幼儿园托班安全工作计划与幼儿园托班实习心得汇编

1、幼儿园托班安全工作计划与幼儿园托班实习心得汇编幼儿园托班安全工作计划财务工作计划班级 情况分析：我班现有幼儿20 名，其中女生 11 名，男生 9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我保护能力较差，安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。具体实施：1、 排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。3、 做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。4、 做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。5、 有计划的开展活动：根据幼儿的年龄发展特

2、点开展活动6、在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。7、 进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。第1页共18页3、每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，一定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤; 洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服; 开展

3、活动时避免孩子在教室乱跑乱撞 ; 午睡时，老师一定要在场。4、外出活动时，要稳定孩子情绪，不让孩子太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，教师要在旁边仔细观察，以免发生以外事故。5、离园时，一定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家长进行交流。并且孩子一定要亲手交给家长，如果有陌生人来接，一定要有接送卡才能放人。6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。7、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤 ; 小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全; 滑滑梯时要从上往下玩 ; 不在教室里跑，小心撞到别人等等。8

4、、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来; 自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也认真做好班级财产的安全工作，比如认真严格按照电器的说明进行使用，保证电器的安全; 班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数 ; 孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，及时遏止问题的产生或者恶化。第2页共18页总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。我

5、们小小班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的安全。第3页共18页幼儿园托班实习心得大家好，我是涵涵的妈妈，很高兴能和大家在这里分享一下我的育儿经。我家宝贝来幼儿园已经一个多月了，在这期间发生了很多变化，当然也有一些不足，下面我将我的一些心得说与大家听，也希望大家给点意见。一 培养良好的生活习惯，教孩子关心他人。俗话说父母相当于孩子的半个老师，我们的言行举止在不知不觉中影响着下一代。现在的孩子都非常聪明，模仿力也很强，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的，我们起床时也把她叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭时，我们会叫她来端碗，给大家发筷子。玩

6、完玩具了自己能主动放回原地，这些都需要我们做家长多说多做多操心，多多督促他们，让他们养成好习惯。二 多和父母进行沟通。要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系，“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，首先我尊重他们，知道他们的出发点也是为了孩子好，但凡事都得有个原则，一味的放纵，那是对自己的不负责任，在遇到问题时，只要我认为自己是对的，无论是谁，我也绝不退让，其次，多和父母进行沟通，和他们讲道理，做他们的思想工作，使其也参与到自己的行动中，共同教育好孩子。例如，我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西，可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给孩子零食，这不仅

7、第4页共18页影响了孩子的正餐，还影响了孩子的牙齿及生长发育，为此没少和父母说道。三 做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍，掌握幼儿心理学和教育学，尊重幼儿教育规律，提高理论指导和减少盲目性，和孩子一起娱乐，一起做游戏，促进母子间的感情。我和我的家人总是在饭后，和孩子一起娱乐一起游戏，教孩子学唱一些简单的儿歌之类，有时也从网上下些资料给我的父母，让他们和孩子一起玩。另外，我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好，观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时，我会带上宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。四 给孩子自信，让孩子爱上集体生活。我家宝贝，属于慢热型，一换个生活环境，对周围的人和物就感到陌

8、生而新鲜，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快适应了，我和我的父母总是常夸奖她，给她鼓励，说一些她以前的事，这样你就能和她商量让她表演的事了。另外，在来上幼儿园时，我们都提前给她打了预防针，告诉她，你今天要上幼儿园了，要交代她一些事情，给她讲道理，讲去上幼儿园的好处，给她讲一些小故事，诱导她，开启她，让她明白去幼儿园是对她好，这时你看她是不是会屁颠屁颠的去幼儿园，肯定是愿意的了。以上是我的一点育儿心得，仅供参考。希望以后能和大家以及老师们多多沟通，以促进孩子们健康快乐的成长。另外，在最后，我想给老师提一个意见，那就是老师在给我们家长发校讯通时，能否也经第5页共18页常发些孩子在校期间学的儿歌之类的

9、东西，或者也教家长学一些动作或词之类的东西，这样也方便我们在家教他们。第二篇：幼儿园托班评语大全1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！ 3、游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手

10、操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。 4、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。 5、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 6、你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒！如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！ 7、活泼好动，理解

11、能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起！如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 8、你的画画得真第6页共18页棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。 9、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！ 10、游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说

12、话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的！ 11、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。 12、你当“警察”时多神气啊！你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。13、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活

13、泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢！如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。14、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”！15、你当起“医生”来多认真啊！你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏活动能积极参与，老师真高兴。如果以后能在自理能力第7页共18页方面加强些，那就更棒了！16、你当起“警察”多神气啊！你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯，生活自理能力也很强，对老师布置的任务总能完成得

14、很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。17、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的！18、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错！如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，平时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！19、你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好

15、相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎！20、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲、不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩！21、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，平时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言、大胆表现的话，老师会更加喜欢你！22、爱学习、讲卫生、有礼貌的你

16、，老师真喜欢！你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，第8页共18页为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步！23、游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，平时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩！24、按时午睡是你的优点！你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在

17、“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。25、你的节奏感真强！你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲、大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。 26、文明有礼、守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。 27、守纪律又爱画画的你真棒！你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象。如果你以后能勇敢些、自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话

18、，相信你会更受欢迎！ 28、你是个守纪律、性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。第三篇：幼儿园托班评语第9页共18页蒋昱昕小朋友 : 你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，使身体更棒，脾气更好。李华夏小朋友 : 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力

19、较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。刘丹妮小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。王智健小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望

20、健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。沃千飞小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗？第10页共18页陶松华小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。徐仲祥小朋友：你是

21、一个热情、活泼、可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放 ( 内容来源好 .) 茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗？钱进小朋友：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望进进小朋友以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？冷昊小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听

22、讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！第四篇：幼儿园托班评语xx 小朋友 :你是一个文静的小女孩 , 做事细心、认真 , 自理能力强 , 上课也很认真。你画的画真棒 , 还在全国绘画大赛中得奖呢! 老师为你感到骄傲。如果 , 你以后能大胆一点、主动一点, 相信你会做得更好 !第11页共18页xx 小朋友 :你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后, 看着你点点滴滴的进步 , 老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流, 你喜欢搭积木、做游戏 , 上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都

23、有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则, 做事细心一点, 你的进步会更大的。加油 ! 磊磊xx 小朋友 :能干的你自理能力强 , 做事认真又细心 , 所以总能得“三颗星”。你还在拍皮球比赛中得了“三等奖”呢 ! 真棒 ! 活泼、可爱的你课间喜欢和小朋友一起玩耍、游戏、唱歌。善良的你喜欢帮助别人 , 能和小朋友和睦相处。老师希望你能大胆一点 , 自信一点 , 那样你会表现得更加出色 ! 加油吧 ! 雯雯。xx 小朋友 :你是一个活泼可爱、机灵好动的小男孩。开学到现在 , 你的进步可真大 : 每天早上你能响亮地和老师打招呼 ; 吃饭也不怎么挑食了 , 能在老师的鼓励下 , 吃完自己的饭菜 ; 与小

24、朋友相处会懂得谦让。真不错 ! 只是 , 老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来 , 老师会帮助你一起解决的。好吗 ?xx 小朋友 :腼腆的你其实很能干 , 你乐意自己的事情自己做, 会自己吃饭、穿衣、入厕 , 会安静的搭积木 , 上课时能认真听讲 , 积极发言。你还会像“大哥哥”一样关心比你小的弟弟、妹妹。新年快到了, 老师想悄悄地对你说 : 如果你在多一点大胆和自信, 你会更加了不起 !xx 小朋友 :第12页共18页你是一个很有个性的女孩, 上课时你是那么的认真专注, 回答问题时, 你的声音是那么的响亮动听。瑶瑶 , 你知道吗 ?每当老师看到你灿烂的笑脸 , 是那么的高兴。每当老师看

25、到你因不愿来幼儿园而哭泣时 , 是那么的着急。希望长大一岁的你能天天开开心心地上幼儿园 , 在新的一年里取得新的进步 !xx 小朋友 :你是个爱学习的孩子 , 上课非常认真 , 爱动脑筋 , 能大胆地回答老师的问题。你的生活自理能力也很强, 吃饭、穿衣、入厕样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子, 每当小朋友遇到困难时 , 你总是会主动给与关心帮助 , 或想老师反映。老师希望你在新的一年里能严格要求自己, 做起事来仔细一点、耐心一点, 争取做个全面发展的好孩子。xx 小朋友 :你是个聪明活泼的小男孩 , 你上课时能认真听讲并积极举手发言 , 做事爱动脑筋 , 数学操作常得“三颗星”。你也是一

26、个要强的孩子 , 自己的事情能自己做 , 有良好的进餐、午睡习惯。也许因为你有时太紧张 , 所以说话口齿不清楚 , 老师相对你说 , 相信自己 , 你会很棒 !xx 小朋友 :看似文静的你有点倔强、有点任性。你愿意自己的事情自己做, 有一定的生活自理能力。你有一双灵巧的小手, 喜欢折手帕。上课时能专心听讲 , 在老师的鼓励下 , 也愿意回答问题。游戏活动时, 看着你那灿烂的笑容 , 老师也被你感染了。只是, 老师还希望你能每天早早地到幼儿园来 , 这样你就能有多一点的时间和小朋友一起游戏、学本领了。xx 小朋友 :第13页共18页热情、活泼的你是一个能干的小女孩。上课时你总忽闪着大眼睛 , 认

27、真听讲 , 并大胆而响亮的回答问题。你的自理能力也很强 , 是小伙伴的好榜样。老师相信 , 凭着你的自信 , 再加上你的努力 , 你一定会成为一名全面发展的好孩子的 , 加油吧 ! xx 小朋友 :腼腆的你是个懂事的孩子 , 能和小朋友友好相处 , 愿意自己的事情自己做 , 你喜欢参加各种活动 , 画画时 , 你认真又耐心 , 作品还真漂亮呢 ! 体育活动中 , 跳圈、爬垫子、拍皮球 , 你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动 , 总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。但你胆子太小 , 在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你 , 你很可爱 , 大家都喜欢你 , 以后多与老师、小朋友说说话 , 好

28、吗 ?第五篇：幼儿园托班计划月牙班 XX年下学期班级计划一班级情况分析：新的一学年又开始了，我班有三位老师，我担任本班的班主任。其中两位老师的工作热情认真，思想活跃，能够承担班里的各项工作，具备承担各种教育活动的能力，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员有丰富的工作经验，熟悉幼儿的健康保健知识，对小班的生活护理有较强的操作能力，对保育工作做得很到位。本学期我班幼儿新生 7 名，到目前为止共有 12 人，每个幼儿都有不同的生活习惯、环境和性格，经过开学前两周的观察，了解情况如下：由于他们第一次离开家庭，来到新的环境，来到一个大集体，一方面有些怕生，另一方面又要适应幼儿园的生活，难免会出现他们哭喊

29、着，抱着爸爸、妈妈的手不愿松手的场面，一些适应能力较强的幼儿能较快地稳定下来，小部分幼儿仍会哭闹。幼儿的自理能力一般，第14页共18页有半数的幼儿能够自己吃饭，但会在进餐时玩耍，一些幼儿要喂 ; 部分幼儿能够自己穿鞋子，但还不能正确区分左右 ; 大小便时大部分幼儿能告诉老师或阿姨，部分能自理 ; 个别幼儿能主动午睡，有一些幼儿有家都没有午睡的习惯，仍不肯午睡。一些幼儿可能在家里都受到了非常细致的照顾，依赖性都比较强。幼儿在交往、集体活动中自我意识较强，缺少交往的简单技能，较多幼儿出现推抢现象，在这些方面还需要多加指导。二、主要工作任务：1、 保教工作： 教育教学认知和语言方面小班的幼儿是好奇心

30、较大，也好模仿的年龄，只要他们觉得好玩，新奇的东西都喜欢，所以在这个年龄，幼儿学知识会比较快。(1) 学着用感官感知事物，喜欢观察与生活相关的社会，自然环境。(2) 在日常生活中，萌发对数和物的兴趣。(3) 发展幼儿模仿，理解和运用语言的能力，让幼儿逐步能听懂成人和同伴的话，能逐步按普通话的语言正确发音，能用简单的语句表达自己的意思。(4) 幼儿初步感受和表现周围环境，文学，音乐，舞蹈和美术的情趣。社会能力和品德方面第15页共18页小班幼儿的自控能力还不是很强，年龄越小的幼儿自控能力越差。而幼儿的其他行为也有了初步的发展。如助人行为，与他人分享，合作，以及攻击性行为等。(1) 通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母，爱老师的情感，会使用日常的礼貌用语。(2) 提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。(3) 培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自