2018学年新人教版六年级语文六年级上册语文第四单元测试题

1、第十一册语文第四单元测试题班级：姓名：一、积累运用（45）1、读拼音写词语。（4）dio nànshun kuàishu làixin yn（）（）（）（）o liánmò shntio tìzhng zhá（）（）（）（）2、给加点字选择正确读音画“”（3）差别（chchà）挑剔（ttì）附和（héhè）轻盈（yínyíng）着眼（zhuó zháo）丰盛

2、（shèngchéng）3、补全下面的词语（4）有（ ）有（ ） （ ）正（ ）圆惟（ ）惟（ ） 动人（ ）（ ）（ ）（ ）乐见 （ ）（ ）登场锣鼓（ ）（ ）惊（ ）动（ ）4、照样子写词语（3）心急如焚（比喻）：气势汹汹（ABCC）：有声有色（ABAC）：5、写出下列词语的近、反义词（3）近义词：敦厚 （）刁难（）期待 （）反义词：冰冷 （）困倦（

3、）寂静（）6、把正确的搭配用直线连起来（5）七夕节五月初五吃粽子赛龙舟重阳节九月初九赏月吃月饼端午节七月初七登高插茱萸元宵节八月十五拜月乞针线中秋节正月十五看灯吃汤圆7、用“奇”字组词填空（不重复）（3）千百万年前的火山喷发，形成了这里（   ）的地形。九寨沟的（   ）景观吸引了无数中外游客。钱塘江大潮堪称天下（   ）。8、根据词语的不同意思分别造句（2）温和.（指气候不冷不热）：.（使人感到亲切）：9、按要求写句子（4）. 公园里的海棠花开得很大、很美。（用拟人的手法改写下面的句子。）爸爸

4、推开门走了进来。（照样子写句子）10、修改病句。（6）、他经常回忆过去有趣的往事。、印刷术是我国四大发明。、这本书大概肯定是小红借的。11、根据课文内容填空（8）.每一个舞姿             ，每一个舞姿             ，每一个舞姿       

5、60;       ，每一个舞姿                               ，使人          

6、     。.我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：后生们的胳膊、腿、全身，                   搏击着，               

7、60;     搏击着，                         搏击着，它                  

8、    ，                  ，                。上有天堂，          

9、0;          。.                         ，阳朔山水甲桂林。.雁门关外有人家，二、口语交际（5）牛郎织女的故事在民间广为传诵，陪伴了一代又一代小孩子的成长。我国有许多美丽动人的民间故事，你还知道哪些，选一个你熟悉的

10、用简短的话语介绍一下。三、阅读理解（25 分）（一）一锤起来就，！百十个斜背响鼓的后生，如百十块强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强壮的身姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪迈、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！1、把下列句子依次填入文中横线，正确顺序是（）。（3）A、忘情了B、没命了C、发狠了2、文中运用的修辞手法有、。（2）3、用文中的词语概括安塞腰鼓的特点、。（3）（二）让生命一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有

11、一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”（后来，他能流利地讲话了。（）他的勤奋和善良，他中学毕业时， ）取得了优异成绩， ）获得了良好的人缘。1993 年 10 月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是

12、，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在 1997 年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。是的，有些东西我们无法改变，比如丑陋的相貌，（          ）的门第，（      

13、0;   ）的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择，比如自尊、（           ）、（           ）等，它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化碟的生命之剑。1从文章中选择内容把题目补充完整。（2）2. 联系上下文解释词语。（2）居心叵测：失     &#

14、160; 聪：3在文章的第三小节的括号中填上合适的关联词。（2）4联系文章内容，在最后一小节的括号中填上合适的词。（2）5用“      ”划出文章中克雷蒂安“作蛹”的经历。（2）6. 由 “ 穿 破 命 运 之 茧 ， 由 蛹 化 碟 ” 的 克 雷 蒂 安 ， 我 想 到了  

15、;                              的                      （  姓名），                     的