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文档简介
1、精诚凝聚=A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生.鑼郯城三中集体备课第 八 周第1课时 总第2课时澡题物质的呈浓度 A主备人周全国课时12011/年10月18日分管领导验收结果教学目标：知识目标：（1）使学生初步理解物质的量浓度;（2）会运用物质的量浓度的概念进,能力目标：培养学生分析问题和解决问题的能力 情感目标：通过对概念的透彻理解，培养学生严 使学生掌握科学的学习方法概念。 行简单计算。谨、认真的学习态度，重点、难点：物质的量浓度的概念及相关计算教学过程教师活动学生活动修改意见精诚凝聚=A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生.鑼复习回顾:初中所学溶液的知识 时，我们是
2、用什么物理量来描 述所含溶质的多少的呢？数学 表达式是怎样的，单位是什 么？新课引入:通过应用质量分数，可 以了解、计算一定质量溶液含溶质 的质量，但实际工作中，对溶液通 常不称其质量，而是量它的体积， 像量筒就是作为量取一定体积的溶 液的。此时我们就需要一个新的物 理量来描述溶质的多少，即溶质的 物质的量浓度。设问：什么是物质的量浓度呢？讲解并板书：一、物质的量浓度1定义：以单位体积 溶液里所含溶质B的物质的量 来表示溶液组成的物理量。数学表达式：物质的量浓度（c）=思考讨论，并回答问题阅读课本P15上的有关内容，并进行 交流，思考，总结精诚凝聚=A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮
3、人生.鑼溶质的物质的量（n） 溶液的体积（V）c（B）=n（B）V2.单位：molL或m0/3/m3.体积指溶液，而非 溶剂水，单位：L物质的量浓度概念中的要点：1单位：mol -L-1或mol -m2溶质是用物质的量表示 而不是质量。3是溶液的体积为单位体 积（L）,并非溶剂的体积。4从某溶液取出任意体积 的溶液，其浓度都相同，但所 含溶质的量因体积不同而不 同。讨论交流（1）、将342g C12H2O1（蔗糖）溶 解在1L水中，所得的溶液中溶质的 物质的量浓度是否为1mol-L-练习1将40gNaOH配成2L溶液， 其物质的是浓度为。22molNaOH配成200mL溶液其物质的量浓度为。3物质的量浓度为2mol-L-1的H2SQ溶液500mL,含H2SQ的物质的量为。4lOmolHCI能 配成L,物质的量浓度为2mol-L-1的盐酸。讨论交流（2）、从1mol L1G2H2Q1（蔗 糖）溶液中取出100mL取出的 溶液中C12H2Q1的物质的量浓度 是多少？作业：学案习题II精诚凝聚7=成就梦想 鑼点亮心灯
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