八年级数学下册 4.8相似多边形的性质（1）课件 北师大版_第1页
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文档简介

1、钳工小王按照比例尺钳工小王按照比例尺3:43:4的图纸制作了三角的图纸制作了三角形零件形零件. .如图，图纸上的如图，图纸上的ABCABC表示该零件的横表示该零件的横断面断面A AB BC C.创设情境：创设情境：图图ABCABC（2）ABC与与ABC相似吗？相似吗？BAABCAAC（1） ， ， 各等于多少？各等于多少？ CBBC它们的相似比是多少？它们的相似比是多少？制作了三角形零件后，小王又分别作出了制作了三角形零件后，小王又分别作出了它们的对应高它们的对应高CD和和CD，他想知道，他想知道CD ：CD也等于也等于3:4吗吗.你认为呢？你认为呢？ABCABCDD图图创设情境：创设情境：

2、（1）如图，如图，ABCABCABCABC， ABCABC与与ABCABC相似比为相似比为k.k. 如果如果CDCD和和CDCD分别是它们的分别是它们的对应高对应高, , 那么那么 等于多少等于多少? ?DCCD探索新知：探索新知：ABCDABCD图图（2 2）如图，如图，ABCABCABCABC， ABCABC与与ABCABC相似比为相似比为k.k.探索新知：探索新知：ABCDABCD图图ABCDABCD图图等于多少等于多少?DCCD等于多少等于多少?DCCD你会应用吗？你会应用吗？1、ABCABC，BD和和BD 是它们的对应中线，已知是它们的对应中线，已知 ， BD=4cm，求，求BD的长

3、的长. 23CAAC解：解： ABCABC，BD和和BD是它们的对应中线是它们的对应中线23CAACDBBD（相似三角形对应中线的比都等于相似比）（相似三角形对应中线的比都等于相似比） BD=6234BD2、ABCABC，AD和和 AD是是 它们的对应角平分线，已知它们的对应角平分线，已知AD8cm， AD3cm，求，求ABC与与ABC 对应高的比对应高的比.你会应用吗？你会应用吗？你能解决吗？你能解决吗？3、如图，电灯、如图，电灯P在横杆在横杆AB的正上方，的正上方，AB在在 灯光下的影子为灯光下的影子为CD，ABCD，AB=2m， CD=5m，点，点P到到CD的距离为的距离为3m，则，则A

4、B与与 CD的距离是的距离是 m.PAC DBFECDABPEPF PAB PCDABCD（相似三角形对应高的比等于相似比）（相似三角形对应高的比等于相似比）例：如图，例：如图，ABC是一块锐角三角形材料，边是一块锐角三角形材料，边BC=60cm， 高高AD=40cm，要把它加工成正方形零件，使正方形的，要把它加工成正方形零件，使正方形的 一边在一边在BC上，其余两个顶点分别在上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个上，这个 正方形零件的边长是多少？正方形零件的边长是多少？ ABCDESPQR拓广应用空间：拓广应用空间：（提示：（提示： ASR与与ABC相似吗相似吗?） 如图是一个照相机成像的示意图，如如图是一个照相机成像的示意图，如果底片果底片XY宽宽35mm，焦

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