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文档简介

1、摸底复习小学语文小升初模拟试卷IV 卷时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 默写古诗句。描写祖国山河的古诗: _,_。_,_。( 刘禹锡浪淘沙 )表达思乡的古诗句:明月有情应识我,_。( 袁枚 )描写田园乡村的古诗句:独出前门望野田,_。开轩面场圃, _。感叹时间流逝的古诗句:_,_。默写一首忧国忧民的古诗。_朝代: _作者: _,_。_,_。2. 请识别下面广告词中的陷阱, 并将其还原,写在后面的横线上示例:蚊香默默无蚊(闻)空调机完美无夏 _ 洗衣机爱不湿手_淋浴器随心所浴 _ 咳嗽药咳不容缓_3. 选择合适的字填空小鸭:你想去山那边玩 _

2、?(呢 吗)小鹰:想_。(吧 啊)听说那里的水 _。(很清很多)小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。小鹰:可是我不会游泳,怎么办_?(吗 呢)小鸭:你可以练习低空飞翔_!(呀 吧)小鹰:出发 _。(吧 呢)4.下列成语中,完全没有错误的一项是()。A . 费尽口舌游手好闲荒无人烟B .若无启事落荒而逃鱼惯而入C . 虚惊一场新喜若狂衣衫褴缕5.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被寒风所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了_生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_了生命

3、的胚胎。A.延伸萌生保持B.延续萌动保持C.延续萌生保存D.延伸萌动保存6. 某同学用四字词语给自己“画像”:我的优点坚持不懈;我的缺点丢三落四;待人接物温文尔雅;我的理想成绩优异。请你也用四字词语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。 ( 不得照搬上面那位同学用过的词语 )我的优点: _我的缺点: _第1页/共3页待人接物: _我的理想: _7. 按要求写句子。这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)8. 读一读,把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是 pn bò_欲出的朝阳,我们有

4、 péngbò_向上的朝气,我们不怕成长道路的崎岖加di n b_,我们将用理想点燃激情, 用智慧 bòj _风浪,踏出一路风景,b s_一路欢歌 9. 下列词语中没有错误字的一项是()A. 呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事B . 迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状C. 箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想D.辩别黯然失色顾名思义相得益章10. 中国队获得了金牌,没有一个中国人不激动。去掉“不”字意思不变: _改成带问号的句子,意思不变:_11. 想想填填。一把把扇子一把把 _一把把 _一枚枚邮票一枚枚 _一枚枚 _一串串 _一枚枚 _一串串 _二、阅读理解(30 分 )12. 根

5、据课文内容填空。月光曲是 _国音乐家 _谱写的。中华人民共和国国歌,原名_,它是电影 _的主题歌。义勇军进行曲是音乐家_谱曲,并由戏剧家 _作词的。13. 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.(1)下列对登飞来峰赏析有误的一项是 ()A . 这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。 B . 这首诗前两句的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。 C . 这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。 D

6、. 作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。2. (2)这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?3. (3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。 这首诗揭示了怎样的人生哲理?第2页/共3页14. 根据课文内容填空。_,_。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 _;这首诗的作者是 _代的 _,描写的是_生活的情景。三、写作 (30 分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方, 比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格

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