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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班语言伞撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、通过想、看、听、讲来体验诗歌所展示的大自然的美好意境。2、鼓励幼儿大胆、主动的表达，激发幼儿参与活动的积极性。活动准备：多媒体课件伞，小青蛙、小白兔、小蜜蜂胸饰若干，荷叶伞、蘑菇伞，红花伞各一把。活动流程：自由想象讨论理解学习游戏活动过程：一、谈话，引起幼儿自由想象。演示，动画“伞”。提问：这是什么？什么时候要用伞？我们下雨了可以有伞，小动物是想什么办法不让雨淋湿的？二、讨论、理解诗歌内容。1、完整看动画伞讲述看到的小动物，及它们把什么当作伞。2、分段演示动画。根据每个片段进行逐一提问。重点理解：为什么要选择不同的伞？知道跟它们的生活习性有关系。鼓励幼儿大胆表达。三、学习朗诵诗歌，情境游戏。1、演示动画，一起轻轻地朗诵。2、能用好听的声音和快乐的情绪朗诵。2 / 33、游戏。情境：（配上音乐）下雨了，小动物们边找自己的伞，边讲述。3 / 3

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