陶罐和铁罐上课用学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1陶罐陶罐(to un)和铁罐和铁罐 上课用上课用第一页,共18页。 骄傲的铁罐看不起陶罐(to un),常常奚落它。第2页/共18页第二页,共18页。 “你敢碰我吗?陶罐(to un)子!”铁罐傲慢地问。 第3页/共18页第三页,共18页。 “不敢(b n),铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回 答。第4页/共18页第四页,共18页。 “我就知道你不敢,懦弱的东西(dngx)!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。第5页/共18页第五页,共18页。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是来互相(h xing)碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”第6页/共18页第六

2、页,共18页。 “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论(xing t bng ln)!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永 远在这里,什么也不怕。”第7页/共18页第七页,共18页。 “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处(h m xing ch)吧,有什么可吵的呢!”第8页/共18页第八页,共18页。 “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西(dngx)!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”第9页/共18页第九页,共18页。第10页/共18页第十页,共18页。时间(shjin)在流逝,宫殿倒塌了,王朝覆灭了,世界上发生了许多事情。默读1017自然段,思考两个

3、问题。第11页/共18页第十一页,共18页。1、许多年过去了,陶罐(to un)是什么样子?铁罐呢?2、当人们发现(fxin)陶罐时,人们的态度怎样?为什么呢?第12页/共18页第十二页,共18页。 铁罐为什么连影子也没看见(kn jin)?它去哪儿了? 钢铁表面是一个活性的表面,与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成(shn chn)一种叫氧化铁的物质,即铁锈。 第13页/共18页第十三页,共18页。 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重(xin h zn zhn),和睦相处。第14页/共18页第十四页,共18页。1、取人之长,补己之短。 2、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个(zh ge)真理。 毛泽东第15页/共18页第十五页,共18页。近义词:傲慢高傲 谦虚-虚心 懦弱(nuru)软弱 反义词:骄傲虚心(xxn) 懦弱-坚强第16页/共18页第十六页,共18页。假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么(shn me)事呢?大家来说

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