七年级数学上册解一元一次方程(三)

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 70 姓名 编号 1039 日期: 2010.11.24 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！课题：解一元一次方程（三） 设计者: 光 敏 自研课（时段： 晚自习 时间： 10 分钟 ）1、旧知链接：解下列方程： 2、新知自研：自研教材P91页的“例3”和P92页的“例4”，理清题意。展示课（时段： 正课 时间： 60 分钟 ）1、 学习目标（1min）： 1.能用合适的整式表示一组数据间的规律；2.能根据实际（费用）问题列出相应的方程，得到实际问题的答案。 二、【定向导学·互动

2、展示·当堂反馈】课 堂 元 素自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节自 学 指 导（ 内容·学法·时间 ）互 动 策 略 （内容·形式·时间）展 示 方 案（内容·方式·时间）随堂笔记（成果记录·知识生成·同步演练 ）导学一例题导析及同类演练（24min）【自学指导】自研教材P91页的例3，思考：1.这一组数据后面一个数字是它前面数字的 ，如果设第一个数为a，那么第二、第三个数表示为 、 。【自我探究】三个数据还有没有其它的表示方法？ 等级评定： （5min）两人小对子相互交流自研成

3、果，并给出等级认定。十人共同体理清例题解题思路，探讨寻找数字规律的方法途径。(7min)展示单元一：方案预设一：再现例题的解题过程，突出数字间规律的寻找，提出其它解决方案。方案预设二：全班展示同类演练一。（展示组上大黑板，非展示组用小黑板。）（12min）同类演练一：1下表是2009年11月份的日历：日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930问：在一周之内，相邻三天日期之和为30，你知道这三天分别为几号吗？（列方程加以解决）同类演练二：2某地上网有两种收费方式，用户可以任选其一：（A）计时值：2.8元/时（B）包月制：6

4、0元/月,此外，每一种上网方式都加收通信费1.2元/时。（1）某用户每月上网20小时，选用哪种上网方式比较合算？（2）某用户用120元钱用于上网（一个月），选用哪种上网方式比较合算？导学二例题导析及同类演练（25min）【自学指导】古时烽火传信息，近代电报传信息，现代手机较普及，手机卡的选用一直是人们谈论的话题，给你一部手机，选用手机卡时，你会考虑哪些因素？1理清教材P92手机卡两种付费方式方式一： 方式二： 2假如你爸爸每月通话时间大约为500min，你建议用 种方式付费；假如你妈妈每月通话时间大约为200min，你建议用 种方式付费。（6min)五人互助组交流自学指导内容，给出你做出选择的

5、理由。十人共同体理清解题流程，创设情境，强调重点。（6min）展示单元二：方案预设三：再现例题的解题过程，注意情境的创设，突出两种付费方式的理解。方案预设四：全班展示同类演练二。（13min）当堂反馈（10min）：必做题：完成课本P94-6题于规范作业本。训练课（时段：晚自习 ， 时间： 30分钟） “日日清巩固达标训练题” 自评： 师评： 基础题：1解下列方程： 发展题：2某电信公司给客户提供了两种手机上网计费方式：方式A以每分钟0.1元的价格按上网时间计费；方式B除收月租费20元，再以每分钟0.06元的价格按上网时间计费。如何选择计费方式能使客户上网更合算？提高题： 3聪聪到希望书店帮同学们买书，售货员主动告诉他，如果用20元钱办“希望书店会员卡”，将享受八折优惠。请问在这次买书中，聪聪在什么情况下，办会员卡与不办会员卡费用一样？当聪聪买标价共计200元的书时，怎么做合算，能省多少钱？培辅课（时段：大自