是“吸这玩意有个性”、 “吸毒是身份的象征，是时

7、髦”、 “有钱，有本事才吸这个”。转贴于 中国论文下载3、盲目交友，个人交友不慎。人作为“社会关系的总和”，必然和周围的同类发生关系、进行交往，并在长期的交往中形成朋友等关系。交友在人生的道路上有着非常重要的作用。交上一个好的朋友，可以一生对自己的工作和生活产生良好的影响，交上一个坏朋友，可能会影响自己的前途，使自己的一生暗淡无光。所以对于青少年来说，交友应当非常慎重，以免因交友失误悔恨终生。从吸毒青少年的情况来看，其中的相当一部分即是因为交友不慎走上吸毒歧途的。青少年缺乏辨别能力，在人际交往能力差，极易受到周围朋友的影响，而且在交往中称兄道弟， 盲目的从众心理和刻意的模仿心理极强。在这些心理

8、的驱动下，他们看到同伙吸毒，往往自己也会跟着吸。一名青少年吸毒者曾直言不讳的说自己吸毒的原因就是 “我吸毒， 是为了成为其中的一员”。青少年力求心理上和行为上与他们所在的群体保持一致。有的就是对群体中的某一个或某些成员的崇拜，而盲目地模仿其各种思想和行为，包括吸毒这样的一种理念和行为。（二） 、客观方面1、不良的家庭环境影响社会是由千千万万个家庭组成，家庭是社会的细胞。家庭是青少年成长的摇篮。家庭环境在青少年的成长过程中起着至关重要的作用。家庭， 它直接影响着青少年身心的发展。青少年健康的成长离不开一个良好的家庭环境。德国一名负责毒品管理的官员在探究西方青少年吸毒泛滥成灾的原因时曾说过： “青

9、少年学他们父母的榜样，这些为人父母的也使用社会已接受的毒品，如酒精和尼古丁等。 ”据河南报报道，焦作市曾经就破获一案件，一个家庭共7 个成员全部参与吸贩毒的案件，涉及祖孙三代人。作为人生第一任教师的父母的言行，直接影响着青少年的发育成长。本身言行不检点的父母常常成为其子女的恶的榜样，成为子女走上违法犯罪歧途的引路人。在有的问题家庭中，青少年正是学他们吸毒的父母的样子，而开始接触毒品并吸毒的。此外， 一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育；一些经济条件好的家庭， 父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等，都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因

10、。2、学校教育管理的失误当今社会，仍然是以应试教育为主。学校教育一味的追求学生的升学率。许多中小学校仍是以提高学生升学率为重点，学校教育围绕着学生的分数转。学校盲目的提高升学率的同时， 却忽视了学生的其他方面的教育。为了完成教学指标，老师只是不断的加重学生的文化课学习负担，很少去了解学生的思想状况、心理健康状况等等。许多普及类的课程，学校没有开设，如生理知识课、毒品教育课等。学校视教育部委的有关普及基本素质、知识的文件不见，盲目的进行笼统的“语、数、外”教育。同时，有的学校甚至歧视“差生”，对其逃学、旷课不理不问，任之由之，使他们混迹于社会，过早的流入社会。他们很可能在社会上染上种种恶习，包括

11、吸毒行为。3、社会综合因素的作用多年来，打击毒品犯罪似乎只是公安部门的任务，海关、卫生、工商、交通等部门一直缺乏因有的配合，导致公安部门“孤军奋战”，常常是心有余而力不足。使得毒品一段时间以来施虐社会，有关部门打击力度不够，使得青少年很容易接触毒品，被毒贩教唆欺骗而吸 毒。社会管理不善。对社会闲散青少年的管理不善，青少年离开学校以后，几乎就处于无人 管理的“真空地带”。有的地方，青少年可以随时出入歌厅、舞厅、酒吧等成年人场所，他 们在这样的地方接触毒品的概率极高。三、青少年吸毒的矫治对策（一）、增强青少年自身的认知能力青少年阶段是人生的重要发展时期，这一时期青少年应努力学习好科学文化知识，树立

12、、形成自己的健康、科学的人生观、价值观、科学观。同时，也要不断的学习其他知识，提高 自己的综合素质，丰富自己。这一时期，认知能力的培养至关重要。具体方面，对于毒品，青少年应了解其基本的知识，如它的性质、特征等等。明白毒品的社会危害性，提高自己的防毒性。并同有关毒品犯 罪作斗争。（二）、注重家庭教育的作用体来说，作为青少年的第一任老师的父母，首先应自己远离毒品， 以身作则，给孩子一个好榜样。其次，尽可能的教与青少年一些毒品知识，使他们更早地对毒品有一些了解，打下预防的基础。再次，父母双方应和睦相处，为孩子营造一个良好的成长环境。最后，应严 格、科学的管理青少年的学习与生活。不让他们接触社会上的不

13、良东西。不让他们进入迪厅、舞厅、酒吧等成年人活动场所。（三）、发挥学校教育阵地的作用学校应把防毒、禁毒教育作为对学生教育的重要内容，充分发挥学校教育阵地的作用， 以禁毒知识讲座、以案示例、观看禁毒展览、自护教育等形式，对青少年学生进行禁毒教育， 增强拒绝毒品、远离毒品的自觉性， 提高自我防范的能力。向青少年特别是处于流行区域内的青少年普及毒品的有关知识：毒品的识别、种类、吸毒的危害等。让青少年清楚了解毒品犯罪给个人、家庭及社会带来什么危害，达到让青少年不去错用、误用、试用毒品，主动避 开毒品，以减少吸毒现象发生。对青少年进行心理卫生方面的辅导、教育和咨询，以纠正他们偏离的人格和不良行为， 使他

14、们提高对毒品的抵御能力。对青少年进行价值观教育是减少青少年吸毒的一项很重要的工作。青少年的价值尚在形成之中，可塑性很大。因此，教育青少年树立正确的人生观，自觉抵制毒品侵蚀。开展健康的文娱体育活动，健康的文娱体育活动能使人精神焕发，从而可在一定程度上替代青少年对药物追求，防止因无聊的生活而导致吸毒。对于有人格障碍或处境困难、有问题的青少年，应给予更多的关怀和帮助，避免其误入吸毒歧途。（四） 、净化社会风气，建立相关预防机制1、净化社会文化环境净化文化环境，尽可能地减少由于不良社会风气所造成的负面影响，倡导健康向上生活方式与生活情趣; 帮助教育青少年提高心理素质，尤其是承受挫折的心理素质，增强抵御

15、外界诱惑的免疫力，并学会通过正当途径释放心理能量。创造有利于青少年健康成长的良好的社会环境。在当前社会转型时期，社会上出现的拜金主义、贪污腐化等现象，对青少年的思想意识造成了很大冲击。因此，我们必须下决心惩治腐败，努力搞好社会主义物质文明和精神文明建设，为广大青少年创造一个良好的、文明的、 健康的社会环境。彻底清理文化市场，逐步加强青少年活动中心、青少年科技馆等有益于青少年身心健康的文化设施。加强社区对有不良行为青少年的监督管理。2、加强社会的宣传教育社会各界应以防范新型毒品为重点加强青少年禁毒宣传教育，在全社会开展广泛的 “我国禁毒人民战争”，遏制了毒品问题的蔓延发展。防止青少年受到毒品的危害。建立以宣传教育为手段，一系列的专题讲座、宣传图片、政策法制教育等形式为表现的社会预防教育体制。3、加大对毒品犯罪的打击力度，做好对青少年吸毒者的戒毒和帮教工作。全国各级公安以及有关禁毒部门应协调组织，严格执法，加大对毒品犯罪的打击力度。同时可以成立多部门联席会议制度和支持有关行业协会的工作，加强了政府主管部门与企业之间的联系和信息交流。2对于青少年吸毒者