保育员理论知识

1、1抹布浸泡在84液中的（B ），可达到消毒的目的B 30分钟A 10分钟C 35分钟D 40分钟2门把手、桌椅等应用浓度为（B）的84”A 1:100消毒B1 : 200C 1:300D 1:4003保育员对玩具消毒的次数是（A）A每周2次B每周1次C两周1次D每天1次4、图书翻晒的时间是（DA 1-2小时B 2-5小时C 3小时D 3-6小时5婴幼儿被套的拆洗时间是（A）A每月1次B每月2次C每月3次D每月4次6应使用浓度为（C ）的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒A 0.1-0.5%B 5%C 3%D 10-20%7配制消毒液后应将消毒液（B）A倒出B搅拌均匀C加温D全部使用掉

2、8配置消毒液中使用的工具应注意（C）A放盥洗室B放活动室C按要求放置在幼儿拿不到的地方D放操场9晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起，以防(D )A婴幼儿不听课B婴幼儿玩小物件C婴幼儿不吃饭D出现异物入呼吸道10给婴幼儿点眼药的方 法是 (D)A用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼 皮内，每次34滴B用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼 皮内，每次34滴C用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼 皮内，每次12滴D用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼 皮内

3、，每次12滴11给婴幼儿滴鼻药的方 法是 (D )A让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B让婴幼儿仰卧，使鼻孔期上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿 再起来C让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来12给婴幼儿滴耳药的方 法是 (A )A让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的 棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均 匀B让婴幼儿仰

4、着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 12滴药 液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的 棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分 布均 匀D让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下，向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12 滴药液5然后起身。13保育员应至少（B ）时间擦拭一次窗户A 1周B 2周C 3周D 4周14将物品浸入水中，用水煮的消毒方法骤（A ）A煮沸法B蒸汽法C日晒法D药品消毒法15毛巾、水杯消毒后，应注意（A）,避免造成污染A用消毒过的夹子夹出B用手拿出C垫干净毛巾将水杯等取出D用围裙或抹

5、布将水杯等取出16结构游戏属于（C）A有规则游戏B自由游戏C创造性游戏D教学游戏17食物中毒的预防，下列哪项是错误的（ D ）A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对18婴幼儿进餐两餐间隔时间不少于（B）A 2.5小时C 4.5小时B 3.5小时D 5.5小时19分发餐具的时间是（C）A进餐前30-40分钟C进餐前20-30分钟B进餐前10-20分钟D进餐前5分钟20保育员登记药品内容不包括（D）A姓名C用法B药名D药效21发育性口吃发生在（A ）A语言发展最为迅速的时期B语言发展缓慢的时期C语言发展的平台期D语

6、言发展的下降时期22幼儿的（A ）主要表现在两个方面，与同龄伙伴的尖系和与成人的尖系A社会尖系B父母尖系C邻里尖系D社会行为23幼儿园教育是（C）的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段A学校教育B终身教育C基础教育D全民教育24遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ A ）A可能性B必要性C差异性D共同性25对活动室家具擦拭的顺序是（C）A从外向里B从左至右C从上向下D从低至高判断题1、（错）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。2、（错）只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。3、（对）保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌，团结协作的 基本要求之一。4、（错）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游 戏。5、（对）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药物类别、服药时间、给药人签名等 项目。6、（错）婴幼儿要补钙应多晒太阳，因为晒太阳能够补充VB。7、（错）胡罗卜素可以全部转化为VA。8、（对）幼儿记忆的特点是无意记忆占优势，有意记忆开始发展；形象记忆的效 果好；记忆的精确性差；记得快忘得