信息技术科工作总结

1、信息技术科工作总 结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢信息技术科工作总结篇一：信息技术科组工作总结信息技术科组工作总结（2013 2014 学年度第二学期）本学期，我们以学校的工作计划为中心，在学校领导 的关心和支持下，并在全体科组教师的 共同努力下，我们顺利完成了科组的各项教育教学工 作，营造良好的信息技术教学氛围，提 高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。一、常规教学工作1 本学期我们继续抓好、做好网络教学工作，做到每 个教案电子化。在完成每个课时课标要 精选公文范文求外，我们还对知识进行迁移、进行课外知识的拓展 等。通过网络上布置作业提高学生的学 习兴趣、锻炼同

2、学们自主学习的能力，也很好地解决 了不同能力学生之间的矛盾。2赵静静老师主要负责三、四年级的课程；黄亮老师 主要负责五、六年级的课程。3 认真做好集体备课。我们科组按照学校要求，集体 备课做到定时、定人、定地点、定内容； 做到单元备课五统一”课时备课三统一”做到有 中心发言人；做到活动有记录。4信息组还负责学校摄影、摄像的工作，记录下每一 节公开课老师的教学活动、为每一次的 教学研讨会议进行拍照，并在学校网络进行共享。5.积极开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教 精选公文范文学水平，增进教学交流及互相学习，听 完课后我们还进行评课，做到发扬优点、找出不足、 互相学习、共同进步。6参加校外信

3、息研讨会：本学期信息组老师积极参与 校外关于信息化建设的会议，吸取优秀 学校丰富的教学经验，了解最前沿的技术：云平台、 oa办公系统思想汇报专题，并将好的教 学理念深入到本校的教学中来。7对全校教师继续教育报名管理。通知组织并培训教 师在继续教育网站进行注册及报名。学校临时安排的代课工作，尽自己 所能协助学校的各项工作。二、电脑室及学校网络设备的维护我们科组负责维护四个电脑室（电脑一室、电脑二室、 软件制作室、网络电教室）。本学期，我 精选公文范文们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级，并对 办公室、班级电脑、投影机、展台等教 学设备进行日常维护。随着校园网应用的普及，网络资源使用率的提高，网

4、 络的安全和畅通显得非常重要，本学期 我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置，校园 网络使用比较正常，保证教育教学的顺 利进行。三、科研活动及比赛本学期我们科组还参与高效课堂小课题研究”：探讨 云端教学设计与实务应用的基础，注重 云技术与公开教学相结合、注重集体研讨与个人实践 反思相结合，注重课题研究的务实性。 该课题也取得了初步的教学研究成果：初步构建将云 技术运用到教学环节中的，用新媒体技 精选公文范文术丰富和活跃课堂教学；云技术实现多媒体教学资源 的共享，整合优秀的教学资源，辅助教 师进行课前备课；在课后环节，学生可以在云平台上 再次回顾教师整合的优秀资源；本学期 黄亮老师所带学生参加

5、届科技信息节获得一等奖1个，二等奖5个，三等奖1个, 辅导的同事在微课范文TOP100比赛也获得两个三等 奖。四、总结信息技术是一门不断发展的学科， 它需要我们不断地进取，以更高、更快、 更强的理念进一步来推进信息技术的教学，我们信 息技术科组将不断加强自身的业务和理 论学习，争取为学校做岀更多的贡献！篇二：信息技术工作总结本学精选公文范文期我担任七年级1个班和八年级个班的信息技术教学工作，顺利地完成 了任务。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教， 热爱学生，努力做到把学生教好，让学 生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种 操作，更重要的是要提高学生的信息素 养。因此我在教育教学方面积

6、极加强教学理论素养， 努力搞好教学工作。现将本学期的工作总结如下：一、教育教学方面从开学我就给自己制定了一套详尽的工作计划，其中 最主要的，也是最需要自己去努力的， 就是本学期内一定要把八年级的课备好，制作课件， 以便上课的时候能更直观形象的将每节 课所要学习的内容以及操作步骤完整的展示给学生 精选公文范文看，XX让教学过程更直观更简单，更好 地完成教学任务。1、重视问题的提出和解决在信息技术课的学习中，教师首先要组织学生从学习 和生活中选择和确定他们感兴趣的专 题，去发现问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教 材内容的拓展延伸，也可以是对校外各 种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，

7、 也可以是未知的知识领域。在学习中， 问题是学生学习的重要载体，学生在解决问题的过程 中会涉及多种知识，这些知识的选择， 积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交 叉的状态。例如：在 “ excel2003这一章 教学过程中，若不布置给学生具体的学习任务，学 生们往往表现的是虽然报有极大的兴 精选公文范文趣，但却是无所适从，不知从何下手，结果几节课下来， 学生们对自己的作业计算，几乎没有完 整的作品产生。所以我采用 任务驱动”的方法，让学 生有自己研究、操作的目标，让学生有 的放矢。2、让学生在兴趣中学习在excel2003教学中，对于表格 兴趣大，电脑操作基本功好，基础好的 学生，我要

8、求他们结合自己的兴趣爱好来制作创意 的标志，而对于少部分对该部分教学内 容学习兴趣不大的学生，我安排他们只要完成书本上 的例子的制作。由于难度不大，降低了 excel2003在他心中的高度，所 以这些学生基本能够顺利完成教学任 务，而且在这一小部分学生中，范文写作有的因为有 了制作的成功，尝到了成功的喜悦，也 精选公文范文为他们继续努力学习后面的课程提供了动力。二、即学即用，因 材施教 工具性是信息技术课程的突出特点，即学即用是信息 技术课堂教学中激发学生学习兴趣的重 要手段。在教学中，我淡化学科系统性，将每一个教学模块相对独立出来，在每一个教学点后，我都尽量安排学生联系生活学习实 际，学以致

9、用。因为各个学生家庭条件 不一，所以学生的信息技术基础参差不齐，差异很大 针对这一状况，我在教学中对学生实施 因材实施，学习任务安排上分层要求，从而让每个 学生都学有所获，体验成功的喜悦。同 时，鼓励基础好的学生积极协助老师辅导基础较差的 同学共同进步。精选公文范文三、调动学生的学习积极性放下严肃的面孔，关爱学 生，尊重学生的人格，包容学生无知的 过错，久而久之，逐步形成了良好的师生关系。把共 同面对的困难、应对措施和目标拿岀来 与学生平等对话、讨论，最全面的范文参考写作网站 增进了学生对老师的信任感。结合现实, 讲明学习好信息技术的重要性和必要 性，从思想上就树立坚决的学习动机。由 易到难，

10、注重培养学习兴趣，多表扬，不偏袒；多激励，不打击；营造轻松的，没有压力的 课堂氛围，使学生从开始的轻视信息技 术课常常逃课转变为喜欢信息技术课。四、自身业务水平的提咼信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程， 精选公文范文它的更新速度快得实在让人不敢怠慢， 只要你有稍微的不留神，你绝对被抛得远远的，而且 你永远无法追赶上它的脚步，所以对于 我来说，不断地接受新知识，不断地在日常的设备维 护中积累经验是十分重要的。因此，不 论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非 常认真，更甚者，我会不断地去接触一 些新鲜的东西或软件，在使用的过程中掌握它们的操 作方法，使用技巧。这对于平时的教学 都

11、是很有帮助的，而且对自己业务水平的提高也是非 常有好处的。五、不足与改进的方向教学上仍需进一步加强差生的转化，尽量将低分率降 低为零。在完成作上，虽然采用作业积 分制，但仍存在一精选公文范文些不在乎作业积分的学生。还得再 想想更加行之有效的办法，来激发学生 学习的兴趣。今后，我还将一如既往的学习各种理论知 识，增加实践经验，努力在业务水平上 能不断进步，不断更新。李颖2015年12月15日2015年八年级上信息技术工作总 结李颖2015-12-15篇三：信息技术教学工作总结2006-2007第二学期信息技术教学 工作总结信息组：2006-2007学年第二学期即将结束， 回顾这一学期，本人在教育

12、教学上，爱 岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教 好，让学生成功成才。信息技术课，不 精选公文范文仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生 的信息素养。因此我在教育教学方面注 意了以下几个问题，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备 好课，写好教案，平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材教法，认真学习中学信息技术 课程指导纲要。力求吃透教材，找准重 点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备 课的基础上认真备课，备课分三个方面: 备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前 沿信息，对教材系统、重点和难点内容， 做到心中有数。备学生：经常

13、了解学生的态度， 知识基础，学习方法，增强教学的针对 精选公文范文性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教 学媒体，提倡使用现代教学手段。备课 教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通 过上网查资料，集中别人的优点确定自 己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤 其本学科主要课程都要上机完成，每节 课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无 不可 用机器”上课时认真讲课，教学目的明 确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性， 努力做到信息知识、信息能力、信息情 意三者统一。使知识与技能”过程与方法”以及情感 和价值观”三方面目标均能实现。力求抓 住重点，

14、突破难点，做到条理清楚、难 精选公文范文度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想 性，精讲精练，不出现知识性错误。运 用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学 法，力求生动活泼，充分调动学生学习 兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生 良好的信息素养。注意课堂管理，上课 期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同 时又注意因材施教，在学生完成上机任 务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手 的辅导。课后及时做好课后反思，不断 总结经验，向课堂45分钟要质量。二、个人教学业务水平学习方面信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几 乎天天岀现。作为信息技术教师，只有 精选公文范文不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不 断地自我加压，才能将信息知识更流畅 地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走 在信息技术知识的前端，跟上不断发展 的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极 认真地参加本学科的继续教育培训，积 极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平， 认真、主动地向其它（转 载于：XX）有经 验的老师学习，以便