九年级语文上册 《桃花源记》同步训练 苏教版

1、桃花源记同步训练【达标训练】1桃花源记作者            ，          （朝代）著名诗人，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_ _。2、文中描写桃源美好的自然环境的句子是                 

2、;             ；体现祥和安乐的社会环境的句子是                                。3解释下列句中加粗的词渔人甚异之（

3、        ） 具答之（       ）欲穷其林（        ） 欣然规往（        ）诣太守 （        ）寻病终（        ）落英

4、缤纷 （        ）  才通人（      ）   屋舍俨然 （        ）   阡陌交通（        ） 皆叹惋  （ ）便扶向路 （ ）寻向所志    （ ）欣然规往（  

5、;      ） 4写出下列句中加粗词的古义和今义1）率妻子邑人来此绝境       古义：           今义：     古义：           今义：2）阡陌交通，鸡犬相闻   

6、0;   古义：           今义：3）乃不知有汉，无论魏晋     古义：           今义：【能力提高】阅读桃花源记节选，完成5-13题晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， ，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。  林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，

7、便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”5、给画线处填上合适的原文_ _ _，_ _。6解释文中加粗的词语。缘       

8、;  俨然            见渔人，乃大惊_ 便要还家 有良田美池桑竹之属 咸来问讯 余人各复延至其家 7用现代汉语翻译文段中画线的语句。渔人甚异之：                        

9、60;                      林尽水源：                           

10、60;                           有良田美池桑竹之属：                      

11、60;                问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋： 8指出这段文字中的四个成语1                    2         

12、;            3                  4 9末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（       ）A 比喻        B 夸张   &

13、#160;  C 借代        D 对比  10这两段有四个词的意思相同，它们是_、_、_、_。11第段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？                              &#

14、160;                                   12第段段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？          &

15、#160;                                                 &

16、#160;                                                   

17、;                                 13“此中人语云：不足为外人道也。”表现桃花源中人什么样的心理？_ _【拓展延伸】 下面是从陶渊明桃花源诗中节录的诗句，认真阅读，回答问题。相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税。路荒暖交通

18、，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？（注释：肆：致力。艺：种植。靡：没有。暖：遮蔽。俎豆：祭器。）19这些诗句和桃花源记中哪些句子表达的意思一致？ 20这些诗句描绘了怎样的社会情景？ 桃花源记一课一练参考答案【达标训练】1、陶渊明  东晋 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属  黄发垂髫并怡然自乐 3、感到诧异  详细  走尽  计划  到、谒见  实现繁多的样子  仅  整齐的样子  交错相通  感叹惊讶  沿，顺着从前的，旧的