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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园小班语言活动:给妈妈的妈妈送甜蜜撰写人: _部门: _时间: _1 / 3一、活动目标:1. 理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2. 学习用多种方式表达对成人的爱。二、活动准备:图片、录音磁带、围巾、糖果和蛋糕、小松鼠头饰若干。三、活动过程:(一)开始部分:听音乐只要妈妈露笑脸进教室。(二)基本部分:1、出示小松鼠引出课题:小松鼠要给妈妈的妈妈送甜蜜,他会送什么呢?2、教师完整讲述一遍 , 提问:妈妈的妈妈是谁?妈妈给外婆送了什么礼物?外婆心里觉得怎么样?小松鼠给外婆送了什么礼物?外婆心里觉得怎么样?3、教师完整讲述故事一遍,加深幼儿对故事内容的理解。4、
2、与幼儿分角色表演给外婆送甜蜜,进一步感受拥抱、亲吻的甜蜜之情。5、鼓励幼儿自由讲述多种方式表达对成人的爱。(三)结束部分:让幼儿给自己的老师送甜蜜,鼓励幼儿把甜蜜送给更多人。课后反思:给妈妈的妈妈送甜蜜是小班甜甜蜜蜜主题活动中的一节语言课,其主要目标是理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情,学习用多种方式表达对成人的爱。在这节活动课中,我第一环2 / 3节首先利用教具让孩子对故事有了初步的印象,孩子们知道了妈妈的妈妈就是外婆、知道小松鼠给外婆送了甜蜜礼物。第二环节我边讲述边让孩子回答,来加深孩子们对甜蜜礼物的的理解,因为这样的礼物不仅仅是一些糖果、蛋糕等可以吃的东西,更是一声问候、一个拥抱或者是其他的一些表达,但这对于刚入园的小班孩子来说是很难理解的,所以针对这一点,可能实际的动作感知更能为他们理解和接纳,于是我设计了第三环节:教师和孩子们共同给外婆送甜蜜,孩子们兴趣很高,自然而然的让孩子们亲身感受了拥抱、亲吻的甜蜜亲情,通过这一环节我又让孩子们发挥思维想像各种表达的方式,最后我利用展现日常生活中某些经验,缓慢地打开他们的思路,最终让他们明白原来一个拥抱、一句话也是一份甜甜的礼物,使活动的主题得到了进一步的深化。唯一不足的就是我在讲述故事时在语速上有点快,这对于小班来说是不太适合的,语言还不够简练,渗透的亲情还不是很好。总之,这节活动课小朋友都
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