2017年临沂市平邑县教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题

1、2017年临沂市平邑县教师招聘考试幼儿教育 综合知识真题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15 分）1、学校教育包括三个基本要素：教育者、受教育者、 （）。A.教育内容B教育影响C教育手段D.教育方法2、下列不属于杜威对教育本质的论述的是（）。A.教育即生长B.教育即生活C.教育即实践D.教育即经验的改造或重组3、（）是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A.教学目标B教育目的C课堂教学D学习目标4、提出“白板说”的教育思想家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C卢梭D.赫尔巴特5、为实现一定的教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动称为（）OA.显性课程B.隐性课程C综合课程D.

2、非正规课程6、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国花朵”，称教师为“园丁”。持 这种观点的人在人的发展影响因素问题上倾向于（）。A.遗传决定论B.成熟论C环境决定论D.内因与外因交互作用论7、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）明确指出，要把（）作为国家基本教育政策。A.育人为本B.改革创新C提高质量D.促进公平8、教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教 师期望效应就是（）。A.马太效应B罗森塔尔效应C雷桑效应D.光环效应9、下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是 （）。A.言语智力B.内省智力C情绪智力D.空间智力10、按照人本主义心理

3、学的观点，下列选项中属于成长性需要的是 （）。A.生理需要B.自我实现需要C尊重需要D.爱与归属需要11、根据维纳的归因理论，属于不稳定、内在、可控的因素是（）。A.努力B运气C能力D.任务难度12、王亮在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不 理想：另一所是一般大学，但专业理想。王亮 犹豫不决，这种动机冲突是（）oA.双趋式冲突B双避式冲突C趋避式冲突D多重趋避式冲突13、李强嚼口香糖玩耍时，不慎将100元纸币掉到狭缝里，几经尝试还是无法用 手将其取出，最后在别人的建议下，他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采 用这样的方法解决问题，主要的影响因素是（）。A.动机B

4、.原型启发C功能固着D.知识的表征14、奥苏伯尔针对讲解式教学提出了 “先行组织者”教学策略，使用该策略的目的 是为学生提供（）。A.比较组织者B观念固着点C关系发展者D符号中介物15、个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根 据成就目标理论，该个体所持有的思维成就目标属于（）。A.表现目标B.成绩目标C效能目标D掌握目标二、填空题（本大题共5小题。每小题1分，共5分）16、教师职业道德的核心和精髓是。17、新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况，实行、地方课 程和 学校课程三级课程管理。18、是根据学生能力的大小，将其分成若干组，教师面对不同层次的学生施以

5、不同的教学。19、具有核心意义的个性心理特征是。20、 “道德两难论”是研究道德发展问题的主要方法。三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）21、如何培养班集体？如何培养创造性思维？22、请谈谈你对发展核心素养的理解，以及如何在实践中加以落实。一、单项选择题（本大题共20小题。每小题0. 5分，共10 分）23、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）中指出，学前教育的 发展任务是（），重点是（）。A.大力发展学前教育：发展贫困地区学前教育B.全面发展学前教育：发展中西部学前教育C普及学前教育：发展贫困地区学前教育D.基本普及学前教育：发展农村学前教育24、（）创办了我

6、国第一所学前儿童教育机构一一湖北幼稚园。A.端方 B.陶行知 C张雪门D.张之洞25、下列选项不属于36岁儿童学习与发展指南中幼儿园健康领域目标的是（）。A.情绪安定愉快B.具备基本的安全意识和自我保护能力C手的动作灵活协调D.愿意与人交往26、喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内 容。这体现了幼儿园课程的（）。27、A.生活化B.游戏化 C启蒙性 D.科学性在适宜条件下，中班)°D . 20分钟左右幼儿注意力集中的时间能达到（A.5分钟左右 B . 10分钟左右C . 15分钟左右 28、下列属于晨、午、晚间检查内容的是（）oA.量体重B查视力 C测

7、血压 D.看精神 29、幼儿园教师专业标准（试行）中规定教师要了解掌握有关幼儿发展的知识, 下列不属于幼儿发展知识的是（）。A.不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法B.幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异C幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策D.教师的日常态度言行对幼儿发展的影响与作用30、小班孩子喜欢玩平行游戏。所以老师给他们的玩具应该同种类的多一些。这 遵循了幼儿园环境创设的（）A.经济性原则 B.适宜性原则C.开放性原则D幼儿参与原则31、在故事教学活动中.幼儿听完故事后.教师问幼儿“刚才听的故事里有谁 发生 了什么？'等等。这样的提问属于（）。A

8、.判断式提问B.回忆式提问 C理解式提问D.运用式提问32、一般在（）,幼儿知道自己是男孩还是女孩，有了稳定、清楚的“性别角 色意识”。A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右33、能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。 这是哪个年龄段的教育发展目标？（）A.0-1 岁 B.1 2 岁C.3s4 岁D.5s6 岁34、幼儿园教育评价中最基本的方法是（）oA.观察法B.访问谈话法C问卷调查法D.测验法35、下列符合4s5岁儿童心理发展特征的是（）oA.抽象概括能力开始发展B.思维带有直觉行动性C思维具体形象D.个性特征萌发36、院子里的花开了，孩子所说的直接

9、体现“知觉”活动的是（）。A.真香！ B.我要摘一朵！ C这是什么花？D.这是一朵花。37、搭建区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于（）。A.角色游戏B.结构游戏C表演游戏D智力游戏38、幼儿园的幼小衔接工作应做到（）oA.将小学内容下放到幼儿园B.大班幼儿不再玩游戏C幼小衔接工作贯穿整个幼儿期D.大班使用小学低年级的作息时间表39、下列表述正确的是（）oA.课程是静态的B.课程只是课程表上的科目C课程等同于教材D.盥洗活动也是课程40、儿童数概念的形成经历的四个阶段分别是（ ）oA. 口头数数一按数取物一给物说数一掌握数概念B. 口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念C.按数取物一

10、口头数数一给物说数一掌握数概念D.按数取物一给物说数一口头数数一掌握数概念41、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。这些教育措施主要是针对（）。A.胆汁质的幼儿B多血质的幼儿 C黏液质的幼儿D抑郁质的幼儿42、关于幼儿园音乐教育的主要特点，下列选项中不恰当的是（）。A.幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育B.幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育C幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育D.幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）43、36岁儿童学习与发展指南要求幼儿教育要以为幼儿和 奠定良好素质基础为目标，要珍视和的独特价值，促进幼儿身

11、心发展，而不应追求某一 方面或几方面的发展。44、幼儿园的教育内容相对划分为、五个领域。“爱护公物，有保护环境的意识”属于 领域目标；“具有良好的生活与卫生习惯， 有自我保护能力”属于领域的目标。45、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，幼儿园工作规程规定两餐 间隔时间为小时，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不少于小 时。46、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以为基 本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。47、幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要具有良好的职 业 道德。掌握系统的专业知识和专业技能。幼儿园教师

12、专业标准（试行）中的 基本理念是、。748、创立了完整的发展认知论。提出了 “做中学、做中教”的方法论。49、我国幼儿园教育中特有的一项原则是。50、幼儿园教师每天早上都要开窗通风，保持室内空气新鲜，这属于传染病管理#里面的控制，3s6岁儿童体格检查的时间频率是51、幼儿园游戏从教师的指导上可分为和两类。52、孩子在玩沙时，当面临“没有卡车运沙”这一问题时，会用“奶盒”“饮料瓶”等物体来代替。这体现了游戏能促进幼儿发展。三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）53、幼儿园教育指导纲要（试行）规定的幼儿园语言领域的教育目标是什么？54、学前儿童注意力分散的原因是什么？四、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分。共30 分）55、某幼儿园园长开家长会时颇为自豪地对家长说：“我们幼儿园的孩子能力特别 强，不仅认识拼音，还会写，20以内的加减法也不在话下。希望各位家长多帮我 们宣传，把孩子送到我们幼儿园来。”请就此园长的谈话回答以下问题。（1） 这是幼儿园教育中的什么现象？它的危害有哪些？（5分）（2） 你认为应如何做才能更好地避免此