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1、部编版三年级上学期语文第七单元第23 课带刺的朋友同步课时测试(II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 ( 共 7 题;共 16 分)1. (1 分) 读拼音,写词语。j íkchéng xi àn j ycè li ángchóu mìhòu hudingzi_yíshhéng xnqi é zimáng r énmáng l ùsh càiqn
2、 qi_2. (3 分) 仿写词语。黑洞洞: _、 _、_斑斑驳驳:_、_、 _噼里啪啦:_、_、 _蹑手蹑脚:_、_、 _3. (1 分) 一字组多词。造_阔_4. (3 分) 给下面的字加部首组字组词。罢 _ _危 _ _.第1页共4页录 _ _青 _ _.5. (2 分) 按要求完成句子练习。( 1) 我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)( 2) 挂满红枣的树杈慢慢弯下来。 (缩句)( 3) 已经没了踪影。 (修改病句)6. (2 分) 课内阅读。很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着
3、,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!( 1) 找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。( 2) “劲头比上树的时候足多了”是因为_A .刺猬爬树时比在地上活动时要费力。B .刺猬很勤劳,做事很努力。C .刺猬摇下了很多枣,很高兴,干劲儿很足。( 3) “聪明的小东西”指的是1,这样称呼表现了作者对它的2 之情。7. (4 分) 课外阅读。芦苇地下和田边的草丛,是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来,忽明忽暗的一点点白光,好似天上的繁星,一个
4、个在那里移动。最有趣的是这些白光()乱窜,()也有一些追逐的形迹:有时一个飞在前面,亮了起来,另一个就会向它一直赶去,但前面一个突然隐没了,或者飞到水面上,与水中的星光混杂了,或者飞入芦苇或稻田里,给那些枝叶遮住了,于是追逐者失去了目标,就迟疑地转换方向飞去,有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时,所以水面上,稻田上,一明一第2页共4页暗,一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的,映着掀起的银波,那情景是很有趣的。( 1) 在文中的()里填入恰当的关联词。( 2) 在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。( 3) 你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗?为什么?。( 4) 短文主要写萤火虫1 的景象。第3页共4页参考答案一、 基础运
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