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文档简介

1、怎样修改自己的文章怎样修改自己的文章一单元作文 有人说，好文章是靠“改”出来的。确实不错，修改文章既是对读者负责的一种表现，也是提高作文能力的有效而重要的途径。修改文章，主要靠自己修改，在不断的练习修改过程中，养成自改习惯，会终身有益。作文修改，没有固定格式，只要有毛作文修改，没有固定格式，只要有毛病，就要修改，大病大改，小病小改。病，就要修改，大病大改，小病小改。一般可按以下顺序进行：一般可按以下顺序进行：1看主题是否明确突出。如果主题不够明确，应该增补一些有利于表达主题的句子“画龙点睛”；或充实改换材料，使内容更有力地突出文章的中心。2看内容是否正确。要检查必须表达的思想是否正确完善，判断

2、是否正确合理，推理是否合乎逻辑，说理是否全面，描写是否切实，抒情是否健康。发现问题，及时修改。3看材料是否准确充实。检查文章的每一个主要部分，是否运用了足够的材料来支持自己的观点。材料少了应该增加，材料过多应该减少。所选用的材料是否翔实，尤其是引用的语句，数字等应细心核实。4看层次是否清楚。从全篇看，各段的顺序是不是排列得合理，段与段之间是不是连贯，每段内容条理是不是清晰。如层次不清楚，读起来有含混的感觉，就要设法把各层的界限显示出来；排列得不恰当，有颠三倒四的感觉，就要设法把次序调整一下。5看语句是否通顺。如发现有不通顺的地方应改通顺。常用的方法有以下四种：常用的方法有以下四种：1删（删去多

3、余的字、词、句、段。由繁到简，使中心思想更为突出，使语言更为简洁明了。一般情况是：与主题无关的内容应该删去，空洞的议论、抒情也应该删去，内容重复的也应该“毫不可惜”的删去，开头和结尾离题太远或可以不写的也应该删去。）2增（增补必要的字、词。句、段，使内容更为具体、充实，文字表达更为通顺、明确、生动。增加或扩展的内容，必须有助于突出中心思想，要恰到好处。）3调（对顺序排列不当，条理不清晰，文字不贯通的地方，在表达上进行调整，移动位置，使其通顺、合理，结构更为紧凑，脉络更加清晰。）4换（在内容或表达方面有不全面、不妥贴的地方，必须进行更换，改动（变动观点、改换材料、调整结构、更改词语、或其它技术处

4、理。）关于自我评价关于自我评价 过了一把当评委的瘾，现在轮到给你自己的大作打打分吧，说说有哪些你得意的地方？有没有不足的地方呢？虽然是自己给自己打分，可不许偏向哦，相信你一定是很公正的（注意：要尽量把自己的优点或得意的地方都写出来哟）。评价参考标准评价参考标准 1内容具体，语句通顺。（加1） 2开头点题，语句优美。（加1） 3用了比喻和拟人的手法的方式，描述校园里的景物的特点。（加3） 4按时间变化（地点变化）的顺序写，有条理。（加2） 5结尾抒发感情，表达了对校园的热爱。（加1） 6用了很多好词好句。（三个以上加1）互动评改互动评改 都说“好文章不厌百回改”，既然自己已经改完了，现在就得请大家帮你把把脉啦，会会诊啦。1请其他小评委或大评委打打分。2让你的大朋

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