教师女教师学校团建方案(共22页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上XX学校“美丽教师，魅力团队” 女教师团建活动年度策划方案一、 团建背景与目的 团队建设是一种主要的集体活动形式，良好的团队建设活动质量对于提升团队凝聚力具有十分积极的作用。在教师团队建设中，可以实现教师之间的沟通交流，并最终提升教师教学水平。 贞丰名族中学女教师占整个教师群体近二分之一。女教师为XX中学的教育事业做出了卓越的贡献。她们既是教师，也是妻子、母亲、女儿，在生活中扮演着多重角色，如何实现角色之间的顺利转换，扮演好每一个角色，尤其成为一名身受学生欢迎的女教师，需要专业的积淀，宽阔的胸襟，善良的品格和团队支持协作。因此，女教师团建的开展和完善刻不容缓。 坚持“

2、以教师为本，个性化发展，差异性成长，整体性提升”的思路，以提高女教师整体素质为目标，以解决教师职业倦怠为突破口，采取“美丽教师，魅力团队”的女教师团建活动，建设一支符合时代要求的具有活力、凝聚力的魅力女教师团队，进而为学校创造“团结和谐，合作和睦，互帮互学，共同提高”的教学氛围。二、 团建措施1. 开展团建活动，助推改善同事关系。通过一系列的素质拓展活动，增强女教师对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。2. 学习插花技能，提升内在修养。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱，通过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命的真实与灿烂

3、。通过三八妇女节的插花活动陶冶女教师性情，丰富精神生活，增添生活情趣。3. 亲子合作烘焙，呵护孩子成长。关爱女教师，不只体现在关心她的工作，也应关注其生活与家人。“亲子系列”重在加强亲与子、公司与员工之间的情感纽带。4. 瑜伽训练外在形象改善。女教师通过瑜伽训练静心养气，协调动作，以平衡身心，达到健康的作用。5. 趣味运动会，强健体魄。身体是革命的本钱，健康的体魄是良好工作状态的首要基础。因此在春日渐暖之际，举办“运动系列”活动能够在缓解员工工作压力的同时，丰富活跃公司文化生活，并且提醒员工更加关注自身健康。三、 具体安排一月：“合作共生，携手追梦”团建三月：“插花品香，诗情画意”庆三八插花活

4、动五月：“聚一堂，齐欢乐”亲子烘焙九月：“认识形体，舒缓身心”瑜伽训练十一月：“我运动，我健康”女教师趣味运动会一月团建主题：“合作共生，携手追梦”一、活动目的： 通过一系列的团队素质活动，增进同事之间的相互了解，增强同事对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放方法，以此让女教师有更加积极乐观的心态来面对生活和工作。二、目标人群： 女教师（也可拓展到全体教师）三、活动具体内容：1、活动时间：一月的某个休息日或寒假结束开学前2、活动地点：学校报告厅3、活动流程：第一部分：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位教师发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到；

5、2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他教师也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话；3、其他学员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的学员后面，站成一排；4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。分享：1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚2、如果是表达不够清楚的沟通的准确性第二部分：团队建设活动一：信任之旅目的：通过助人与受助的体验，增强对他人的信任与接纳；通过竞争，增强团队协作和团结意识。时间

6、：约30分钟材料：各种障碍物，眼罩，一次性水杯，水，计时器场地：活动之前一定要先把场地看好，并且将所有道具按照活动的标准搭建好，以防出现产地不够大，等等一系列的问题流程：1、 每组教师站成一列，各组的障碍物相同（允许障碍物的顺序不同），每组两个眼罩。2、 每组教师按照规定路线进行，后面的成员做前面成员（盲人）的指挥者，指挥者只能站在原地进行言语指挥，在前进之前盲人要原地转两圈；到达目的地之后原指挥者成为盲人，后面的教师做指挥者，依次进行，最后一名由第一个指挥。3、 每组派一名监督员到其他组，记录违规现象（违规现象有：转圈不够、取下眼罩、水打泼一半以上、未按规定路线行走），犯规一次加时30秒。注

7、意：必须是每个人都有机会做指导者，而不是一组派一个人做指导者； 在活动的过程中每个组都要有一名监督者，记录这组在活动进行中发生的一些情况，如犯规、指挥者指导不当、指挥者指导顺利、盲人不信任指导者等等情况； 在活动开始之前，在安静的境况下，由指导者统一说明活动规则和要求； 分享：分享的时间一定要给足了，或者让学员坐下来回答1、 在你做盲人时，你是完全信任你的指挥者吗？如果不是，那是因为什么原因呢？2、 作为团队的一员，在你进行比赛时，你的心态是怎样的？3、 团队的成功或失败，你觉得与你的关系大吗？4、 在做指挥者时，你又是如何给予盲人信任感的呢？活动二：同舟共济（由于场地限制，这个活动可作为备选

8、）活动目的：本主要为培养教师团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强教师间的相互信任和理解。形式：6人为一组时间：30分钟材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为）2、 全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记

9、时不断，最后船必须保持完整。3、 速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为奖励。分享：1、在做船时是怎样分工合作的呢？你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？ 2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？ 3、一个团队中的我们保持一致很重要。第三部分：情绪释放活动一：说出你的烦恼活动时间：40分钟材料：A4报纸若干张，中性笔若干只活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位教师发一张A4的白纸2、每位教师在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、店铺，只要写问题）3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺序后，再发给小组成

10、员每人一个问题，记住不同拿自己的问题4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓励的话；写完后按顺时针的方向传给下一位教师，当拿到自己的问题时，不用写，直接传递下去。5、所有学员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题所有者。分享：1、分享大家给他的建议2、分享自己得到大家关心和帮助的感受3、和给她建议的学员拥抱以示感谢活动二：千千结活动时间：10分钟活动规则：1、 所有成员手牵手围成一个圈，并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位学员的手。2、 指导者下令所有学员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在这堂课程中还没有交流过的教师握手、拥抱，但直到指导者叫停时，所有同学都停止

11、走动，原地不动。3、 在不动的情况下，去牵原来的左手和右手的学员，一定不能牵错。当所有学员都牵好之后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。活动总结：不管我们的人生路上有多少结，只要我们能团结一心、齐心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。第四部分：结束活动：故事接龙活动时间：10分钟材料：录音器/MP3活动规则1、指导者说一句话引出故事。“今天”2、每位成员依次尽快接上一句话，要和前面的内容衔接好，内容要积极向上，个故事要完整并有深刻的寓意。3、最后将故事的录音放给学员听4、最后以我相信结束整个团建活动。此游戏由于参加活动的人的想象力和反应能力不一致，所以很容易导致大家都自顾自的说自己的故事，达不到

12、预期的目的。活动物资名称数量预计金额（元）备注扑克牌1副眼罩25个2m竹竿10根木棍也可以一次性透明水杯6个大张报纸70张透明宽胶带5卷要多一点的A4白纸30张中性笔30只录音器/MP31个计时器1个可以用手机代替音响播放器1个三月团建主题：“插花品香，诗情画意”庆祝妇女节一、活动目的： 插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱，通过对花卉的定格，表达一种来体验生命的真实与灿烂。 插花艺术能陶冶人的性情，丰富人的精神

13、生活，增添女教师的生活情趣。贞丰XX中学女教师平日疲于工作和生活。3月8日妇女节之际，女教师通过亲身体验插花艺术制作能够了解插花艺术的基本知识，激发对美的追求，丰富日常生活，增添生活情趣。二、目标人群：全体贞丰XX中学女教师三、活动具体内容：插花艺术的由来、插花的基本步骤、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的讲解，以及插花艺术体验。1、活动时间：3月8日前后 2、活动地点：学校报告厅3、活动流程：时间内容工作人员备注前一日花材购买与准备当日13:00-14:30活动物资准备当日14:30-16:30插花艺术活动开展当日16:30-16:45活动结束，场地整理4、 物资或活动准备项目单价数量价格备注

14、花花泥合计四、预计会出现的困难及解决方案1、活动中出现成员不跟活动步骤解决方案：工作人员控制好现场活动步骤，尽量让参与活动的成员紧跟着节奏。2、人数过多，材料不足解决方案：活动前确定人数，在准备材料时调查清楚分量。五、评估方法1、活动人数评估2、问卷满意度调查五月团建主题：“聚一堂，齐欢乐”亲子烘焙一、活动目的： 关爱女教师，不只体现在关心女教师的工作，也应关注其生活与家人。五月恰逢母亲节来临之际，举办“亲子系列”的母子烘焙活动重在培养女教师与子女、学校与教师之间的情感纽带。活动能够增强女教师的归属感，日后能更好地投入到工作、生活中。二、目标人群：全体贞丰XX中学女教师及其子女三、活动具体内容

15、： 1、活动时间：5月某个休息日2、活动地点：学校食堂一楼 3、活动流程：第一步 分组 等家长与子女到齐之后，随机给每个家庭分组，每组约4-5户。整个蛋糕制作过程，由蛋糕师傅负责指导制作。第二步 家长与孩子一起做蛋糕活动要求：孩子和家长一起发挥想象力，认认真真做成一个有创意的蛋糕，家长帮助孩子完成孩子做不好的工作，孩子帮助家长完成力所能及的简单工作，相互协作，相互感恩。活动过程： 1、准备制作蛋糕的器具。2、主持活动开场白。3、发挥想象力，设计蛋糕形状。4、动手制作蛋糕，相互帮助完成任务。5、收拾工具，清洗器具。（及时做好照相摄影工作）第三步 评比蛋糕依次编号，放在桌子上，由各位家长及孩子对自

16、己的蛋糕进行简短的介绍，主要讲蛋糕的寓意和特色之处。再以小组代表的形式由家长与孩子依次评选此次活动的最佳创意奖3个，最佳上镜奖3个。第四步 统计结果，同时进行家长与孩子互相感恩活动要求：家长与孩子认真的互喂蛋糕，同时用相机记录这一感动人心的时刻，家长与孩子深情地拥抱，感谢对方的陪伴。 4、活动物资准备活动物资名称数量预计金额（元）备注烤箱烤盘容器蛋糕模具面粉鸡蛋奶油糖裱花袋A4白纸总计四、附评分表格：1、 最佳创意奖评分点要求分值（满分10分）蛋糕造型造型奇特、新颖蛋糕寓意蛋糕表现出来的意义有深度，有积极意义，蛋糕突出主题明显。语言描述对蛋糕的寓意、介绍详细，有特色，完整，流畅二、最佳上镜奖评

17、分点要求分值（满分10分）蛋糕颜色颜色鲜明，清新，让人有食欲，有视觉冲击力蛋糕形状美观，有文艺范蛋糕香味香气浓郁扑鼻，沁人心脾九月团建主题：“认识形体，舒缓身心”瑜伽训练月一、活动目的： 瑜伽是一种时尚、健康，身心合一的运动。通过在轻柔的音乐声中，舞姿般的动作能够放松心灵，调理身体，塑造良好的体态，建立时尚健康的生活理念。开展瑜伽形体训练活动让学校的女教师认识自己的形态，建立一份健康生活的理念，会从忙碌的工作、生活中慢下脚步，感受身心的放松。二、目标人群：全体贞丰XX中学女教师三、活动具体内容： 1、活动时间：5月某个休息日2、活动地点：体育馆舞蹈室 3、活动流程：活动前期首先，向各个教研组传

18、达节目具体内容和安排，召集学校女教师一起排练瑜伽。其次，对场地进行简单布置。活动中期（1）“健康最美”瑜伽讲座。组织进行有关瑜伽和养生知识的讲解，其中包括瑜伽起源，瑜伽种类，瑜伽的益处以及自然养生等知识。在此基础上进行互动交流，然后由专业瑜伽教练现场培训。（2）瑜伽健身a现场瑜伽表演：舞台上由瑜伽教练进行表演，包括瑜伽动作演示，让女教师从直观、动态角度了解瑜伽。b现场讲解和教习：进行简单的讲解，女教师们跟着模仿练习。c瑜伽知识问答：瑜伽练习中穿插一些知识问答。（3）瑜伽减肥交流会。鉴于大家对减肥有浓厚兴趣，所以开展有关减肥与瑜伽的交流会，让感兴趣的女教师自愿参加。分享做瑜伽过程的感受与经验，同

19、时宣传瑜伽锻炼对提升气质，健康塑身的益处。（4）瑜伽动作比赛。女教师按教研组分组，每组自行选择12个瑜伽基本动作练成一套，自备音乐。由评委从动作的规范性、连贯性，整体动作的和谐性等方面进行评分。主要为女教师们提供一个展示自我风采的舞台，让她们在舞台上尽情展示自己所学，并在舞台上将自信、优雅，最好的一面展示给大家。活动后期 保持场地整洁，收取各个教师意见，便于改进。 4、相关物品及预算项目单价数量价格备注瑜伽垫教练费合计十一月团建主题：“我运动，我健康”教工趣味运动会一、活动目的： 身体是革命的本钱，健康的体魄是良好工作状态的首要基础。因此，在学生运动会之际，举办“我运动，我健康”女教师趣味运动

20、会能够在缓解老师们工作压力的同时，丰富活跃校园文化生活，并且提醒教师更加关注自身健康。二、目标人群：全体贞丰XX中学女教师三、人员分工1.领导小组：组长：副组长：2. 裁判： 3.器材负责：4.摄影：5.后勤： 6.计时员：三、活动具体内容： 1、活动时间：校运动会举办时2、活动地点：学校操场 3、活动方案 比赛项目分为单人项目和团体项目，单人项目每项各办公室限报2人，团体项目按照各项目要求参加。全校教师以各办公室为单位，参加相应的比赛项目，每个项目设3个等次，分别从高分到低分是分，计项目总分胜出为第一名，然后依次排列。 比赛项目：（一）东奔西走找朋友每位成员抽签到一张挂历年画的小纸

21、片，东奔西走去组合成一张大张的、完整的挂历，分别组成一张大挂历年画的成员为一个团队，用时少的团队获胜，依次排列。（二）各具特色抱成团此项不计分，每个团队要求选出团长，定出本团具有特色的队名和响亮的队的呼号，并在全体教职工面前团体展示。（三）争分夺秒收种忙.比赛方法：参赛队每队8人，分两队每队4人对面站立，中间相隔距离18米，听令声第一个运动员手持装有5个球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员，运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中，跑至对面交给下一个运动员，依次进行，直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。2.比赛要求：去时必须把球种进杯中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。如有中途掉球，由掉球人自行捡起再从掉球处继续。（四）齐心协力滚雪球比赛方法：1.参赛队每队选8人，每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点，发令后，各队第一位迅速向前跑去，跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑，跑到终点