教科小学科学三上《4.4、比较水的多少》PPT课件(8)_第1页
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文档简介

1、比较水的多少比较水的多少记录表记录表一（用自制刻度线测量的结果）（用自制刻度线测量的结果） 瓶子瓶子 1号号瓶中的水瓶中的水 2号号瓶中的水瓶中的水 3号号瓶中的水瓶中的水 水量水量通过实验我们知道了：通过实验我们知道了：_ 号瓶的水最多号瓶的水最多;_号瓶的水最少号瓶的水最少；我们组的猜测：我们组的猜测：_号瓶的水最多，号瓶的水最多，_号瓶的水最少。号瓶的水最少。第（第（ ） 组组温温馨馨提提示示1.1.瓶里的瓶里的水不要洒了水不要洒了。2.2.比较时要将三个大小比较时要将三个大小不同杯子的水分别倒不同杯子的水分别倒入小杯子中入小杯子中平放。平放。3.3.用自制刻度线用自制刻度线贴贴在小在小

2、杯子上作上记号。杯子上作上记号。3.3.眼睛要眼睛要平视平视杯子。杯子。4.4.记录员不要忘记及时记录员不要忘记及时记录记录你们的实验你们的实验结果结果。 量筒量筒是用来是用来量取液体体积的量取液体体积的一种玻璃仪器，一种玻璃仪器，一般有一般有10ml10ml，25ml25ml，50ml50ml，100ml100ml，1000ml1000ml等等规格。规格。量筒小知识 应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。再读出液体的体积数。否则

3、，读数会偏高或偏低。怎样读出所取液体的体积数？温温馨馨提提示示1.1.杯里的杯里的水不要洒了。水不要洒了。2.2.使用量筒要十分小心，使用量筒要十分小心，不要摔破不要摔破了。了。3.3.量筒要量筒要平放平放，眼睛眼睛平平视视，与水的，与水的凹液面的凹液面的最低处最低处保持水平再读保持水平再读数数。4.4.记录员不要忘记及时记录员不要忘记及时记录记录你们的实验你们的实验结果结果。比较水的多少比较水的多少记录表三记录表三（用量筒测量的结果）（用量筒测量的结果）我们小组得出的结论：我们小组得出的结论：_ 号瓶的水最多号瓶的水最多;_号瓶的水最少；号瓶的水最少；_ 号瓶的水比号瓶的水比_号瓶的水多号瓶的水多_。 瓶子瓶子 1号号瓶中的水瓶中的水 2号号瓶中的水瓶中的水 3号号瓶中的水瓶中的水 水量水量（毫升）（毫升）讨论讨论 和同桌讨论一下，你本节和同桌讨论一下，你本节课都

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