北京市海淀区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

1、北京市海淀区【最新】九年级上学期期末化学试题学校:姓外 班级：考号：一、单选题1 .下列关于二氧化碳用途说法不正确的是A.光合作用B.供给呼吸 C.制碳酸饮料D.灭火2 .在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体3 .下列物质中，含有金属元素的是A. P2O5 B. CO2 C. C11SO4 D. CH44,下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A.木炭B.甲烷5 .下列物质不属于可燃物的是A. O2B. CO6 .下列操作不正确的是 A.加热时试管口避开自己或他人C.硫粉D.红磷c. H2D.酒精B.用完酒精灯后，用嘴吹火D. 2H2C.加热时

2、液体不超过试管容积的：7 .下列符号能表示2个H原子的是A. 2HB. H28 .氧气能压缩在钢瓶中保存，主要体现了A.分子的质量很小C.分子在不断运动9 .下列地点附近，可以使用明火的是A.加油站B.面粉厂10 .下列实验操作正确的是D.闻药品气味时，用手扇闻 c. h2oB.分子间有间隔D.分子由原子构成c.烟花销售点 D.空旷的露营区A.称量氯化钠D.读取液体体积发H.下列方法不能区分氧气和二氧化碳的是 A.观察颜色B.滴加紫色石蕊溶液C.滴加澄清石灰水D.伸入燃着的木条12.下列物质不属于碳单质的是 A,石墨B.金刚石C. CooD.二氧化碳13 .根据右图所示元素信息，下列说法不正确

3、的是 A.钠的相对原子质量22.99B.钠原子中有11个质子C. Na可以表示1个钠原子D.Na是非金属元素14 .下列物质属于氧化物的是A.空气B. CaCO3C.D. O215 .用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是A.试管1中的气体可以燃烧B.试管2中的气体能使带火星的木条复燃C.试管1和2中气体的质量比为2:1D.该实验说明，水不是由一种元素组成的16.下列实验操作能达成实验目的是选项实验目的实验操作比较合金与纯金属的硬度用黄铜片和纯铜片相互刻划A. AB. BC. CD. D17.根据图示，下列说法中，不正确的是Q代表我原子代表或原于B检验CO2是否集满向集气瓶中加入

4、澄清石灰水，振荡C验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡A. MnCh可作为该反应的催化剂B.用该反应可以制备氧气C.物质不同，其元素组成一定不同D.该反应属于分解反应18 .根据图示，下列关于物质构成微粒的说法中，正确的是代表正原于Q代袤我质子A.反应物中含有氧分子B.1个反应物分子中含有2个氢原子C.反应物分子中，氢原子与氧原子质量之比为1:8D.两种生成物分子的相对分子质量相同19 .结合微观示意图回答。aaw反金魅下列关于物质变化的说法中，正确的是（）一定条件A.该反应的化学方程式为H2O2HzCXO2TB.

5、反应前后，分子的种类一定发生改变C.当34份质量的Hq?参加反应时，生成32份质量的02D.反应物中的氧元素，在反应后完全转移到。220.用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石潴染成紫色并干燥），下列说法正确的是（）A.最终只有实验中的紫色石蕊小花会变红B.实验就能说明二氧化碳与水发生了反应C.由实验推断，实验中有酸性物质生成D.在实验中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验二、填空题21 .能源是生产生活中的重要问题。新能源在我国能源结构中的占比逐渐增大。下图所示的能源中，不属于新能源的是（填字母序号）。A.B.C.太阳能22 .化学在生活的各方面发挥作

6、用。医疗消毒常用乙醇溶液和过氧化氢溶液,(1)乙醉的化学式为C2H60,乙醇中碳元素质量分数的计算式为 0(2)过氧化氢溶液在消毒时会在血液中酶的催化作用下分解冒气泡，写出该反应的化学方程式。23 .常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。(1)与陶瓷锅相比，用铜锅加热更快，利用的金属性质是0铁锅清洗后如未擦干，容易产生红色铁锈，该过程中发生了(填“物理”或“化学”) 变化。铜锅加热后，锅底容易产生一层黑色的氧化铜，反应的化学方程式为 o(4)用钢丝球清洗铜锅时，用力过大容易在铜锅上产生划痕。说明钢的硬度比铜一(填“大” 或“小24.我国金属冶炼的技术在不断发展。鼠中的烙铁技术春秋时期由于炉温较低，铁

7、矿石未完全反应，得到的“块炼 铁”中含有较多杂质。“块炼铁”属于(填“混合物”或纯净物(2)宋代天工开物中记载，为提高冶炼温度，使用了一种固体化石燃料来代替木炭, 这种固体化石燃料是 :同时，还用风箱鼓入空气，其中利用的氧气性质是 。 化学可以提升人们的生活品质。25 .用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调h.平衡，然后向B中倾 倒 二氧化碳气体。(1)天平的(填"A”或阳)端会向下倾斜。(2)放置一段时间后，天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是三、简答题26 .太阳能、氢能等被称为“低碳能源”，理论上其“碳排放”为零。(1)下列产生“碳排放”的化学变化中，属于置换反应

8、的是(填数字序号)。 2CO + O2 点燃 2c02 CaCCh 高温 CaO + CO2T(3) 2CuO + C 冏皿 2Cu + C02|氢气不可能产生“碳排放”，而甲烷燃烧会产生，原因是0化学在生活的各方而发挥作用。27 .我国很早就开始冶炼金属，金属制品被广泛地使用。春秋时期我国已经掌握了冶铁 技术，“金柄铁剑”就是一个证明°(1)铁剑剑刃可以打造得很薄，利用的金属性质是：O铁质剑身锈迹斑斑，金制剑柄依然金光灿灿，请从物质性质的角度解释其原因:28 .在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛已知镁条的着火点低于火焰焰心的温度，请从燃烧条件角度回答：(1)蜡烛正常燃烧时

9、，焰心的镁条不燃烧，原因是o(2)吹火蜡烛后，镁条开始燃烧，并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时，镁条所起的作用是四、流程题29 .“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分, 达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的。空气过滤器 送风机京氧空气膜装贪富氧空气真空泵（1）干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是（2） “气调保鲜''中可使用COz来抑制细菌。CO?进入细菌细胞液后能产生酸性物质，抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生：O（3）冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜二分离后，通入冰箱保鲜室内的气体是 （填“富氮空气”或“富氧空气30.我

10、国是钢铁大国，粗钢产量占世界的一半。工业炼钢的主要流程如图所示：高炉中用CO还原Fe?O3的化学方程式为。除铁矿石外，高炉中主要还有下列物质发生了反应： CaCO 速里CaO +CO2T CO2+C图巴2coc+o,德温co）其中属于化合反应的是（填数字序号）：这三个反应中，碳元素的化合价共有种。（3）根据信息推测，转炉中产生的气体X可能是（写出一种即可）。31 .我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）对我国具有重要意义.主要流程如下：水冷却器里发生的是（填“物理或“化学”）变化。合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的

11、图示 氢原子一定条件氧原子（3）下列关于甲醉生产的说法中，合理的是（填字母序号）A.根据信息推测，甲醇是一种液体燃料B.煤炭与水在常温下即可生成CO和H?C.甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响（4）甲醇燃烧时发生反应：2CH3OH + 3O2 JB2CO2 + 4H2O,若甲醉燃料的质量为32 t,则完全燃烧时消耗氧气的质量为 to五、科普阅读题32 . R科普阅读理解X农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区 确实出现过农药残留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残 留呢？有些农药随着温度的升高，分解会加快。通过在沸水中焯或使用蒸、

12、炒等烹饪手段可以 去除蔬菜中级基甲酸酯类农药的残留。部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质。所以对一些易于保存的农产品, 如胡萝卜、南瓜、上豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监 测了番茄中三晚酮（G4HmeIN3O2）在温室大棚内和室外的分解规律，如图1。去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、樱桃等， 因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗 菜机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果，有人研究了利用不同方法去除黄瓜 中啮菌酯农药残留的效果，如图2所示。可见，减少农药残留的关犍是认识物质的性质

13、。基于农药的不同性质，采用有针对性的 方法来去除。依据文章内容回答下列问题。（1）在沸水中焯蔬菜可以去除级基甲酸酯类杀虫剂的残留,这是利用了亚基甲酸酯类 的 （填“物理”或'化学”）性质。（2）三哩酮C14HI6C1N3O2由 种元素组成。（3）依据图1,影响番茄中三映酮残留量的因素有温度和 o（4）为了最大量地去除黄瓜中的喀菌酯，在清洗黄瓜时，应采用的方法是（5）下列说法合理的是 （填字母序号）。A为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药B采摘瓜果后，建议清洗干净再食用C削去果皮，也能减少农药残留D利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量六、实验题33.请从A或B

14、两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。A用如图装置制取氧气B用如图装置制取二氧化碳高秸酸钾a1-栋一石 1（1）仪器a的名称是。（2）制氧气的化学方程式为o（3）能用排水法收集氧气的原因是O（1）仪器b的名称是。（2）制二氧化碳的化学方程式为（3）能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是。34 .用如图所示装置验证质量守恒定律,（1）红磷燃烧的化学方程式是，（2）实验后冷却至室温再次称量，天平指针不发生偏转。若拧松锥形瓶上的胶塞，指针将会（填响左偏向右偏”或“不偏转35 .如下图所示，用软塑料瓶进行实验,透量就酸(1)向瓶中倒入澄清石灰水，观察到软塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊。反应的化学 方

15、程式为。(2)再向瓶中注入适量盐酸，观察到的现象有：浑浊消失、。36 .进行如下图所示微型实验，研窕物质的性质，硫酸铜溶液AB能发生反应的是(填字母序号)。(2)若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序,依据的现象是一，反应的化学方程式为(3)在锌、铁、铜、根中，通过该实验，无法比较金属活动性顺序的两种金属是037 .用下图装置探究燃烧的条件。已知白磷的着火点为40。甲乙(1)甲、乙实验对比，能证明可燃物燃烧的一个条件是O(2)若只用装置乙来证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的实验现象是°38 .用下图装置进行实验。取3个玻璃注射器，分别放入1g锌片、铜片、镁片，再 各 吸入足量的稀硫酸，迅

16、速固定在铁架台上，并保持注射器的活塞始终不动。下方各放置 一个小烧杯，观察到如下现象，注射器中产生气泡，发生反应的化学方程式为(2)注射器中无明显现象，原因是，注射器中发生剧烈反应，注射器中的液体被压入小烧杯中，反应很快停止。出现这一现象的原因包括（填字母序号）。B.针管内压强迅速增大A.镁片与稀硫酸反应产生大量氢气C.压强差使液体流入烧杯中七、科学探究题39 .同学们发现一种“氮气灭火装置“，利用液氮（沸点为-196C）产生大量氮气来火火。他们用氮气进行如图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。（查阅资料）氮气密度略小于空气：压强不变时，气体温度越低，密度越大。结合氮气性质分析，如图蜡烛未熄火的原因可

17、能是O实验1:探究氮气能否用来火火（所用容器均为隔热材料，下同）实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设（填“成立”或“不成立（3）有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可能支持这一假设的实验现象是（填实验1中的实验编号）。实验2：探究火火与氮气含量是否有关实验现象蜡烛没有熄灭蜡烛缓慢熄灭(4)实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是(填实验编号)。(5)推测实验2-3的现象是o(6)反思实验2,除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是0(7)结合上述实验，下列关于“氮气火火装置”使用的说法

18、中，合理的是(填字母序号)。A从高处向低处喷洒使用B可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间C在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间参考答案1. B【详解】A、二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下进行光合作用生成葡萄糖和氧气，故不符合题意:B、二氧化碳不供给呼吸，故符合题意：C、二氧化碳可溶于水，且能和水反应生成碳酸，可用来制作碳酸饮料，故不符合题意：D、二氧化碳不可燃、不助燃，可用来火火，故不符合题意。2. C【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量3. C【解析】【详解】A、五氧化二磷中含有的磷元素和氧元素，属于非金属元素，故不符合

19、题意；B、二氧化碳中含有的碳元素和氧元素，属于非金属元素，故不符合题意：C、硫酸铜中含有的铜元素属于金属元素，硫元素和氧元素属于非金属元素，故符合题意:D、甲烷中的碳元素和氢元素属于非金属元素，故不符合题意。4. D【详解】木炭在空气中燃烧发出红光，甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰, 并有刺激性气味的气体产生，红磷在空气中燃烧，且产生大量白烟，故选D。5. A【详解】A、氧气不可燃，不能做可燃物，但是氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故符合题 意：B、一氧化碳具有可燃性，属于可燃物，燃烧生成二氧化碳，故不符合题意：C、氢气具有可燃性，属于可燃物，燃烧生成水，故不符合题

20、意：D、酒精具有可燃性，属于可燃物，燃烧生成二氧化碳和水，故不符合题意。【解析】【详解】A、加热时试管口避开自己或他人，防止试管中的液体暴沸溅出伤人，故不符合题意；B、用完酒精灯后用灯帽盖火，不可用嘴吹火，防止引燃酒精灯内酒精，故符合题意：C、加热时液体不超过试管容积的J防止液体受热膨胀溅出试管，故不符合题意；D、闻药品气味时，用手少量气体到口鼻处闻气味，防止有毒气体使人中毒，故不符合题意。7. A【详解】A、元素符号前加数字表示原子个数，2H表示2个氢原子，故符合题意；B、右下角的2表示1个氢分子中含有2个氢原子，故不符合题意：C、右下角的2表示1个水分子中含有2个氢原子，故不符合题意：D、

21、第一个2表示2个氢分子，第二个2表示一个氢分子中含有2个氢原子，故不符合题意。8. B【详解】气态时分子间的间隙最大，最容易被压缩，故选B。【点睛】分子的基本性质有：分子的质量和体枳都很小，分子是不断运动的，分子间有间隙。考察频 率高的是分子的不断运动和分子间的间隙，闻到气味是分子地不断运动引起的，而物质三态 的变化、热胀冷缩，以及气体的可压缩都是由于分子间的间隙的改变。9. D【详解】A、加油站周围的空气中含有较多挥发出的汽油分子，汽油属于易燃物，和空气混合遇明火 容易发生爆炸，故不符合题意：B、而粉厂的空气中含有大量的面粉粉尘，属于可燃物，和空气混合遇明火容易发生爆炸, 故不符合题意：C、

22、烟花中含有大量易燃易爆物质，遇明火已发生爆炸，故不符合题意；D、空旷的露营区可以使用明火，故符合题意。10. D【详解】A、托盘天平使用，左物右码，图中操作错误，A错。B、倾倒法取用液体药品，瓶塞需倒放，瓶口需紧靠试管口，图中操作错误，B错。C、不能用一盛酒精灯，去点燃另外一部酒精灯，容易引发火灾，C错。D、读取液体体积时，视线与凹液而最低处相平，D正确。故选：D。11. A【详解】A、氧气和二氧化碳在常温常压下都是无色气体，观察颜色无法区分，故符合题意：B、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，氧气不能，可以用紫色 石蕊试液区分，故不符合题意：C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑

23、浊，氧气不能，二者能用澄清石灰水区别，故不符合题意： D、氧气能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不可燃也不助燃，会使燃着的木条熄火，二者 可以用燃着的木条进行区别，故不符合题意。12. D【详解】石墨、金刚石和C60都是碳元素组成的单质，二氧化碳是碳元素和氧元素组成的化合物，故选De13. D【详解】A、元素周期表小方格最下方表示相对原子质量，由图知钠的相对原子质量22.99, 故不符合题意；B、元素周期表小方格左上角数字表示原子序数，等于质子数，由图知钠元素质子数为11, 故不符合题意：C、元素符号同时可以表示元素的1个原子，故不符合题意；D、由题可知钠元素名称带大金旁，属于金属元素，故符合题

24、意。【点睛】元素周期表小方格的左上角表示原子序数，右上角表示元素符号，中间表示元素名称，正下 方表示相对原子质量，且原子序数=核电荷数=质子数，本题还可以和原子结构示意图和离 子结构示意图联系考查，原子结构示意图中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，离 子结构示意图中，质子数壬核外电子数。14. C【详解】A、空气是由多种物质组成的，属于混合物，故不符合题意；B、碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的含氧化合物，不是氧化物，故不符合题意：C、二氧化镒是由锌元素和氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物，故符合题意：D、氧气是由氧元素组成的单质，故不符合题意。15. C【详解】A、电解水实验中，

25、和负极相连的1号管产生的是氢气，能燃烧，故不符合题意；B、和正极相连的2号管产生的是氧气，能使带火星的木条复燃，故不符合题意；C、电解水实验中氢气和氧气的体积比为2： 1,故符合题意；D、电解水试验说明水是由氢、氧两种元素组成的，故不符合题意。16. A【详解】A、合金的硬度大于其组成金属的硬度，用相互刻画的方法可以比较合金与纯金属的硬度， 故符合题意：B、排空气法收集时，检验二氧化碳是否集满可用燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否 熄火来判断是否集满，故不符合题意；C、有气体参与或生成的反应用来验证质量守恒定律时，反应应该在密封体系中进行，故不 符合题意；D、二氧化碳可溶于水也能和水反应，向

26、盛满CO?的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，塑料 瓶变瘪也可能是二氧化碳溶于水造成的，要证明CO?能与水反应，需要证明有新物质生成， 故不符合题意。17. C【详解】A、由题图可知，反应前是过氧化氢分子，反应后是水分子和氧分子，二氧化镒可以作为该 反应的催化剂，故不符合题意：B、由图可知反应生成了氧气，该反应可以制备氧气，故不符合题意；C、物质不同，其组成元素可能相同，例如过氧化氢和水，都是由氢元素和氧元素组成的， 故符合题意：D、由图可知反应物有一种，生成物有两种，符合分解反应的定义，属于分解反应，故不符 合题意。18. B【详解】A、由题图可知反应物是过氧化氢分子，1各过氧化氢分子中含有2个

27、氧原子，而不是过氧 化氢中含有氧分子，故选项不正确：B、由题图可知，1个过氧化氢分子中含有2个氢原子，故选项正确：C、反应物过氧化氢分子中，氢原子与氧原子质量之比为2： (16x2) =1 ： 16,故选项不正 确：D、生成物水分子的相对分子质量为18,生成物氧分子的相对分子质量为32,故选项不正 确。19. B【详解】一定条件A、由反应微观示意图可知，该反应的化学方程式为：2H2O2 = 2H2O+O2T，选项A不正确：B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类一定发生改变，选项B正确：C、由方程式可知，当68份质量的Hq?参加反应时生成32份质量的选项C不正确；D、由物质的组成和变化可知，反

28、应物中的氧元素，在反应后一部分转移到水中，一部分转 移到中，选项D不正确。故选B。【点睛】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方而的关系问题，解题的关键是依据质 量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。20. C【分析】二氧化碳能与水反应，也能溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，酸性溶液使紫色石蕊试液 变红色：【详解】A、实验中喷醋酸，中生成了碳酸，都能使紫色石蕊变红色，错误：B、实验需要与实验对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，错误：C、由实验推断，实验中有酸性物质，正确；D、实验需要与实验对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，错误： 故选C。21. B【解析】【详

29、解】煤、石油、天然气是传统的化石能源，新能源是指传统能源之外的各种能源形式，如太阳能、 地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等等，故填民22. 三仝xlOO% （或8乂100%）2HQ,酶2HQ+O，T12 x 2 + 6x1646=【详解】12x224（1）乙醇的化学式为C2H60,乙醇中碳元素质量分数的计算式为;二一，二金100%;12x2+6+1646一,12x224xlOO%,故填xlOO% （或一xlOO%）；12x2+6+1646（2）过氧化氢溶液在血液中酶的催化下分解生成水和氧气，故填2Hg避2H9+O2T。23. 导热性 化学 2CU+O? 4 2CuO 大【详解】（1）与

30、陶瓷锅相比，铜的导热性更好，故填导热性；（2）铁和空气中的氧气和水发生缓慢氧化生成铁锈，有形物质生成的变化属于化学变化， 故填化学；（3）铜在空气中受热，和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，故填2Cu+Ch 与2CuO :（4）钢的硬度比铜大，相互刻画时，铜表面会产生划痕，故填大。24. 混合物 煤 助燃性【解析】【详解】（1）混合物是由两种或两种以上物质组成的，“块炼铁”中含有较多杂质，属于混合物， 故填混合物：（2）煤、石油、天然气三大化石燃料中只有煤是固体，故填煤：氧气具有助燃性，用风箱 鼓入充足的空气，能让煤燃烧的更充分，故填助燃性。25. B 分子的不断运动【详解】（1）相同条件下二

31、氧化碳的密度比空气大，等体积的空气和二氧化碳比较，二氧化碳质量 大，倾倒时天平向二氧化碳侧倾斜，故填B：（2）由于分子的不断运动，放置一段时间后，天平两端恢复平衡，故填分子是不断运动的。26. 氢气中不含碳元素【解析】【详解】（1）单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应称为置换反应，符合置换反 应定义的只有，故填；（2）氢气中不含碳元素，燃烧的的唯一产物是水，而甲烷是由碳元素和氢元素组成的，燃 烧生成二氧化碳和水，故填氢气中不含碳元素。27. 延展性铁的化学性质比较活泼，容易和空气中的氧气、水发生缓慢氧化变成铁锈,金的化学性质稳定，不容易发生反应【详解】（1）金属具有延展性，可以压

32、成薄片，故填延展性；（2）铁的化学性质比较活泼，容易和空气中的氧气、水发生缓慢氧化变成铁锈，金的化学 性质稳定，不容易发生反应，答案合理即可，故填铁的化学性质比较活泼，容易和空气中的 氧气、水发生缓慢氧化变成铁锈，金的化学性质稳定，不容易发生反应。28. 镁条不能和氧气接触升高温度达到蜡烛的着火点【详解】（1）蜡烛燃烧时消耗了焰心周围的氧气，镁条不能和氧气接触，不符合燃烧的条件，故填 镁条不能和氧气接触：（2）引燃蜡烛时，镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点，故填升高温度达到蜡烛的着 火点。【点睛】蜡烛燃烧放出的热量升高了镁条的温度，蜡烛熄灭后热的镁条达到着火点（38C40C）和 氧气接触开始

33、燃烧，镁条燃烧放出热量又使蜡烛的温度达到着火点，蜡烛开始燃烧，所以引 燃蜡烛时，镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点。29. 升华吸热CO2+H2O=H2CO3 富氮空气【详解】（1）干冰升华要吸收大量的热，常用来作制冷剂，干冰用于“温控保鲜”是利用干冰升华吸 热的性质，故填升华吸热；（2） CCh进入细菌细胞液后能产生酸性物质，是CCh和细胞液中的水反应生成了碳酸，故 填 CO2+H2O=H2CO3；（3）氮气不供给细胞呼吸且氮气的化学性质稳定，常用于食品保鲜，故填富氮空气。30. FC2O3+3CO高温2Fe+3cCh 三 二氧化碳（或CO?）【解析】【详解】（1）高炉中用CO还原Fe?0

34、3生成铁和二氧化碳，方程式故填FC2O3+3CO高温2Fe+3CO2；（2）化合反应是由两种或多种物质反应生成一种物质的反应，反应是由一种物质反应生 成两种物质，属于分解反应，反应都是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，故 填；根据常用化合价规律，钙元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素化合 价代数和为零可知在碳酸钙和二氧化碳中碳元素都显+4价，在一氧化碳中碳元素显+2价， 单质中元素化合价为零，所以单质碳元素的化合价为零，所以在这三个反应中，碳元素的化 合价共有+4、+2、0三种价态，故填三；（3）由题图可知氧气和杂质碳充分反应生成二氧化碳，不充分反应生成一氧化碳，答案合 理即

35、可，故填二氧化碳（或CCh）。31.物理AC 48【详解】（1）冷却器是将汽化炉得到的高温气体进行冷却，没有新物质生成，属于物理变化，故填物理：（2）由题意可知合成塔内是一氧化碳和氢气反应生成甲醉的反应，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，可知方框中还缺少4个氢原子，即2个氢分子，故填(3)A、由题文通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）对我国具有重要意义可知甲醇 是液体燃料，故符合题意；B、由题图可知煤炭与水在高温下（1500C）反应可生成CO和H?,故不符合题意；C、由题图可知，生产甲醉的过程中要通过变换器调整一氧化碳和氢气的比例，是因为甲醇 的生产会受到CO和H

36、?比例的影响，故符合题意：故填AC。32 .化学 5 时间加入奶粉BCD【详解】（1）农药随着温度的升高，分解会加快，生成了新物质，所以在沸水中焯蔬菜可以去除经 基甲酸酯类农药的残留，这里发生了化学变化，所以这是利用了级基甲酸酯类物质化学性质:（2）由化学式可知，三哇酮（C14H16C1N3O2）由碳、氢、氯、氮、氧5种元素组成：（3）由图1可知,影响番茄中三哇酮残留量的因素有时间和温度;（4）由图2中的信息可知，为了最大量地去除黄瓜中的喀菌酯，在清洗黄瓜时，应采用的 方法是加入奶粉；（5） A、使用农药对于防治病虫害起到了很大的作用，不能禁止使用，故错误；B、采摘瓜果后，建议清洗干净再食用，

37、故正确：C、削去果皮，也能减少农药残留，故正确；D、由题干信息可知利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留，故正确。33 .试管 2KMnO4A K2MnO4+ MnO2+O2T氧气不易溶于水长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl24-H2O+CO2T二氧化碳密度比空气大【详解】33A（1）仪器A是试管，故填试管；（2）高铳酸钾受热分解生成锌酸钾、二氧化镒和氧气，方程式故填2KMnO42 KzMnO"MnOz+Oaf：（3）氧气不易溶于水且不与水反应，可以采用排水法收集氧气，故填氧气不易溶于水：33B（1）仪器B是长颈漏斗，故填长颈漏斗：（2）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、

38、水和二氧化碳，方程式依填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T：（3）相同条件下二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集，故填二氧化碳密度比空 气大。点燃34 . 4P+5O2= 2P2O5 向左偏【详解】（1）红磷在空气中燃烧是红磷和氧气反应生成五氧化二磷，方程式故填4P+50点燃2P。：（2）红磷燃烧消耗氧气生成固体五氧化二磷，集气瓶内压强减小，此时天平平衡，若拧松 锥形瓶上的胶塞，空气进入集气瓶，导致指针向左偏，故填向左偏。35 . CO2+Ca（OH）2=CaCO3X+H2O产生气泡，塑料瓶鼓起【详解】（1）二氧化碳和澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙和水，方程式故填CO

39、2+Ca（OH）2=CaCO31+H2O；（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，观察到浑浊消失、产生气泡、塑料 瓶鼓起，故填产生气泡，塑料瓶鼓起。36 . ABB中铁片表而有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，C中无明显现象Fe+CuSO4=FeSO4+Cii 锌、铁【解析】【详解】（1）排在金属活动性顺序前面的金属能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，锌、铁 的活动性比铜强，锌、铁都能和硫酸铜反应置换出铜，银的活动性比铜弱，银不能置换出硫 酸铜中的铜，故填AB：（2）铁比铜活泼，能置换出硫酸铜中的铜，反应现象是铁表而有红色固体析出，溶液由蓝 色逐渐变为浅绿色，银的活动性比铜弱，不能置换出硫酸铜中的铜，反应时无明显现象，依 据故填B中铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，C中无明显现象；铁和 硫酸铜反应生成硫酸.亚铁和铜，方程式故填Fe+CuSO4=FeSO4+Cu：（3）锌、铁都能置换出硫酸铜中的铜，即锌、铁都比铜活泼，但无法