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文档简介
1、l教学目的:l 1、了解系统菜单的各项功能l 2、掌握菜单设计器设计菜单的方法l经过本节学习,使学生能将表单、报表等前的内容利用菜单串在一同进展调用,为后面的系统开发打下根底。菜单设计器的操作网络机房讲授法、演示法、练习法、察看讨论法l导入新课:l1、创建菜单的操作步骤:由教师给出l运用菜单设计器来设计菜单时,普通操作步骤为:l 创建主菜单;l 创建菜单项;l 定义菜单项功能;l 定义快捷键;l 添加系统菜单项;l 菜单初始化。l2、系统菜单的操作l 由教师演示如下操作命令,学生察看结果:l*运用SET SYSMENU TO 命令配置系统菜单。l在命令窗口分别键入命令,并察看菜单的变化:lSE
2、T SYSMENU TO _msm_file &显示文件菜单项lSET SYSMENU TO DEFAULT &恢复系统菜单lSET SYSMENU TO _msm_file,_msm_view &显示文件和显示菜单项lSET SYSMENU TO DEFAULT l教师对以上操作作出总结提示,由学生练习察看结果。l3、创建快速菜单l由教师按下面的操作步骤进展演示,让学生察看并了解各菜单项所完成的功能,及完成这些功能所对应的操作命令和快捷键。l操作步骤:l 在工程管理器的其他选项卡中,选择菜单选项,新建菜单。l 在菜单设计器窗口下,单击菜单中的快速菜单命令,系统自动创建
3、一个包含系统菜单项的菜单。l 选择某一菜单项选择项,例如“窗口菜单项,单击“编辑按钮,显示该菜单项所对应的内部名字。l 在菜单项的选项栏标有标志,表示该菜单包含快捷方式。单击按钮,翻开提示选项对话框,可以查看或定义快捷方式。例如,命令窗口菜单对应的快捷方式为Ctrl+F2。l 保管所创建的快速菜单。l操作完后,演示结果,总结出操作步骤,让学生按总结出的操作步骤进展练习。l4、菜单设计器l 教师按要求演示创建如下菜单的设计过程:l运用菜单设计器,设计一个包含各菜单项的菜单,如下所示。l菜单栏菜单项 子 菜单l文件新建、翻开、封锁l编辑学籍表、成果表l运转查询、表单、报表l工具工具栏 系统工具栏l
4、 导游 报表、表单、查询l退出退出l演示完后,总结出如下的操作步骤:l 设计菜单栏。新建菜单,在菜单设计器窗口的菜单称号栏中分别输入主菜单中的各菜单标题:文件、编辑、运转、工具和退出,并分别给这5个菜单标题加上访问键字母:F, E, R, T和Q。l 设计菜单项。l 在文件菜单中创建3个菜单项:新建、翻开和封锁。l 在“编辑菜单中创建2个菜单项:学籍表和成果表。l 在运转菜单中创建3个菜单项:查询、表单和报表。l 在工具菜单中创建2个菜单项:工具栏和导游。l 在退出菜单中创建1个菜单项:退出。l 定义菜单项功能。l 文件菜单的3个菜单项:新建、翻开和封锁,定义操作的系统内部名字分别是:_mfi
5、_new, _mfi_open和_mfi_close,或经过单击插入栏按钮,添加系统菜单项来完成该项功能。l “编辑菜单的2个菜单项:图书表和读者表,其中“学籍表菜单项对应的过程代码为:lUSE 学籍lEDITlUSE l“成果表菜单项对应的过程代码如下:lUSE 成果lEDITlUSEl运转菜单的3个菜单项:查询、表单和报表,其对应的命令分别是:lDO 学籍.qprlDO FORM 学籍.scxlREPORT FORM 学籍.frxl 工具菜单的2个菜单项:工具栏和导游,其中工具栏菜单项可以用添加系统菜单栏的方法来添加,它包含系统工具栏中的全部工具。在导游菜单项中分别添加三级菜单。l 退出菜
6、单表示当运用程序终了时需求释放菜单。退出菜单的过程代码如下:release menusl set sysmenu to defaultl 给各个菜单项定义快捷键。l 以文件名VFM.mnx保管该菜单。l运转该菜单,让学生察看结果,并按要求进展练习。l师生共同研讨:l 创建一个“学生成果管理系统都应该设计哪些菜单功能?师生共同研讨后进展设计。l板书设计:l1、设计菜单的操作步骤l2、系统菜单l3、创建快速菜单l4、菜单设计器l教学目的:l1、了解快捷菜单的作用l2、掌握快捷菜单设计的方法l3、掌握快捷菜单的运用l经过学习,学会在运用程序开发中运用快捷菜单。创建快捷菜单网络机房讲授法、演示法、练习
7、法、察看讨论法l导入新课:l教师提示:在许多软件的运用过程中,我们经常右击会出现一个快捷菜单,在VF6中如何中设计并运用这样一个菜单呢?l1、设计快捷菜单l 教师按如下要求操作步骤进展演示操作过程,学生察看:l设计一个包含有新建、翻开和封锁功能的快捷菜单。l操作步骤:l 在工程管理器窗口的其他选项卡中,翻开快捷菜单设计器窗口,设计一个快捷菜单。l 在快捷菜单设计器窗口中,添加新建、翻开和封锁3个菜单项,并分别设置所实现的功能。由于系统菜单项中包含这3个菜单项,因此,可以利用插入系统菜单项的方法来添加。l 保管新创建的快捷菜单,文件名为KJ1.mnx。l 运转该快捷菜单,引导学生察看运转结果,并
8、按如上要求本人练习。l2、快捷菜单的运用l 教师按如下要求操作演示,学生察看操作过程:l将上面练习的快捷菜单KJ1,设置为读者管理表单的快捷菜单。l操作步骤:l 在“表单设计器窗口中翻开“学籍管理表单文件。l 给该表单编写RightClick 过程代码:l do kj1.mprl 将快捷菜单KJ1设置为该表单的快捷菜单。l 保管并运转该表单,右击表单恣意位置,快捷菜单运转。l引导学生察看上面的设计效果,并按要求进展练习。l板书设计:l1、创建快捷菜单l2、运用快捷菜单l教学目的:l 1、学会创建工具栏l 2、学会运用工具栏l经过学习,学会在实践开发中如何定制一个符合实践需求的工具栏。工具栏按钮
9、过程代码的设计网络机房讲授法、演示法、练习法、察看讨论法l导入新课:l1、定义工具栏的步骤:l 由教师提示并讲解如下知识点:l定义工具栏普通按下面4个步骤操作。l1定义工具栏类l2在自定义工具栏类中添加对象l3定义对象操作l4在表单集中添加工具栏l2、创建工具栏l 教师按如下要求演示操作步骤,学生察看。l操作步骤l 在工程管理器窗口中,选择类选项卡,新建一个类,类名为NewTool,派生于Toolbar,存储于MyClass.vcx中。l 在类设计器窗口中,翻开表单控件工具栏,在工具栏类上添加控件对象,如添加命令按钮。l 设置控件对象属性。翻开属性-myclass.vcx(newtool)对话
10、框,设置各命令按钮的Caption属性或Picture属性。例如,设置第1个命令按钮的Picture属性,在命令按钮上显示一个新建位图,该位图的位置为vfp98wizardsgraphicsnew.bmp。l 反复上述步骤,设置其他按钮的Picture属性。l 给各个按钮对象定义操作。例如,设置新建按钮的Click属性代码为CREATE,保管按钮的Click属性代码为USE。l 保管创建的工具栏类。l教师总结以上操作步骤,让学生按要求进展练习。l3、添加工具栏l教师演示如下操作过程,学生察看:l将上面练习创建的工具栏类newtool,添加到表单集中。l操作步骤:l 在表单设计器窗口中翻开一个表单,例如,翻开读者管理表单,然后选择菜单中的创建表单集选项假设没有创建表单集。l 翻开表单控件工具栏,单击查看类按钮,然后从其快捷菜单中选择添加,在翻开的对话框中选择myclass.vcx类库文件并翻开。l 从表单控件工具栏中选择工具栏类按钮NewTool,单击表单的任一位置,在表单上添加该工具栏。l演示完后,保管并运转该表单,单击该工具栏上的按钮,引导学生查看各按钮实现的功能,指点学生按要求练习。l师生共同研讨:l 为本人建立的“学生成果管理系统添加工具栏,按钮都应该设计哪一些?教师提示后共同完
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