新文人教版小学语文课文知识点总结（清风）

1、人教版小学语文课文知识点总结为了帮助同学们更好的理解小学语文的知识,x就在这里为大家整理归纳了一些有关人教版小学语文课文知识点总结,供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。人教版小学语文课文知识点总结一、23个声母：、m、d、t、n、l、j、q、x、zh、ch、h、z、c、s、y、w注意：平舌音:以zs为声母的音节翘舌音:以zhshr为声母的音节zhchsr和zcs的位置,这个地方很容易出错。分清b和d、p和q。特别注意f、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。24个韵母：单韵母（6个）a、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母(9个)i、ei、ui、o、u、iu、i、üe、r复

2、韵母由两个字母构成前鼻韵母(个)n、en、i、un、ün后鼻韵母（4个)ang、eng、ig、g注意：(1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。(2）特别注意“o和er”，很容易出错。二、反义词：慢快 笑哭 小大友敌是否上下 里外 出入有无老少 因果 去来问答 外内 多少 曲直苦甜 北南开关 没有满空 生死 白黑 轻重天地 热冷 尾头快慢早晚记忘 停行远近男女 东西 和分双单高低升降 满空 好坏弯直胖瘦 真假 脏净快乐痛苦 温暖寒冷 精彩糟糕安全危险 辛苦轻松 参加退出高兴痛苦近义词:找寻 叫喊 去往村屯说讲 完尽 曲弯看盯甜甘擦抹 热暖 摇摆肥胖 跳蹦 抢夺

3、 行走看瞧滴落见看 都全 捉捕快乐高兴 温暖暖和美丽漂亮回答答复 发现发觉 中间中央绵绵连绵 雪白洁白 扫除清扫游戏玩耍 集合集中 吵架吵嘴普通普遍 创造发明 思考思索慢慢渐渐看见看到辛苦艰辛粒粒颗颗愿意甘心一起一同本领本事 参加加入 欺负欺压（3）介母:iü16个整体认读音节:zh、ci、si、ri、zi、ci、w、ye、yue、yanin、yun、yng注意:(）整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意：(ü)ye（ü)yuan（yün)yun(yü)音节的拼读：1、能直接成音节的(零声母音节)有：、i、a、an、ag、en、o

4、、ou、er、二拼音节:声母+韵母。3、三拼音节:声母介母韵母。-o(除o、po、mo、f、wo外,其余声母与o拼都要加介音u）。拼音的标调规则有先找a,没再找o、e,、u并列标在后。1、按照六个单韵母（aoeiuü）的先后顺序,有声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上,以此类推。、特别注意：i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。小学语文学习方法1.支点法即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字,毫无差错地背出有关的文段。如背岳阳楼记：先抓住警句，作为记忆支点,理清文脉,有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲

5、”。背陋室铭:把第三句“斯是陋室,惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵:（1）开头以类比方式点题“陋室德馨”;(）隐居生活：A环境:苔痕草色;B交往：谈笑往来；C.生活情趣:调阅，无无；（3)类比作结:何陋之有？可见,支点法与层次串连法结合,会收到更好的记忆效果。.欣赏法有些课文的段落荟萃了许多好词好句,我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读,相互交流，自赏共赏。如爱莲说、春、听潮等,分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。小学语文学习技巧多读就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章,前后读2遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵，应当就是记忆之本。强记就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。勤写不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体