信访工作整改方案

1、范文最新推荐信访工作整改方案信访条例贯彻实施以来，我县信访工作按信访条例的规定健 康有序的开展，但同时我们出应看到存在的问题：1、信访工作秩序和办理程序，尤其是对非正常上访的行为，群体性 事件处置难度大、处置措施不力；2、极个别乡镇、部门在信访人员配备上力量不强，信访人员业务素 质参差不齐；3、信访网络和运转机制的建设上还有待于进一步加强；中国教育查字典语文网 4、复查机构不明确。二、对策建议：1、严格按信访条例、省政府信访办、省公安厅关于维护信访秩 序的通告制定出相关的处置预案、处置措施；2、配齐、配强乡镇、部门信访力量，定期进行信访业务培训；3、继续加强信访网络和运转机制的建设，畅通信访渠

2、道，坚持重点 人员、重点对象的监控工作；4、明确复查机构；5、加强部门之间协调配合，整合资源，形成合力，以重大信访件为重点，抓好信访件的办理和落实；6、增强信访工作的调查研究和预见分析能力，努力提高新形势下信 访工作的能力和水平，提高信访工作质量。顶岗实习是高职院校以学生为主体，以就业为导向，充分利用校内外不同的教育环境和资源， 把以课堂教学为主的学 校教育和直接获得实际经验的校外工作有机结合起来，帮助学生提高 职业素质和就业竞争力的新型教学模式。根据教育部职业院校试行 工学结合，半工半读意见中“高职院校要与企业进行深层次结合， 有条件的职业院校可以实行半工半读制度， 改革以课堂为中心的教学

3、模式，推行工学结合”精神，我专业积极响应学院教学改革的号召， 率先尝试“校企合作，工学结合”的人才培养模式。XX年11月，我专业派出05模具 班共116名学生到模具相关公司参 加为期3个月的顶岗实习，开始了 “校企合作、工学结合”人才培养 模式的探索，在专业建设方面、学生就业及学生职业道德教育等方面 积累了宝贵经验，为我院的“高职人才培养工作评估”作出了重要贡 献。一、基本情况我专业05模具班共有毕业生116人。通过学院领导特别是“学校招 生就业处的大力支持，我专业与多个模具相关企业建立起长期的“校 企合作”关系，并于XX年11月组织学生前往参加顶岗实习。通过充分的动员、精心的组织和严格的管理

4、，我专业毕业生在顶岗实习期间，任劳任怨，爱岗敬业，勤奋踏实，获得了各公司的高度评价， 为我院争得了荣誉。通过大家共同努力，我专业毕业生于XX年6月圆满完成实习任务，成为我院“校企合作、工学结合”人才培养模式 的先行军、探索者。更为可喜的是，我专业多名学生在实习完成后通 过竞聘上岗与实习企业签订就业协议，成功解决了就业问题。此次学生顶岗实习工作意义重大。 学生通过“校企合作”平台，增加 了实践经验，提升了解决实际困难的能力，有效的实现了学校与社会 的“零距离接触”，提高了就业竞争力；我专业通过企业的实操平台， 使实训教学更加合理化、系统化。二、主要做法（一）积极准备，确保顶岗实习顺利进行1、明确

5、目的顶岗实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合，学校与企业的沟 通，进一步提高学生的思想觉悟，业务水平，尤其是观察、分析和解 决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义 现代化需要，面向生产、建设、管理、服务第一线，实践能力强、具 有良好职业道德的高素质、技能型专门人才。具体体现在三个方面： 第一，运用和检验教学成果。顶岗实习是学校教学的一个重要组成部 分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教 学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识， 尝试性地应用于实 际管理工作，并从理论的高度对管理工作的创新， 提出一些有针对性 的建议和设想。检验教学成果，就是看

6、一看课堂与实际工作到底有多 大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学 计划，改革教学内容和方法提供实践依据。第二，通过顶岗实习，提高学生的实操能力。对于机械系的学生来说， 实践能力的培养至关重要，而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不 够的，必须从课堂走向社会。顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实 践，了解机床的操作环节，实际体会一般专业技术人员的基本素质要 求，以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问 题的工作能力。第三，预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会 实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识， 为今后工 作做好充分的知识，能

7、力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型 期。2、高度重视05级毕业生顶岗实习是我专业进行“校企合作、工学结合”人才培 养模式探索，实习的效果和反馈对未来我专业学生的培养目标、 教学 计划和大纲的制定以及调整具有十分重要的意义。因此，我专业领导高度重视此次学生顶岗实习工作，成立了由系主任包晨阳担任组长， 系党支部书记雷云进、。领导小组多次召集教研室主任、实习指导老 师、毕业班辅导员、学生党员和学生干部开会，提出具体要求，明确 工作职责，积极解决经费问题，为师生提供保障，并召开毕业班实习 动员大会，向全体同学布置实习任务。3、积极准备 此次组织学生实习，人员多，任务重，情况复杂，基础工作差。为了

8、 更好的完成任务，我专业在前期做了大量的铺垫工作。首先，积极与 企业取得联系，拓宽学生实习平台，同时尽力为学生争取合法的权益， 如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等，最大限度的保护学生正 当权益。其次，多次召开协调会进行探讨，听取宝贵意见，科学地调 整教学计划，合理的安排实习指导老师，保证学生实习和教师正常教 学工作两不误。第三，制定05级毕业生顶岗实习计划，明确顶岗 实习的目的、意义、方法、路线、时间及要达到的目标，并提前同实 习指导老师和实习学生沟通，保证各项工作圆满完成。4、充分动员顶岗实习是教育部下发的一项教改政策，对培养学生的综合素质有着 较大的影响。但正因为是一项新事物，少数同学

9、和家长不够理解，特 别是家庭条件好的学生，更是以各种理由推辞，搪塞，不想去，不愿 去，有的抵触情绪还很强烈。因此，充分动员，讲清道理，统一思想 是前提。5、完善制度顶岗实习是教学活动，应做到制度化、规范化，必须严密组织，严格 把关。特别是学生远离学校大本营，衣、食、住、行、工作都相对独 立，生活纪律、工作纪律、行为规范都要有章可循，只有严格管理， 才能保证实习工作顺利完成。在顶岗实习前，我专业根据实际，制定了机械系学生实习管理规定 机械系学生实习考核办法，组织学生认真学习，并要求学生签订 机械系学生实习协议书。制度的建立，使学生顶岗实习应该做到 的，应该遵循的相关要求更加明确化，保证了顶岗实习

10、过程有条不紊 地进行。（二）严格管理，确保顶岗实习圆满完成1、重视日常管理实习学生具有双重身份，既是学校学生，又是单位工作人员，因此受 学校和实习单位的双重管理。我专业指定专业指导老师，根据系部工 作安排，实行值班工作制度，下企业进行跟班管理，与学生同吃同住。 专业指导老师定期对学生实习情况进行全面检查，发现问题立即整 改。我专业领导不仅与企业保持经常性的联系，还定期、不定期进行 访问，双向沟通，及时解决、处理学生实习过程中遇到的问题。学生 顶岗实习期间，辅导员经常利用 qq群、电话、短信等方式对学生进 行思想政治教育、励志教育和安全教育，鼓励学生要有坚强的工作毅 力，在自己的岗位上艰苦奋斗、

11、踏实工作，多为社会做贡献。通过精 心的组织和严格的管理，我专业所有顶岗实习学生实习期间未发生伤 亡、打架斗殴、违法乱纪事件。2、加强实习指导实习期间，各指导老师和学生保持密切联系。一方面，深入学生顶岗 实习的第一线，指导学生实际操作，征求学生个人对实习的意见和建 议，征求实习单位对实习学生的表现评价及对我专业专业建设的建 议；另一方面，认真阅读和审查学生的实习日志并进行点评，对 实习学生进行业务指导，对学生提出宝贵意见。指导教师与实习学生 同吃同住，收到良好效果，受到学生和实习单位好评，确保了此次顶 岗实习的质量。3、实施量化考核为保证顶岗实习的质量，我专业对参加顶岗实习的学生进行严格考 评，

12、考评的内容包括操作能力、实习纪律、实习态度、实习日志填写、实习总结等，由学校和企业共同作出评价。考评实行等级制， 即“优、良、一般”，成绩与学生毕业资格挂钩。顶岗实习是人才培 养的重要环节，必须进行严格的评价与考核，将顶岗实习的考核成绩 作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。 本次顶岗实习，我专 业毕业生15人获得优秀，30人获得良好。我专业拟定在毕业典礼时 召开本次顶岗实习总结表彰大会，表扬优秀学生。（三）及时总结，积累顶岗实习的经验我专业“顶岗实习领导小组”多次召集有关人员开会， 对实习过程中 各种情况进行深入研究和及时总结。 我专业要求学生每日一小结（填 写实习日志），要求实习指导教

13、师每周一总结。实习结束后，我专 业组织学生采取个人总结、班内和系内交流、表彰等多种方式进行总 结提高。每个学生都上交了工作总结，积累了大量经验，提供了大量 资料，为今后顶岗实习工作的开展贡献了宝贵的资料。三、主要收获1、加深了我专业对顶岗实习重要性的认识通过本次顶岗实习，进一步加深了我专业对学生顶岗实习在专业教学 过程中的重要地位与作用的认识，它是对学生专业学习效果的一次最 真实的检验，也是对我专业专业教育教学过程的最有效的检验， 我们 培养的学生是否合格、是否受用人单位欢迎，通过顶岗实习基本上就 能够得出答案；它又是学生顺利就业的必不可少的前奏， 通过顶岗实 习让学生把所学的专业知识、专业技

14、能应用到工作实践中去，为毕业 后正式走入职场打下坚实的基础，而且很多学生由于表现出色在实习 阶段就和用人单位签订了就业协议，顺利地找到了一份比较满意的工 作，其中更有一些学生由于在实习期间表现突出而获得了职位的晋 升，这是我们一开始没有预料到的。2、加强了我们办好专业的信心通过对学生顶岗实习的指导，尤其是通过到实习单位的走访，我们获 得了这样的信息：只要我们培养的学生合格，社会是有很大的需求的。 企业对我专业毕业生的高度评价，大大的增加了我专业办好专业的信 心。3、获取了对于专业建设与改革的新信息在走访中，企业的相关人员告诉我们，在以后的教学实践中，要特别 加强学生“软实力”的训练，如礼仪、沟

15、通等必须进一步强化，只有 技能而没有良好的职业形象、职业意识的学生是不受欢迎的。企业的 建议使我专业认识到，专业建设与改革不能只是着眼或倾向于纯技能 的培养，更要着眼于人的全面发展，因为在企业，培养员工某项新的 技能并不难，但员工到岗后再花费人力、财力、物力来培养员工必备 的职业精神却不是企业所愿意做的，因为这些本应该在专业学习阶段 来完成。这些都有益于我们进一步进行专业建设与改革，加强对学生 综合能力的培养，使学生的就业适应性更强。4、促进了顶岗实习学生自身的发展从实习企业反馈的情况和师生间的交流、总结的情况来看，绝大部分 同学都能认真对待顶岗实习，虚心向实习单位的师傅学习，认真完成 实习单

16、位安排的工作任务，在工作中理论联系实际，表现出良好的业 务素质。同学们普遍觉得此次顶岗实习收获颇丰， 学到了许多在书本 上学不到的东西，获得了不少的实践知识，为走向社会积累了初步的 经验。第一，此次顶岗实习使同学们接触了社会、认识了社会、了解 了社会、学会了服务，提高了自身综合素质、增强了自己的就业竞争 力，为以后的就业应聘奠定了基础。第二，通过实习，同学们广泛与 社会接触，扩大了自己人际的交往，强化了语言表达，加强了交流沟 通，形成社会经验资本的积累，为就业提供信息渠道，建立良好的人 脉网络。第三，提高了独立生活的生存能力、磨练意志，增强耐力， 提高涵养，培养和感受团队精神，学会感恩。四、存

17、在不足1、部分教师认识不足教育形势的发展，用人单位的要求，迫使高职院校必须加大实习实训 教学力度，这是学院生存与发展，提高教学质量的生命线。我院的“高 职人才培养工作评估”即将到来，而学生顶岗实习工作是考核指标体 系中一项至关重要的指标，因此本次顶岗实习工作意义重大。但是， 我专业部分教师对此认识不足，更有部分教师为了自身利益，不仅不 配合工作，还说反面话，做反面工作，给本次顶岗实习工作的组织带 来负面影响。2、组织管理存在漏洞由于我专业首次进行“校企合作，工学结合”人才培养模式探索，所 以经验不足，基础工作薄弱，许多工作没有一步到位，大大影响了工 作效率。3、教学计划有待修订通过本次的实习工

18、作，也反映出我专业各专业教学计划还不能完全满 足学生实习和就业市场的需要。一是一些实用性高的课程开课时间相 对较晚，而这些课程的内容，确是实习或就业中非常重要的；二是虽 然我专业学生学习了一些专业基础课，但学习的深度和广度不能满足 学生实习需要；三是职业道德修养课未受学生重视，学生“软实 力”培养有待进一步加强。四是学生在实习中表现出专业知识掌握不 够扎实，不能很好的把理论与实际情况相结合，这就要求我们在以后 的教育教学中，加强学生动手能力的培养，为学生提供更多的实践机 会。4、学生现状令人担忧具体表现为心理反差较大，吃苦精神较差，适应能力不强，沟通能力 缺乏，工作作风不扎实等。许多学生缺乏自

19、我准备和自我认知，愿望 与现实差距很大，总希望实习的企业环境好、工作轻松、待遇高，而 不考虑自身的能力水平，不了解顶岗实习的目的；许多学生缺乏吃苦 耐劳的精神和克服困难的信心，不能很快适应生产一线简单重复的劳 动，缺乏对自己岗位的热爱和积极进取的精神； 更有部分学生缺少对 企业的热爱和忠诚，缺少对母校的热爱和感激。五、几点建议1、对实习指导教师实行目标管理建议指定专职实习指导老师下企业进行全程管理和指导。 对实习指导 老师实行目标管理，要求实习指导教师除了要遵守学生制度外， 还要 有具体的目标管理任务，如思想工作，同企业、家长沟通、安全教育、 生活服务以及如何完成顶岗实习教学任务等。 另外，加

20、强全系教职工 围绕中心，服务大局，主动配合工作的思想，转变观念，齐心协力， 把顶岗实习工作搞好。2、要加强学生关键能力的培养培养了一个具备很高技能的人，不一定就等于培养了一个合格成功的 人才。因此，加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建 设与发展的侧重点，其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。实习中 某些学生在这方面的欠缺告诉我们要强化其可持续发展的能力。3、要进一步加强职业认知教育职业意识的培养在专业教育阶段非常重要， 一些学生实习中存在这样 那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、 正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简单的一两次到企业进行所谓

21、的参观，要进行系统地教育，通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参与。一、高度重视，切实加强党建工作局党组成立以来，以创建优秀班子为目标，一直注重党建工作，把党 建工作渗透在日常工作之中，以党建促进各项工作的开展。（一）明确责任分工，切实加强党务工作。一是党务工作有专人负责。 局党组在年初的分工中，具体明确了局党组书记负责党务工作， 分管 人事、政工、机关后勤、城建城管、综合治理、旅游等工作，局纪检 组负责纪检、信访、联系点工作，局政工股具体负责日常党建工作。二是年初工作中有具体安排。在局2005年工作要点中明确： 加强党 风、行风、勤政、廉政建设。充分发挥局党组、党支部的作用，积极 开展保持共产党员先进性教育活动。加大党风廉政建设宣传教育力 度，构建教育、监督、制度三位一体的防治体系；全面落实国土资源 部十项措施和五条禁令；深化行政效能监察和监督制约机制，抓好行 风建设。同时年初目标责任书中规定：共性目标 20分，其