三年级上册语文-金色的草地第一课时∣北师大版 ppt课件

1、北师大版小学语文三年级上册北师大版小学语文三年级上册第2课第一单元 金色的草地金色的草地 新课导入新课导入我会认我会认钓 拢dio lng 我会写我会写蒲 新课学习新课学习哈 新课学习新课学习欠XXXX揪 新课学习新课学习返 新课学习新课学习瓣 新课学习新课学习窗 新课学习新课学习假 新课学习新课学习引 新课学习新课学习注 新课学习新课学习近 新课学习新课学习察 新课学习新课学习掌 新课学习新课学习黄 新课学习新课学习攥 比一比比一比 辨一辨辨一辨耍耍 要要钓钓 钩钩瓣瓣 辫辫同窗们，他见过蒲公英吗？同窗们，他见过蒲公英吗？ 蒲公英，多年生蒲公英，多年生草本植物，全株草本植物，全株含白色乳状汁

2、液，含白色乳状汁液，叶子倒披针形，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄羽状分裂，花黄色，头状花序，色，头状花序，结瘦果，褐色，结瘦果，褐色，有白色软毛。根有白色软毛。根茎都可入药。茎都可入药。 新课学习新课学习 的草地的草地新课学习新课学习 的草地的草地金色碧绿得意无边新课学习新课学习金色的 金色的 金色的 金色的 阳光 麦浪 童年 草地 新课学习新课学习一本正经：描画很规矩、很严肃的样子。一本正经：描画很规矩、很严肃的样子。我会用一本正经说一句话我会用一本正经说一句话 蒲公英开放的时候，是我弟弟最开心的日子。“谢廖沙！我一本正经地喊他。等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他伪装打呵欠似的也把

3、蒲公英的茸毛朝我脸上吹。新课学习新课学习 就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。 引人注目：引起人引人注目：引起人的留意，使人把视野的留意，使人把视野集中在一点上。集中在一点上。新课学习新课学习 我家住在乡下，窗前是一大片草地。我家住在乡下，窗前是一大片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成了金色的了。时候，这片草地就变成了金色的了。新课学习新课学习 “我先发现了什么，又发现了什么？两次发现我先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，他从中遭到了什么启示？有哪些不同，他从中遭到了什么启示？对周围的事物要多察看

4、，多思索。对周围的事物要多察看，多思索。新课学习新课学习 那天，我起得很早去钓鱼，那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。的时候，草地又变绿了。这是为什 么呢？新课学习新课学习 于是于是 我走近草地，仔细察看，原来，傍我走近草地，仔细察看，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，要是攥成

5、拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了本人的手掌，草太阳升上来，蒲公英张开了本人的手掌，草地又变成地又变成 了金色。了金色。 我知道这是为什么了。我知道这是为什么了。新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习蒲公英的变化蒲公英的变化时间：时间：草地颜色：草地颜色：花的外形：花的外形：早晨早晨 -中午中午 - 傍晚傍晚 -第二天太阳第二天太阳 升上来升上来绿色绿色 - 金色金色 - 绿色绿色 - 金色金色 合拢合拢-张开张开-合拢合拢-张开张开“走近、走近、“仔细阐明仔细阐明“我是个怎样的孩子？我是个怎样的孩子？阐明阐明“我是个非常细心和爱察看的孩子。我是个非常细心和爱察看

6、的孩子。新课学习新课学习 从课文的哪些地方从课文的哪些地方可以看出草地的得意、可以看出草地的得意、蒲公英的有趣？蒲公英的有趣？新课学习新课学习课堂总结课堂总结1.他学到了什么？2. 生活中什么地方给他带来了怎样的高兴？用几句话表达出高兴的心境及对这个地方的喜欢。随堂练习随堂练习1.比一比，说说他有什么发现，然后组词语。耍 些 辨 查 要 此 瓣 察 2.根据下面的意思写出课文中的词语。1描画很规矩，很严肃。课文中指“我故意很仔细地叫住弟弟。 2吸引他人把留意力集中在一点上。课文指小小的蒲公英并不吸引人们的留意。 3.请他根据课文内容判别。在正确的答案后面画上“。1我们喜欢草地的缘由是由于蒲公英绒毛吹着好玩。 2草地会变颜色的缘由是蒲公英的花儿会变颜色。 3中午时，蒲公英的花朵张开了，金色的花朵使草地看起来变成了金色。 布置作业布置作业1.联络课文内容，说说蒲公英为什么会成了“我们最喜欢的一种花？最后一段表达了作者什么样的感情？2.读了课文，他有什么感受？提示：是喜欢这得意的草地和有趣的蒲公