集体教学活动中被忽略幼儿的教育对策研究_第1页
集体教学活动中被忽略幼儿的教育对策研究_第2页
集体教学活动中被忽略幼儿的教育对策研究_第3页
集体教学活动中被忽略幼儿的教育对策研究_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、摘要IABSTRACT II第一部分绪论1一、 选题依据 1(一)选题缘由 1(二)研究意义1二、国内外研究现状 2(一)国内研究现状 2(二)国外研究现状 2第二部分相关概念界定3一、被忽略幼儿 3二、集体教学活动 3三、研究方法 3(一)同伴提名法 3(二)观察法 4(三)访谈法4(四)个案研究法4(五)文献法 4第三部分被忽略幼儿具体案例 4一、被忽略幼儿在园基本情况 4(一)被忽略幼儿所在班级带班教师基本概况 4(二)被忽略幼儿所在班级幼儿基本概况 5二、 被忽略幼儿的具体案例 5(一)研究对象选取过程和方法 5(二)被忽略幼儿的具体案例5第四部分被忽略幼儿的原因分析及建议 8一、被忽

2、略幼儿的原因分析 8(一)幼儿园环境 8(二)教师 9(三)幼儿自身10(四)家庭方面 11二、建议 13(一)给幼儿园建议 13(二)给幼儿教师建议 14(三)给幼儿家长建议 15第五部分研究反思16致谢17参考文献 18附录19附录i 19附录二 19摘要集体教学活动作为我国现阶段幼儿园使用最多的一种教学组织形式,具有多种优点,但也存在着它的不足,其中最为突出的一点就是出现被忽略幼儿的情况。本研究以集体教学活动为背景,选取南京市某幼儿园中班三名幼儿为研究对 象,通过对被忽略幼儿集体教学活动及自由活动的研究,以及对被忽略幼儿所在班级老师、家长的访谈,对被忽略幼儿的原因进行了多方面的分析。研究

3、发现,幼儿园的环境、幼儿教师、家长以及幼儿自身都是造成被忽略的 原因。在具体地说被忽略幼儿所在的班级特殊的地理位置、 幼儿教师的教学方式、 幼儿自身的气质类型都是造成幼儿被忽略的主要原因。 家长的教养模式与幼儿园 的集体教学活动模式的冲突也是造成幼儿被忽略的间接原因。通过对研究的分析 对幼儿园、幼儿园教师、家长提出教育建议,以改善被忽略幼儿的被忽略状况, 促进被忽略幼儿身心全面和谐发展。关键词:集体教学活动;被忽略幼儿;教育对策ABSTRACTAs one of the most popular forms of teaching in our country, the collective

4、teaching activity has many advantages,but it also has its shortcomings, the most prominent one is the emergence of neglected children.In the context of collective teaching activities, select Nanjing kingdergarten three children as the research object, through the study of neglected children collecti

5、ve teaching activities and free activities, as well as the neglected children's class teacher, interviews, reasons of neglected children were analyzed in many aspects.The study found that the environment of kindergarten, kindergarten teachers, parents and children themselves are all reasons to b

6、e ignored. In particular neglected children class where the special geographical position, teachers'teaching methods, types of children's own temperament is the main cause for child neglect. The conflict mode of collective teaching activities in education the kindergarten's mode and is caused by the indirect cause of children neglected. Through the analysis of the research on kindergarten, kindergarten teacher education, put forward suggestions for parents to improve. The neglected children are ignored, neglected children to promote all-round and armon

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论