综合性学习之四活动类

1、综合性学习综合性学习语文实践活动类专题包括四小类语文实践活动类专题包括四小类 一、主持类一、主持类-开场白开场白 串台词串台词 结束语结束语 二、旅游类二、旅游类-导游词（景点介绍）推荐题导游词（景点介绍）推荐题 线路设计题线路设计题 三、采访类三、采访类-采访问题设计与提问采访问题设计与提问 表明观表明观点题点题 四、活动设计类四、活动设计类-确定活动名称及主题确定活动名称及主题 （栏目命名题（栏目命名题 主题语题主题语题 ） 宣传标语宣传标语 活动方案设计（活动方案设计（目的、措施、步骤目的、措施、步骤- -活动流程活动流程）四、活动设计类四、活动设计类-确定活动确定活动名称及主题名称及主

2、题 （栏目命名题（栏目命名题 主题语题主题语题 ）宣传标语宣传标语 活动方案设计（目的、措施、步骤活动方案设计（目的、措施、步骤-活动流程）活动流程）（一）、宣传标语（广告词）训练题（一）、宣传标语（广告词）训练题 1.“1.“推广普通话活动周推广普通话活动周” ” ，请你设计一条，请你设计一条富有感染力的宣传语。富有感染力的宣传语。 1.1.普通话是我们沟通的桥梁。普通话是我们沟通的桥梁。 2.“2.“节约伴我行节约伴我行”活动，为活动拟写一条活动，为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。（不超过倡导节约的宣传用语。（不超过2020字）字） 2.2.示例：示例：以节约为荣，以浪费为耻。以节约为荣，

3、以浪费为耻。节约就是环保。节约就是环保。水是生命之源，请节约水是生命之源，请节约每一滴水。每一滴水。节约用电，节省能源。节约用电，节省能源。 3.“3.“辨别不良广告辨别不良广告”为主题的综合性学习活动，为主题的综合性学习活动，为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子，致整齐的句子，2020字以内）（字以内）（2 2分）分） 4.4.宣传标语：重视传统节日内涵，宣传标语：重视传统节日内涵， 。( (要求与上句结构相似，要求与上句结构相似，1 1分分) ) 参考答案：宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝参考答案：宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝

4、【示例】弘扬中华民族文化【示例】弘扬中华民族文化(1(1分分) ) 5.5.请为请为“阳光体育运动阳光体育运动”拟一条宣传标语。拟一条宣传标语。(1(1分分) ) 答：答： 。 5.5.答案示例：答案示例：参加阳光体育运动，做祖国合格参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；建设者；参加体育运动，争做阳光少年。参加体育运动，争做阳光少年。( (体现体现活动主题，语言简洁，共活动主题，语言简洁，共1 1分分) ) 6.6.为保护环境，增进城乡文明交流，请你为为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农农家乐家乐”接待方设计一条宣传标语。接待方设计一条宣传标语。 6.6.示例示例：留下城市文明，带走农家快乐

5、。：留下城市文明，带走农家快乐。 示例示例：“农家乐农家乐”，乐农家。，乐农家。 （要求内容明（要求内容明确，表述明晰）确，表述明晰） 7 7、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例例(2005(2005年年“世界环境日世界环境日”主题主题) )的句式，为我国的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。首届母亲节拟定一个宣传主题。( (宇数不限宇数不限) ) 示例：示例：营造绿色城市营造绿色城市 呵护地球家园呵护地球家园 答：答： 。 (1)(1)示例一：弘扬中华美德示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情感受母爱亲情 示例示例二：感受母爱二：感受母爱 报

6、答母恩报答母恩（二）、主题语、活动方案设计训练题（二）、主题语、活动方案设计训练题 1.20101.2010年是安徒生诞辰年是安徒生诞辰200200周年，世界各国周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。热情积极筹备。 （1 1）请你为这次纪念活动确定一个主题。）请你为这次纪念活动确定一个主题。 主题：主题： _ （2 2）围绕你所确定的主题，设计一个简要）围绕你所确定的主题，设计一

7、个简要的活动方案。的活动方案。 1.1.参考答案：参考答案： （1 1）示例）示例1 1：同情：同情欢乐欢乐成长成长 示例示例2 2：安徒生童：安徒生童话伴我成长话伴我成长 （2 2）示例）示例1 1： 即兴演讲方案即兴演讲方案 确定演讲题目；确定演讲题目；推选主持人和评委；推选主持人和评委；现场现场抽签决定演讲次序；抽签决定演讲次序；即兴演讲（不超过即兴演讲（不超过5 5分钟）；分钟）；语文老师进行点评；语文老师进行点评；宣布比赛结果。宣布比赛结果。 示例示例2 2： 综合活动方案综合活动方案 组织各小组长确定活动组织各小组长确定活动方式及推选评委；方式及推选评委；可分为手抄报组、辩论组、可

8、分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；故事组等分头准备；各组分别交流展示；各组分别交流展示；评评委点评；委点评；语文老师总结。语文老师总结。 2.2.你班组织你班组织“毕业晚会毕业晚会”活动，你经历了活动，你经历了下面下面些事情，你是怎么解决的些事情，你是怎么解决的? ? 班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么的一句话或一个短语。你写的是什么? ? 2.2.示例：示例： 花季情花季情良师恩良师恩 同窗的你我同窗的你我 友谊地久天长友谊地久天长( (答案不限于此。要扣住答案不限于此。要扣住“毕业毕业”或或“同学情同学情”“”“师

9、生情师生情”；语言；语言要简洁、形象。要简洁、形象。) ) 3.3.学校举办学校举办“推广普通话活动周推广普通话活动周”，你认，你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。举三项。 3.3.参考答案：演讲、辩论会、朗诵会、故参考答案：演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等事会、对口词等。 4.4.阅林中学开展阅林中学开展“读名著，谈收获读名著，谈收获”活动，三年活动，三年级（级（2 2）班计划课外利用一个月时间，把我国古典）班计划课外利用一个月时间，把我国古典小说小说西游记西游记读完。读完。 1 1）假如你是本班的学习委员，你怎样组织全班同）假如你是本班

10、的学习委员，你怎样组织全班同学开展此项活动？请把你的活动设计写在下面。学开展此项活动？请把你的活动设计写在下面。 4.4.参考答案：参考答案： （1 1）示例：第一步要发安民告示：规定阅读后要）示例：第一步要发安民告示：规定阅读后要召开演讲会，主题为：召开演讲会，主题为：西游记西游记中的主要人物中的主要人物性格辩论。不要求绝对正确，但要言之成理。第性格辩论。不要求绝对正确，但要言之成理。第二步：要求大家边阅读边做读书笔记，笔记要有二步：要求大家边阅读边做读书笔记，笔记要有中心、有重点。第三步：学习小组之间要设计一中心、有重点。第三步：学习小组之间要设计一些测试题，帮组理解和记忆。第四部：演讲会

11、。些测试题，帮组理解和记忆。第四部：演讲会。 5.5.在在“世界读书日世界读书日”活动中，你班将举行活动中，你班将举行以阅读为主题的班会，请你写一句话作为以阅读为主题的班会，请你写一句话作为此次主题班会的主题语。此次主题班会的主题语。(2(2分分) ) 答：答： 5.5.答案示例：人人重视阅读，创造良好的答案示例：人人重视阅读，创造良好的读书环境读书环境(2(2分分 能够体现出班会的主题，能够体现出班会的主题，且语言精练即可得满分且语言精练即可得满分) ) 6.6.老师组织全班同学就语文课和文学的兴老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级趣问题对全年级408408名同学进行了调查。名同

12、学进行了调查。 （1 1）请你按顺序列出调查活动过程中不可）请你按顺序列出调查活动过程中不可少的三个步骤。少的三个步骤。(2(2分分) ) 6.6.制定调查计划（确定调查人员、调查对制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间、预先设计调查表）；按调象、调查时间、预先设计调查表）；按调查计划进行调查，做好调查笔记；对调查查计划进行调查，做好调查笔记；对调查记录进行分类、统计和分析，得出调查结记录进行分类、统计和分析，得出调查结论。论。 7.7.某学校准备开展邀请党的理论传播者方某学校准备开展邀请党的理论传播者方永刚来校作永刚来校作“感动中国感动中国”专题报告的活动，专题报告的活动，现请你帮助

13、策划这次活动。现请你帮助策划这次活动。 请你为这次活动在确定一个主题。（请你为这次活动在确定一个主题。（1515字以内）字以内） 请你帮助设计一下这次报告会（不包括请你帮助设计一下这次报告会（不包括会前和会后的安排）的主要程序。（不少会前和会后的安排）的主要程序。（不少于于4 4个程序）个程序） 7. 7. 值得托付灵魂的人值得托付灵魂的人方永刚方永刚 主持人简介方永刚的英雄事迹、向英雄主持人简介方永刚的英雄事迹、向英雄献花、方永刚作报告、学生代表发言、校献花、方永刚作报告、学生代表发言、校长作总结发言。长作总结发言。 8.8.社区是我们生活的家园。为了响应重庆市委市社区是我们生活的家园。为了

14、响应重庆市委市府发出了府发出了“创建和谐重庆创建和谐重庆”的号召，巴川中学初的号召，巴川中学初三（三（8 8）班开展了）班开展了“关注社区关注社区”的调查活动。根据的调查活动。根据要求，完成下面的问题。要求，完成下面的问题。 （1 1）请你编拟一个调查活动计划（）请你编拟一个调查活动计划（4 4分，各分，各2 2分）分） 活动目的：活动目的： 活动过程：活动过程： 8.8.活动目的：关注社区，共建和谐社区，培养社活动目的：关注社区，共建和谐社区，培养社会责任感；会责任感； 活动过程：第一步，制定调查计划（人员分组、活动过程：第一步，制定调查计划（人员分组、对象、时间、调查表），第二步，按计划进

15、行调对象、时间、调查表），第二步，按计划进行调查，做好调查笔记，第三步，进行分类整理，总查，做好调查笔记，第三步，进行分类整理，总结结论。结结论。 9.9.人类进入网络时代，信息的传播与交流人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办越难看。为此，学校特地举办“推广写字推广写字周周”活动，同学们积极参与这项活动。（活动，同学们积极参与这项活动。（1 1）你认为在活动

16、周中应该开展哪些活动，请你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（列举两项。（2 2分）分） 9.9.（1 1）举行写字比赛；举办面向社会和家）举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。场所进行义务写春联活动。 10.10.世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的

17、甘霖，洒落在我们的心田，虽然无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在20082008年年5 5月月1111日母亲节前，雏鹰中学九年级日母亲节前，雏鹰中学九年级班开展了以班开展了以“献给母亲的献给母亲的歌歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！(8(8分分) ) 为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(2(2分分) ) 在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题

18、活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。你完成全班交流的步骤。(2(2分分) ) 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二：步骤二： 步骤三：步骤三： 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。 10.10.示例：示例：道不尽的母爱！道不尽的母爱！ 母爱无声惊天母爱无声惊天地！地！ 天地宽大，父母恩大。天地宽大，父母恩大。 世界上的一切世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。光荣和骄傲，都来自母亲。 世界上有一种最美世界上有一种最美丽的

19、声音，那便是母亲的呼唤。丽的声音，那便是母亲的呼唤。 梦里常回针牵梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。线，晨起来不期饭透香。 感恩从心开始，让爱感恩从心开始，让爱温暖彼此。温暖彼此。 谁言寸草心，报得三春晖！谁言寸草心，报得三春晖！ 示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。示例：步骤二：各组推荐代表进行交流。( (或各或各专题活动小组展示他们小组的成果；各个小组长专题活动小组展示他们小组的成果；各个小组长代表小组进行交流。代表小组进行交流。) ) 步骤三步骤三: :全班评价。全班评价。( (或：班上评委组进行评价；或：班上评委组进行评价；老师点评；评委组评价并宣布评价结果；教师评老师点评；评委组评价

20、并宣布评价结果；教师评价并宣布评价结果价并宣布评价结果)()(步骤设计合理，具有一定逻步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可。辑性，表述清楚即可。) ) （三）、栏目命名训练题（三）、栏目命名训练题 1.1.长江中学学生会准备开展以长江中学学生会准备开展以“魅力语文魅力语文“为主题的活为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。中去，相信你能完成以下任务。 如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（3 3分）分） 示例：编演课本剧。示例：

21、编演课本剧。 项目一：项目一：_ _ 项目二：项目二：_ _ 项目三：项目三：_ _ 请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（4 4分）分） 项目名称：项目名称：_ _ 主要环节：主要环节：_ _ 理理 由：由：_ _ 1.1.参考答案：参考答案： 示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推荐会；走近鲁迅；辩论会等。名著推荐会；走近鲁迅；辩论

22、会等。 示例示例1 1：对联知识讲座；让主讲者与学生：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性。性。 示例示例2 2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性。可以调动学生的积极性。 示例示例3 3：猜灯谜；邀请家长参加竞猜灯谜；：猜灯谜；邀请家长参加竞猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。可以让学生和家长共同体验学习的快乐。 2.2.为配合这次活动，班里还准备办一份读为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟

23、写一个栏目名称，并简要介绍这个栏报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。目的内容。( (栏目名称为栏目名称为4 4个字个字) (4) (4分分) ) 【示例】栏目名称：书海泛舟【示例】栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作 栏目名称：栏目名称： 栏目内容简介：栏目内容简介： 参考答案参考答案: : 2.2.如：如：l l文苑撷英文苑撷英 点评、赏析佳作片段点评、赏析佳作片段 ( (栏目名称栏目名称2 2分，栏目内容简介分，栏目内容简介2 2分分) ) 3. “3. “群贤社区群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。区成员的你，请参与下面的主题活动。 设立文化长廊设立文化长廊 社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在展示群贤社区在“创文明，建和谐创文明，建和谐”活动中取得活动中取得的成果。现在设置了的成果。现在设置了“邻里剪影邻里剪影”和和“爱心快递爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）栏目名称重复） 栏目一栏目一 栏目二