北京市丰台区2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题

1、北京市丰台区2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1 .在国际单位制中，质量的单位是（）A.米 B.牛顿 C.千克 D.帕斯卡2 . “低碳生活，绿色出行”，如今自行车成为了人们在短距离出行时更加青睐的交通工具.如图给出的选项中，能够减小摩擦的是（）A.沿。疗主轴加涧舒色小它病;上匕凸4*的於*1向丰田用力衽点年间为了增大压强的是（3.如图所示的四种措施中,B.1Mt他在柱底上代用时磨”4.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是A.声音变成

2、了超声波B.圜丘上装有扩音器C.建筑师利用了声音的折射原理D.回声与原声混在一起，声音得到了加强5 .估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（）A. 一个鸡蛋的质量约为500gB. 一只40码运动鞋的长度约为50cmC. 一名中学生步行的速度大约10m,sD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s6 .如今.共享单车已经深入到每个人的生活.如图是某同学手机APP上的一个截图.根据截图可知该同学这段时间内骑行的平均速度约为（）骑行时间（mm）减少我排里（g）消耗卡路里曲cal）A. 0. 1 m/sB. 2m./sC. 5m/sD. 100 m/s7 .下列体

3、育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A.跳水运动员踩踏跳板。身体向上跳起8 .铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水，身体前进8.小莉根据表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）一些物质的密度/kg - nF冰0.9x103水银13.6x103煤油0.8xl03铜8.9x103酒精0.8x1032.7x103A.不同物质的密度一定不同B.固体的密度都大于液体的密度C. 一定质量的水结成冰，体枳比原来减小了D.等质量的实心铝球和空心铜球，体枳可能相同9.学习了 “质量和密度”的知识以后，小亮同学想估算一下自身

4、的体枳。通过查阅资料，小亮得知人的密度跟水的密度差不多，则小亮同学的体枳约为（）A. 60 m3B. 6m3C. 0.06m3D. 0.006ms10 .位于中国科技馆一层的“华夏之光”展厅中展览了很多中国古代科技发明的展品,让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧与文明.如图给出的四展品中,用来计时的是（）地动仪水转石磨11 .如图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）水池下的回水弯*活农式抽水机12.下列实例中有关惯性的说法正确的是A.短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性B.汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了减小自身的惯性C.以较大速度运动的物体停下来比较困难

5、说明惯性与速度有关D.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性13 .三个相同容器里盛有密度不同的三种液休，将同一个小球先后放人三个容器中，静 止时位置如图所示，容器中的液而到容器底的距离都相等.下列说法正确的是（二A.在甲液体中小球所受的重力小于浮力B.小球在丙液体中所受浮力等于小球在乙液体中所受浮力C.甲乙丙三种液体对容器底的压强相同D.丙液体的密度最小14 .如图所示、用刻度尺测量物体才的长度，读数正确的是（）A. 3.50cmB. 3.60cmC. 3.70cmD. 3.80cm15 .如图所示，弹簧测力计的正确读数是（）A. 2. 4N B. 3. 4N C. 2. 6N D. 3. 2N1

6、6 .下列有关托盘天平的使用说法正确的是A.称量前，应调在平衡螺母或移动游码使天平平衡B.称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C.称量时，左盘放硅码，右盘放物体D.称量时，向右移动游码，相当于向左盘加祛码A.B.斜面上的木块C.次出去的怕球空中上升的排序D.挂在墙上的篮球18 .如图所示，小亮将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓 球，让球对着漏斗内的细管处.当他对准漏斗细管口用力向下吹气时，发现松手后乒乓 球没有掉下来，关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是（ ）A.乒乓球没有受到重力的作用B.乒乓球上方没有空气C.乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小D.乒乓球

7、上方的气体压强比球下方的气体压强大19 .关于测量，下面说法中正确的是A.选用更精密的测量仪器，就可以避免误差B.可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上C.零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度D.使用测量工具时不能超量程，否则可能损坏量具二、多选题20 .下列对图中四幅图的描述，正确的是（）TA.甲图道路两旁的隔音塔是在声源处减弱噪声B.乙图蝙蝠利用超声波发现昆虫C.丙图蜡烛随音乐跳动说明声波能够传递能量D. 丁图说明水在4时密度最大21 .如图所示，为探究物理规律的四个实验，abed为物理规律的应用实例.箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）A.逅立猿在G托台天丰D.d

8、,飞升力22 .民谣有云“大寒小寒，吃饺子过年” .饺子（如图）源于古代的角子，相传是我国 医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史，是深受中国人民喜爱的传统特 色食品，下列有关饺子的描述，正确的是（）A.包饺子时，用力捏饺子皮使饺子皮的形状发生了改变B.开始煮饺子时，饺子沉在锅底是因为饺子的密度大于水的密度C.煮熟的饺子会浮在水面上，此时饺子受到的浮力等于重力D.煮熟的饺子放在盘子中时对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力23 .如图所示的四个实验均与大气压有关，对于实验结果的预测，下列说法正确的是A,将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出B.将空

9、的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C.在托里拆利实验中如果玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长D.将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液而会下降24 .在探究物体的质量与体积的关系时，小宇同学得到甲、乙两种物质的质量随体积变化的图象如图所示，由图象可知（）A. p 甲 p 4 B. p 中 Pc C. p i|i p 水 D. p 乙 p 木25 .如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是A.甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B.乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩

10、中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与频率的关 系”26 .为了验证阿基米德原理、小林采用了图中所示的实验装置，将气球中装满水后系紧、 然后将其悬挂在弹簧测力计下面，记录弹簧测力计此时的读数，将气球缓缓浸入装水的 容器中，观察弹簧测力计的示数变化.关于这个实验，下列说法正确的是（）A.气球未浸入水中时，弹簧测力计的示数保持不变B.气球浸入水中的部分增大，弹簧测力计的示数也增大C.气球全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为0D.气球全部浸入水中后继续往下放的过程中，弹簧测力计的示数减小三、填空题27 .小方在实验室测量某金属块的

11、密度.首先用调节好的天平测量金属块的质量.天平 平衡时右盘中所放硅码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为g.接着用量筒测量小石块的体积如图乙所示，则该金属块的体积 cm3.通过计算该金属块的密度为 g/cm3=kg/m28 .小林同学在研窕弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验 数据.根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F=.x/cm024681012F/N00.511.522.53.0四、实验题29 .如图所示，小华用斜而、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响” 的实验：（1）实验时要固定斜而，并让小车从斜而上（选填“相同”或“

12、不同”）位置由 静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小（选填“相同”或“不同”）;（2）若按照图的顺序进行实验，则他可得出的结论是：水平面越光滑，小车受 到的阻力越，小车在水平而上运动的距离越：（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做 运动.a e云灰上心%布人面0£中A为30 .如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线 的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整 来改变 拉力的大小：当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片_（选填“能”或“不 能”

13、）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究:（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图中所示情况下，小华下一步 的操作是： ;（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌而上，设计了如图乙所示的实验，同学们 认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是oA.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转31 .在开放性科学实践活动课上，小华在玻璃瓶中装入不等量的水制成了 “水瓶琴”， 如图所示，通过敲击“水瓶琴”，小华可以演奏简单的“乐曲”.请你根据上述情境, 提出一个可以探究的科学问题：.TITI八否吓再吓八32 .小明

14、同学利用微小压强计研究液体乐强：（1）如图1微小压强计是通过 反映液体压强的大小：（2）通过比较图2中A、B、C三图，可以得出：在同种液体中同一深度处，液休向各 个方向的压强（选填“相等”或者“不相等”）:通过比较 两图.可以得出：在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有关；通过比较 两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关.33 .小佳同学手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体木块和铁块.他利用长方休 木块和铁块及其它一些实验器材，探究“滑动摩擦力大小写接触而粗糙程度是否有 关” .小佳的主要实验步骤如下：按照图中所示组装实验器材，用水平力F拉着木板A水平向左运动，

15、读取弹簧测力计 示数E，并记录在表格中.如图乙所示用水平力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数邑，并记录在 表格中.通过比较E和F二的大小，小佳得出实验结论.根据以上叙述，回答下列问题:（1）小佳在实验过程中不需要匀速拉动木板，这是因为滑动摩擦力的大小与物块相对 于木板运动的速度大小（选填“有关”或者“无关”）（2）小佳实验过程中存在的问题：（3）请你针对小佳实验过程中存在的问题，写出改进措施：.34 .如图所示，小刚在学习“浮力”时了解到：浸在液体中的物体.受到液体对它向上、 向下的压力不同，这个压力差就是浮力.小刚认为物体上、下表面在液体中的深度差.是 导致压力差的原因.由此提出猜

16、想“浸没在液体中的物体所受浮力的大小与物体的高度 有关”.实验桌上有：弹簧测力计、长方体金属块、细线、装有适量水的烧杯.请你利 用上述器材设计实验证明小刚的猜想是错误的.35 .实验桌上有如下器材，系好细线的矿泉水瓶，装在烧杯中的沙子，漏斗，弹簧测力计，请补充必要的实验器材设计个实险证明“物体所受重力的大小与物体的质量成正比” 要求简述实验步骤并设计实验数据记录表格.（1）需要补充的实验器材为;（2）实验步骤；（3）实验数据记录表格.五、综合题36 . C919 （如图1）全称COMAC919.其中C是China的首字母，也是中国商飞英文编写COMAC的首字母，第一个“9”的寓意是天长地久.“

17、19”代表的是客机最大载客量为 190座.C919是中国首款按照最新国际适航标准，具有自主知识产权的干线民用飞机.C919在使用材料上，将采用大量的先进复合材料、先进的铝理合金等.其中复合 材料使用量将达到20%,再通过飞机内部结构的细行设计，把飞机重量往下压缩.同时， 由于大量采用复合材料，较国外同类型飞机80分贝的机舱噪音，C919机舱内噪音可 望降到60分贝以下.在减排方而，C919将是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机，通过环保的设 计理念，有望将飞机碳排放量较同类飞机降低50%.2017年5月5日下午，C919在上海浦东国际机场成功实现首飞，C919在中国领 空的亮相映照着几代航空

18、人近半个世纪的接续奋斗，这一 “大国重器”必将成为建设创 新型国家和制造强国的标志性工程.（1）机翼的截而图如图2所示，请你利用所学知识，解释飞机飞行过程中是如何获得 升力的.（2）请你根据文中信息说明一下C919制造过程中使用的复合材料有哪些特点：请 你展开想象，举例说明这种复合材料还能应用在哪些方而.六、计算题37 . 2021年4月26日，由我国首次自行研制的001A型航母（如图）在大连出坞下水，这是我国继“辽宁舰”之后的第二艘航空母舰，也是由中国自主设计建造的第一艘航空 母舰.已知此艘航母的总质量为6. 5X1（/吨，g=lOWkg, P *=1.0X105kg/m3.当航母漂浮在水面

19、上时，求：（1）航母受到的浮力：（2）航母排开水的体积.38.如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上，壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面枳为L 5X 10-、二，在水壶内装入重10N的水后，水的深度为0.12m,g取 10N/kg,求:（1）水对壶底的乐强：（2）水壶对水平桌面的乐强.参考答案1. C【解析】A.在国际单位制中，米是长度的基本单位，故A不符合题意。B.在国际单位制中，牛顿是力的基本单位，故B不符合题意。C.在国际单位制中，千克是质量的基本单位，故C符合题意为答案。D.在国际单位制中，帕斯卡是压强的基本单位，简称“帕”二符号为"Pa故D不符合题意。

20、2. A【解析】A、给自行车轴加润滑油，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 力，故A符合题意：B、自行车脚踏板表而粗糙不平、在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力， 故B不符合题意；C、轮胎上有凸起的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C 不符合题意：D、刹车时用力捏紧车闸，在接触而的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D 不符合题意.答案为A：点睛：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。（1）增大摩擦力的方法：在接 触而粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙 程度来增大摩擦力.二2）减小

21、摩擦力的方法：在接触而粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力：在压力 一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力：使接触而分离；用滚动摩擦代替滑动摩 擦.3. B【解析】A、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力而枳来减小压强。故A不 符合题意；B、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B不符合题意； C二刀使用前磨刀，是在压力一定时，通过减小受力而积来增大压强。故C符合题意为答案： D、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故D不符合题意. 点睛：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。生活和生产中，有时需要增大压强，有时 需要减小压强

22、。（1）增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力而积来增大压强；是 在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强：（2）减小压强的方法：是在压力一定时，通 过增大受力面枳来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强,4. D【详解】当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射, 使回声与原声混在一起，声音得到加强，造成回声的音效效果。故选D。5. D【解析】A. 一个鸡蛋的质量约为50g210个鸡蛋的质量约为500g,即1市斤，故A不符合 实际。B.中学生的步幅在50cm左右，40码的运动鞋的长度大约是此数值的一半，在25cm左右， 故B不符合实际。

23、C. 一名中学生步行的速度大约lm/s二故C不符合实际。D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s,故D符合实际为答案。点睛：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位 的换算，最后分析比较得出答案。6. B【详解】由图可知，该同学骑行的路程为s=lkm=1000m,骑行时间为t=10mm=600s二根据v = ±可得，该同学骑行的平均速度约为t丫 =）=山22'六17”5,接近2m/s,故B正确为答案.t 60057. B【详解】A.跳水运动员踩踏跳板，给踏板施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，踏板也会 给人的身体一个向上的

24、力，身体向上跳起，故A不符合题意；B.铅球运动员投出铅球后，身体由于惯性仍然会向前运动，故身体会向前倾倒，利用的是 惯性，故B符合题意：C.滑冰运动员用力推墙，运动员给墙施加了一个力，由于物体间力的作用是相互的，墙会 给身体施加一个力，身体离墙而去，故c不符合题意；D.游泳运动员向后划水，给水施加了一个向后力，由于物体间力的作用是相互的，水也会 给人的身体一个向前的力，身体前进，故D不符合题意。故选B。8. D【详解】A.由表格中数据可知，煤油和酒精虽然不是同种物质，但两者密度相同，故A错误；B.在自然状态下，铜、铝都是固态的，水银是液态，但水银的密度大于铜、铝，故B错误：C.水结冰后，质量不

25、变，密度变小，由公式V ="可知，其体积增大，故C错误：PD.已知铜的密度大于铝的密度，并且两者质量相同，假设都是实心，由公式丫=竺可知二 P则铜球体积较小，但如果铜球是空心的，其体积可能与实心铝球的体积相同，故D正确：故选De9. C【解析】【详解】中学生的质量约为50kg,人的密度跟水的密度差不多，由p = £可得，小亮同学的体积约 为V =，=5x ICT。/ = 0.05/n3 Zp LOxlO'g/"与C选项接近，故ABD错误，C正确为答案。10. B【解析】【详解】古诗计时工具有许多，常见的有：“日暮”二“漏"二'焚香”.水转

26、纺车、地动仪、水转石磨都不是来计时的.故B符合题意为答案.11. D【解析】上端开口，下部连通的容器叫做连通器：连通器的特点是容器中的液体不流动时, 各个容器中液而总是相平的。A、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故A不符合题意：B、洗手池的回水管，下端相通，是连通器的应用，故B不符合题意；C、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连 通器。故C不符合题意；D、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故D符合题意为答 案：12. A【详解】A二因为运动员具有惯性，短跑运动员跑到终点时会保持继续向前的运动，所以不能立刻停 下，故A

27、正确：B二惯性是物体的属性，任何物体都具有惯性，惯性只与质量有关，所以汽车驾教员在驾驶 汽年时系上安全带是为了减小惯性带来的危害，不能减小惯性，故B错误；C二以较大速度运动的物体停下来比较困难，是因为速度大，动能大，而不是惯性大，因为 惯性只与质量有关，故C错误：D二跳远运动员助跑起跳是利用了惯性，不能增大惯性，故D错误；13. D【解析】由图可知，同一个小球在甲液体中处于漂浮状态，在乙液体中处于悬浮状态，在丙液体中沉 底.A.根据漂浮条件，在甲液体中小球所受的浮力等于其自身重力，故A错误.B.小球在乙液体中悬浮，所受浮力等于其重力，即F泞片G：小球在丙液体中沉底，则F打 内匚G 因此F神口%

28、乙,故B错误.C.因p拘匚p液时下沉、时悬浮、P物二P彼时漂浮，所以,三液体的密度关系为p甲二p物 =P/匚P“，因容器中的液面到容器底的距离都相等，所以，由p=pgh可知，甲乙丙三种液体 对容器底的压强为P单匚P-P内，故C错误.D.根据漂浮条件，p物匚p泄时下沉、p桁p戒时悬浮、p物二p淞时漂浮，所以，三液体的密度 关系为p中匚p行p /二p内二即丙液体的密度最小，故D正确为答案.14. C【解析】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，用刻度尺测量物体长度时，需要估读到分度值的下一 位，所以物体A的长度L=3.70cm,故C正确为答案.点睛：使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，

29、起始端没从0开始，要以 某一刻度当作"0”刻度，读出末端刻度值，减去起始的刻度即为物体长度，同时注意刻度尺 要估读到分度值的下一位.15. C【解析】由图知：弹簧秤的一个大格为1N, 一个大格又分为5个小格，所以分度值为0.2N, 因此弹簧测力计的示数为2.6N：故C正确为答案。点睛：使用弹簧测力计前，应先将测力计在受力方向上调零，使指针对准零刻度线。16. B【解析】试题分析：A称量前，应将天平放在水平分上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处, 然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右 边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央

30、刻线处；B被测物体不能超过 量程，所以要估计被测物体然后再称量：C称量时，应该是左边放物体，右边放硅码“俗称 左物右码“：D称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于想右盘中加入 比较小的游码：故应选B.【考点】天平的使用17. D【解析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，重力的方向总是竖直向下的，故ABC错误，D正 确为答案.点睛：用力的示意图画出物体所受到的重力时，要将重力的三要素：大小、方向、作用点表 示出来.18. C【解析】【详解】A.地球附近的一切物体都受到重力的作用，虽然乒乓球的重力较小，但乒乓球也同样受到 重力的作用，故A错误。B.他对准漏斗细管口用力向下吹气，所

31、以乒乓球上方有空气，故B错误。CD.通过漏斗管向下吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍 是大气压，大于球上方的乐强，因此乒乓球不会掉下去，故C正确，D错误。19. D【分析】=1）误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，误差只可以减小，却不能避 免：二2）天平在使用时，不能将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上；二3）零刻线磨损的刻度尺仍能继续使用：二4）使用测量工具时不能超过量程，否则可能损坏测量工具.【详解】A.选用更精密的测量仪器，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误：B.不能将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上，否则会腐蚀天平的托盘，故B错误：C.零刻

32、线磨损的刻度尺，可以选用K它的整数刻度作为临时的“零刻线”，在读数时再减去 这一刻度值，故C错误；D.使用测量工具时不能超过量程，否则可能损坏测量工具，故D正确.故选D二20. BCD【解析】A.甲图道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误。B.蝙蝠利用超声波发现昆虫，说明声音可以传递信息，故B正确。C.蜡烛随音乐跳动说明声波能够传递能量，故C正确。D.因为冰水混合物的温度为0C,当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度， 密度最大的水在最下面，由图可知最底层水的温度为4C,说明水在4七时密度最大，故D 正确.答案为BCD二21. AD【解析】A、重垂线利用了重力方向竖直向下的

33、原理，故A正确：B、船闸是利用了连通器的原理，覆杯实验用到了大气压的知识，证明了大气压的存在，故 B错误；C、托盘天平是一个等臂杠杆，利用了杠杆的原理，不是连通器的原理，故C错误：D、飞机的升力利用了流体压强与流速的关系.飞机飞行时，机翼上方的空气流速大于下方 的空气流速，由流体压强与流速的关系可知，大气对机翼上表面的压强小于其下表面的压强,从而形成一个向上的压强差，因而有压力差，这个压力差就是产生升力的原因.故D正确.故答案为AEC22. ABC【解析】A.包饺子时，用力捏饺子皮使饺子皮的形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状， 故A正确.B.开始煮饺子时，饺子沉在锅底是因为饺子的密度大

34、于水的密度，所以饺子的重力大于同 体枳水的重力，即重力大于浮力，所以饺子下沉，故B正确：C.煮熟的饺子会浮在水面上，由漂浮条件可知，此时饺子受到的浮力等于重力，故C正确. D.饺子放在盘子中时对盘的压力和桌面对盘的支持力，两个力大小不等，不是一对平衡力， 故D错误.答案为ABC二23. BC【解析】A、由图，试管倒置在水槽中，水槽液面上受到大气压的作用，试管内内只有管中水产生的 压强，大气压远大于试管中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故A错误： B、将易拉罐加热后，再用橡皮泥堵住罐口，撒去酒精灯，让易拉罐自然冷却，罐内气体压 强小于外界的大气压强，在外界大气压强的作用下，易拉罐被

35、压瘪，故B正确：C、在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故C 正确：D、自制气压计瓶内气体的压强等于外界大气压和液柱压强之和.拿着自制气压计从一楼爬 到十楼的过程中，外界大气压随高度升高而减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故D 错误.故答案为BC二24. AC【解析】由图象可知，当V产V/=4cm3时，甲物质的质量为m产5g二乙物质的质量m/=2g二 则甲、乙两种物质的密度分别为： 夕=ei = 3U = L25g/a3 ,% 4cmo2g4 一可一行;=0.5g / cnr .所以P中二P乙，已知P Qlg/cn?：则pMp水二p乙，故AC正确、BD错

36、误.故选AC二 25. ABCD【解析】A、声音由物体的振动产生.甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件“，运用 了转换法.故A正确；B、响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关.乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度，被 弹起的振幅越大，音叉振动的幅度越大.可以探究“响度与振幅的关系”二故B正确：C、声音的传播需要介质，真空不能传声.丙图通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声 音的传播是否需要介质”匚故C正确：D、响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音调指声音的高低，由振动频率决定： 丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条，力的大小相同则振幅相同，即响度相同: 伸出长度不同的锯

37、条，则振动的频率不同，发出声音的音调不同.因此可以探究“音调与频 率的关系”二故D正确： 答案为ABCD二26. AC【解析】A、气球未浸入水中时，弹簧测力计的示数等于其重力，气球的总重力不变，则弹簧测力计 的示数保持不变，故A正确：B、气球浸入水中的部分增大，排开水的体积变大，根据F,产pgV“可知，气球受到的浮力 变大，而弹簧测力计的示数F桧=G-F,所以弹簧测力计的示数减小.故B错误；C、若气球的重力和体积均不计，因为气球中装满水，所以根据物体的浮沉条件可知，气球 全部浸入水中时，处于悬浮状态，气球受到的浮力与重力是一对平衡力，弹簧测力计的示数 为0;由于题中没有说明气球的重力和体积均不

38、计，所以，弹簧测力计的示数不为0.故C 错误：D、气球全部浸入水中后继续往下放的过程中，排开水的体枳不变，根据F,尸pgV推可知， 气球所受浮力不变，所以弹簧测力计的示数不变.故D错误.答案为A227. 81 30 2.7 2.7X103【解析】解：（D金属块的质量m=50g+20g+10g+lg=81g二Z2)金属块的体积 V=70ml二40ml=30ml=30cm3二(3)金属块的密度 p = - = -l = 2Jg/cm3 =2.1xO3kg/m3V 30cm28. (0. 25N/cm) x【解析】由表中数据可知：当弹力为IN时，弹簧伸长量为4cm：当弹力为2N时，弹簧伸 长量为8c

39、m；当弹力为3N时，弹簧伸长为12cm,依此类推，可得出结论：弹力与弹簧伸 长量成正比：F 1N设 F=kx,则比例系数：k = = O.25N / cm ,x 4cm所以弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：F=0.25二N，cm二x二29. 相同相同小远匀速直线【解析】二1)实验为了“探究阻力对物体运动的影响”，应采取控制变量，使小车到达水平 面时，具有相同的速度。所以让小车从斜而的相同高度由静止滑下，目的是使小车到达水平 面时的速度大小相同：二2二若按照图的顺序进行实验，木板、棉布、毛巾粗糙程度变大，阻力变大二小车在 水平而上运动的距离越短，根据实验现象，可以得出结论，水平而越光滑，小车受到的

40、阻力 越小，在水平而上运动的距离越远；二3)由(2)知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平而上运动的距离越远： 如果水平而绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动.30 .相反所挂钩码的个数不能不在同一直线上的两个力能否平衡用剪刀把小卡片剪成两半A【详解】(1)口线的两端挂上钩码，在钩码的作用下，线会向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相 反。实验中通过改变钩码的数量来改变拉力的大小。(2)3将小卡片扭转角度后松开，两侧的拉力不在同一直线上，小卡片不能保持平衡。4目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，即同一直线是否为二力平衡的条件。(3)5用剪刀把小卡片剪成两半，使两个力作

41、用于不同的物体。(4)6小车与桌面会存在摩擦力，对实验存在一定的影响，故选A。31 .音调高低与瓶内水量的多少有什么关系？【解析】由图可知，相同的瓶子中装有质量不同的水，通过敲击“水瓶琴”，小华可以演奏简单的“乐 曲“，说明每个瓶子发出声音的音调是不同的，所以利用图中器材可以探究音调高低与水量 多少的关系，提出的可以探窕的科学问题为：音调高低与瓶内水量的多少有关吗？点睛：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢 有关，物体振动越快，音调就越高.32. U形管左右两侧的液而高度差相等AE BD【解析】二1）如图1微小压强计是通过U形管中液面的高度差反映液体压强的

42、大小：二2）通过比较图2中A二B二C三图可知，液体都是水，金属盒浸入水中的深度相同，橡皮 膜的朝向不同，U形管中液面的高度差相等，故可以得出：在同种液体中同一深度处，液体 向各个方向的压强相等：研究液体的压强与液体的密度的关系，要控制金属盒所处深度相同，同时控制橡皮膜的朝向 相同，改变液体的密度，故通过比较A：E两图，可以得出：在深度相同的情况下，液体的 压强还与液体的密度有关；研窕在密度相同的情况下，液体的压强与深度的关系，只改变金属盒所处的深度，故通过比 较B二D两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关.点睛：液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验中，研究与其中

43、一个因素的关 系，应控制另外的一个因素保持不变。33. 无关 没有控制压力大小相同 甲图中将铁块放在木块上方，用力F拉着木板A水平 向左运动，读取弹簧测力计示数F1,并记录在表格中；乙图中，将木块放在铁块上方，用 力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2,并记录在表格中。【解析】二1）实验过程中，用力F拉着木板A水平向左运动，不需要匀速拉动木板，此时 木块相对于地面处于静止状态，在水平方向上受到的绳子的拉力与A对木块施加的摩擦力 为平衡力，故测力计示数大小即为受到的摩擦力大小，滑动摩擦力的大小与物块相对于木板 运动的速度大小无关：（2）由题，两块质量和表面粗糙程度不同的长方体木块和铁

44、块，由于体枳相同，铁块的密 度大于木块的密度，根据p = £可得m = pV,故铁块的质量大于木块的质量，铁块的重力 大于木块的重力，即铁块对木板A的压力大于木块对木板A的压力。研究“滑动摩擦力大小 与接触而粗糙程度是否有关“，要控制压力大小相同，因此小佳实验过程中存在的问题：没 有控制压力大小相同：二3二为使压力相同，甲图中，将铁块放在木块上，用力F拉着木板A水平向左运动，记下 测力计示数B；并记录在表格上：乙图中，将木块放在铁块上，用力F拉着木板A水平向左运动，记下测力计示数F2；并记 录在表格上.34. 将金属块用细线悬挂在弹簧测力计挂钩上，平放浸没在水中，记录此时弹簧测力计示

45、数 F1：将金属块从水中取出擦干，用细线悬挂在弹簧测力计挂钩上，使其竖直浸没在水中，记 录此时弹簧测力计示数F2：通过比较发现F1=F2,可知两次操作过程中，金属块受到的浮力 相等，而金属块两次浸没在水中时上下表而的高度差不同，这个实验说明金属块受到的浮力 与金属块上下表而的高度差无关.【解析】要探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小与物体的高度关系”时，应控制液体的密度和排 开液体的体枳，改变物体上下表而的高度差不同，因此可以将物体分别水平和竖直放置在水 中：同一个物体的重力不变，根据F,尸G二F可知，比较上下表面的高度差不同时弹簧测力 计的示数即可，据此进行解答.将金属块用细线悬挂在弹簧测力计挂钩上，平放浸没在水中，记录此时弹簧测力计示数FiZ 将金属块从水中取出擦干，用细线悬挂在弹簧测力计挂钩上，使其竖直浸没在水中，记录此 时弹簧测力计示数F?二通过比较发现F1=&,可知两次操作过程中，金属块受到的浮力相等，而金属块两次浸没在 水中时上下表而的高度差不同，这个