[中学联盟]吉林省双辽市柳条乡后俗九年制学校八年级物理上册课件：1.3运动的快慢-(共31张PPT)资料

1、12/21/2021教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计教学目标u1、使学生通过动手实验逐步掌握使用物理仪器的基本技能。u2、使学生通过实验学会用简单方法估测时间、距离。u通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细和实事求是的精神。过程与方法情感态度与价值观u让学生学会用初中物理大纲关于停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度，加深对平均速度的理解。知识与技能重难点、关键u学会用刻度尺和秒表测平均速度、加深对平均速度的理解，教学重点u组织实施教学目标教学难点u通过实验培养学生与其他同学合作的意识。关 键教学准备:课件、 多媒体设备 、实验器材 。教学过程： 拓展延

2、伸拓展延伸 灵活运用灵活运用 交流内化交流内化 巩固知识巩固知识 碰撞激发碰撞激发 小组合作小组合作 自主探究自主探究 学习新知学习新知 创设情境创设情境 激情导入激情导入五 环 教 学12/21/202112/21/202112/21/202112/21/202112/21/202112/21/202112/21/202112/21/2021讨论问题：讨论问题：1.1.看到了什么？看到了什么？2.2.他们运动得一样快吗？他们运动得一样快吗？3.3.能不能比较他们运动的快能不能比较他们运动的快慢呢？慢呢？12/21/2021活动：比较纸片下落的快慢活动：比较纸片下落的快慢议一议：议一议：1.1

3、.怎样比较它们运动的快慢？怎样比较它们运动的快慢？让它们从同一高度同时释放，让它们从同一高度同时释放，先落地的纸片运动得快先落地的纸片运动得快（相同路程比时间）（相同路程比时间）12/21/20212.2.还有没有其他比较的方法？还有没有其他比较的方法？ 让它们从同一高度同时释放，让它们从同一高度同时释放，当它们都在空中时离地较近的当它们都在空中时离地较近的纸片运动得快。纸片运动得快。（相同时间比路程）（相同时间比路程）12/21/20211.1.哪个运动员哪个运动员跑得快？你是跑得快？你是用哪个方法判用哪个方法判断的？断的？2.2.如果裁判没看到如果裁判没看到比赛，只看到了比比赛，只看到了比

4、赛成绩，他用什么赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？方法判断谁跑得快？12/21/2021比较物体运动快慢的方法：比较物体运动快慢的方法：1.1.相同路程比时间；相同路程比时间；2.2.相同时间比路程。相同时间比路程。12/21/2021算一算：算一算：陆地上跑得最快的动物是猎豹陆地上跑得最快的动物是猎豹2020s s内能跑内能跑800800m m，海里游得最快的是旗海里游得最快的是旗鱼鱼0.50.5h h可游可游5454kmkm，天空中飞得最快天空中飞得最快的是褐雨燕每的是褐雨燕每1 1minmin能飞能飞30003000m m。问问谁是动物界运动最快的？谁是动物界运动最快的？如何比较？如何比

5、较？用用1 1s s内跑的路程来比较。内跑的路程来比较。12/21/2021 二、速度二、速度1.1.知道速度是描述物体运动快知道速度是描述物体运动快慢的物理量；慢的物理量；2.2.理解速度的定义和单位；理解速度的定义和单位；3.3.初步会用速度公式进行简单初步会用速度公式进行简单的计算。的计算。学习目标：学习目标：12/21/2021 物理学上用物理学上用速度速度来描述来描述物体物体运动的快慢运动的快慢，大小等，大小等于物体在于物体在单位时间单位时间（常取（常取1 1秒）内秒）内通过的路程通过的路程。v v表示速度表示速度,t,t表示时间，表示时间，s s表示路程，表示路程，公式：公式：V=

6、St t12/21/2021单位：单位：t t的国际单位：的国际单位：s sv v的国际单位：的国际单位：m/sm/s （读作读作“米每秒米每秒”） s s的国际单位：的国际单位：m m12/21/202118km/h= m/s 50cm/s= km/h3m/s= km/h 72km/h= m/s算一算：算一算：1 1m/s=m/s= km/hkm/h3.6常用单位：常用单位： cm/s(cm/s(厘米厘米/ /秒秒) )、 km/hkm/h( (千米千米/ /小时小时) )51.810.82012/21/2021示范：示范：计算猎豹的速度：计算猎豹的速度：已知已知：s=800m t=20ss

7、=800m t=20s求求：v v解解：由题意得：由题意得v=s/t=800m/20s=40m/sv=s/t=800m/20s=40m/s答答：猎豹跑的速度为：猎豹跑的速度为4040m/sm/s。请同学们分别计算旗鱼请同学们分别计算旗鱼和褐雨燕的速度。和褐雨燕的速度。12/21/2021 早发白帝城早发白帝城 唐唐 李白李白朝辞白帝彩云间朝辞白帝彩云间, ,千里江陵一日还千里江陵一日还; ;两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住, ,轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。12/21/2021活动：测量纸片下落的速度活动：测量纸片下落的速度1.1.若要测定纸片的下落速度，若要测定纸片的下落速度，你认为应测量哪些

8、量？你认为应测量哪些量？纸片纸片下落的高度下落的高度s s和和落地时间落地时间t t, ,然后计算然后计算v v12/21/20212.2.你选用的实验器材是哪些？你选用的实验器材是哪些？测测s:卷尺或米尺；卷尺或米尺；测测t:t:秒表或手表。秒表或手表。12/21/2021次数次数 下落高度下落高度(m)(m)下落时间下落时间(s)(s)速度速度(m.s(m.s-1-1) )123纸片下落速度的纸片下落速度的平均值平均值/ / m.sm.s-1-13.3.请你自己设计表格，把测量请你自己设计表格，把测量的物理量填入表格。的物理量填入表格。12/21/2021小结：小结：1.1.比较物体运动快

9、慢的方法；比较物体运动快慢的方法；2.2.速度的定义、意义、公式、速度的定义、意义、公式、单位；单位；3.3.速度的简单计算；速度的简单计算；4.4.速度测量的方法。速度测量的方法。12/21/20211.1.下列物体的运动速度大小为下列物体的运动速度大小为15m/s15m/s的是（的是（ ） A. A.在在2 2s s内通过的路程是内通过的路程是3030m m； B. B.在在0.10.1s s内通过的路程是内通过的路程是3 3m m； C. C.在在0.20.2s s内通过的路程是内通过的路程是3030m m； D. D.在在1515s s内通过的路程是内通过的路程是100100m m。课堂练习课堂练习: :APPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 教学反思虽然学生们在日常生活中对“速度”已有一些感性认识