教科小学科学三上《4.4、比较水的多少》PPT课件(9)_第1页
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文档简介

1、哪个瓶子装的药水多,哪个瓶子装的药水少?哪个瓶子装的药水多,哪个瓶子装的药水少?123谁多谁少?谁多谁少?123 我还需要我还需要一个一个测量工具测量工具,来量取药水的来量取药水的多少。多少。测量提示测量提示制作:制作:1) 贴贴0刻度对齐液刻度对齐液体底边体底边 2)倒倒右手拿药水、右手拿药水、左手拿住量具,使量具略左手拿住量具,使量具略倾斜,将液体缓缓流入倾斜,将液体缓缓流入 3)记记依次测量三瓶依次测量三瓶药水药水,并将数据记录在表并将数据记录在表1中中平平视视读读取取刻刻度度什么工具能测量液什么工具能测量液体体积呢?体体积呢? 是一个带有刻度的是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来玻璃筒,专

2、门用来测量液体的多少,测量液体的多少,即液体的体积。即液体的体积。常用单位:常用单位:毫升(毫升(mlml)升(升(L)量筒量筒提示:提示:1、拿拿量筒必须放平稳。量筒必须放平稳。错误读数错误读数正确读数正确读数2、读、读视线要与液体面保持水平,然后读出液视线要与液体面保持水平,然后读出液体凹面最低处的数据。体凹面最低处的数据。看看一一看看 读读一一读读生活中这些熟悉的商品,请你找一找它们生活中这些熟悉的商品,请你找一找它们的体积标识在哪并认一认是多少?的体积标识在哪并认一认是多少? 看一看,说一说看一看,说一说作业作业 利用量筒对刻度线进行修改,自制一个简利用量筒对刻度线进行修改,自制一个简易的量筒易的量筒 要求:制作一个300ml的量筒。 每一个刻度为50ml 同学们来

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