2018人教新目标英语七下unit2《Whattimedoyougotoschool》导学案6_第1页
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文档简介

1、unit2 What time do you go to school【课堂用语】(大声朗读三遍): 【自研课导学】(时段:晚自习)First let's have a revision!首先我们复习一下!【预习内容及目标:回顾本单元所学的单词、短语及重点句型,看看谁掌握的多!【晨诵课】导生主持,学生大声有感情地在班级脱稿朗诵诗歌Think I can »(一)【学习内容】:Section B 3a 3b self check(二)学习主题: 回顾Unit2单元的重要知识点,训练逻辑排序及写作能力。(三)【展示课导学】定向导学一互动展示Self-studySelf-explo

2、ration,内容uwiF时间15CooperationExploration内存间 23Show&Improvement、内容.形腔二稔22Conclusion Summarization;随堂笔记#感卷记录/广波生 成同步演练Warming up :导生主降班级每名学 生利用下面的频率副词 各造一个句子:Usually:Pair Work : (10')1.两人小对子先 核对3a顺序的答案互读3a的daily routine 和 Self Check 1的句/,BiB2Always:Never:2.四人对子间,以 的方式将自己的行 程读给对方听。Step1 : Number

3、 the daily routine.本单元我们学习了利用 时间和频率副词介绍自 己行程的句子,现在让 我们一起来动手做一做 吧!1 .请仔细浏览课本3a 的9个句子,完成它们 的排序;2 .将这些句子按正确的 顺序抄写一遍在随堂笔 记处,使之成为一篇小 短文,为后面的仿写打 好基础;3 .将排好的行程 大声朗 读一遍。Step2 : Trying to write a daily完成了 Step 1的顺序 排列后,你应该对写行 程的顺序及格式有所了 解了吧?现在让我们一 起来动手写一份自己的 行程安排吧!(在课本 3b处完成。)Team Work ofTen:(10 ) 组长主持全员参选一个

4、五人组进行 小黑板自主展示: 将 Self Check 1A、B里的单词组成 短语后听写这6个 动宾短语。B.另选一个五人 组进行大黑板展 示,呈现书本中 Self Check 2 补充 完整的对话及自己 做创编的daily routine ,注意书写 规范,字迹工整。C.十人共同体进行 展示主题的组内小 展示。展示主题:“我的规律生活” 导师根据情况挑选 一个展示组进行展 示。1 .带领大家学习Self Check 2 的对 话,并分析你这样写 的理由。2 .展示自己所创编 的 daily routine【要求】:1.展示时 要精神饱满,完成展 示主题的要求。2.努力营造全班英语学习的 氛围

5、。Step1:Write the daily routine级评定Step3 : Self Check1 .请同学们仔细观察Self Check 1 左边的 A 的动词与B的名词 先将它们连线成短 语,然后将它们填入右边 的句子中。2 .先总体浏览一下Self Check 2的对话结 构,然后运用本单元的 重点语句和括号里所给 的单词将这篇对话“日日清过关”巩固提升三级达标训练题姓名 自评: 师评: 批阅日期: 基础题:根据括号内的汉语提示及句意完成句子1. What time do you usually( 洗澡)?2. My parents usually( 上班)at 8:00 o &#

6、39; clock in the morning.3. My little black dog(睡觉)at 9 o ' clock at night.4. Please( 刷牙)when you get up. It ' s good for you.5. After I(穿上衣服),I eat breakfast.发展题:用方框内所给的单词或短语的适当形式填空。life, 10ts of, go to school, eitheror ,radio station1. My father is a reporter(t己者).He works at a.2. Do you l

7、ike your school?3. Do you speak English French?4. Alice usually with her sister at eight o' clock in the morning.5. I have homework to do on weekends.提高题:任务型阅读Dear Tommy,Thank you for your letter(t). I ' m happy that you have a best friend.Here I also want to tell you about my best friend, L

8、inda.Linda is an English girl. She has short brown hair. She has big blue eyes. She can speak English and a little Chinese. She often teaches me English.She likes drawing and she is in an art club. She also likes sports very much. She likes basketball, ping-pong and tennis. Her favorite sport is bas

9、ketball. She plays basketball with her classmates after school in the afternoon.Do you want to be her friend? Her QQ number is 446237808. Her telephone number is 978-568. You can call her.Yours,Lily阅读上面的短文,回答下面问题:1.Whoistheletterfrom?2.Whatlanguages(语言)canLindaspeak?3.WhatclubisLindain?4.What' sLinda 'sfavoritesport?5.What' sLinda 'stelephonenumber?今天人人需过关的语句I usually

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