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文档简介

圆明园的毁灭导学案一、学习目标知识与技能:1、能准确读写本课生字新词。2、能有感情的朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3、初步了解对比、反衬的写作方法。过程与方法:1课前收集圆明园的相关图片及文字资料，并学习整理资料的方法。2、学会用朗读的方法理解课文。情感态度与价值观:1、学会把阅读、感悟、想象、 表达结合起来。2、加强建设祖国的责任感和使命感，热爱祖国灿烂文化。二、学习重点、难点重点是了解这个屈辱历史，激发爱国主义情感。难点是学会把阅读、感悟、想象、 表达结合起来，在头脑中再现圆明园的辉煌。三、第二课时学习内容学习内容学习方式学习结论第三自然段1、自由大声的朗读课文第三自然段并归纳段意。 2、欣赏图片，并选择你觉得最美的一个景点，用自己的语言描述出来。 3、谈谈此时的心理感受。 4、带着自豪、欣赏、赞美的语气诵读课文。 用心体会建筑艺术的辉煌!1、初读课文，说说它为什么被称为是当时最大的博物馆和艺术馆？2、欣赏珍贵历史文物。3、以骄傲自豪的语气朗读课文。合作探究第四自然段自主学习第五自然段1、朗读课文后思考:圆明园是怎样毁灭的？找出重点词语，并体会关键词的表达效果。 2、圆明园毁灭原因是什么？ 3、课题是“圆明园的毁灭”，为什么用大量文字描写它辉煌的过去？ 4、此时此刻，我们能自己的祖国做些什么呢？小组合作探究作业：完成课后练习1、2、3题。知识延伸：课外

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