七年级上册《犟龟》

1、请在描述中抢答：它是谁？请在描述中抢答：它是谁？ 一个字：一个字：它是动物界中的老寿星；它是动物界中的老寿星；它还曾跟兔子赛过跑。它还曾跟兔子赛过跑。传说中，它背起了宇宙大地；传说中，它背起了宇宙大地；它曾经帮助过唐僧师徒四人；它曾经帮助过唐僧师徒四人；龟龟 童话的特点童话的特点童话是一种具有浓厚幻想色彩的童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征。童节。幻想是童话的基本特征。童话主要描绘虚拟的事物和境界，话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的出现于其中的“人物人物”是并

2、非真是并非真有的假想形象，所讲述的故事，有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想都植根于现实，是生的种种幻想都植根于现实，是生活的一种折光。活的一种折光。17 17 犟犟 龟龟米切尔恩德 倔倔强：刚强不屈：刚强不屈 牛脾气：倔强执拗（脾气：倔强执拗（ni）的）的脾气脾气强牛犟jing犟：固执，不听人劝犟：固执，不听人劝作者简介作者简介 米切尔米切尔恩德出生于德国，父恩德出生于德国，父亲爱德嘉亲爱德嘉恩德是一位著名的画恩德是一位著名的画家。米切尔家。米切尔恩德曾画过画、演恩德曾画过画、演过戏，过戏，19601960年和年和19621962年接

3、连发表年接连发表两部儿童作品后，沉默了长达十两部儿童作品后，沉默了长达十年之久。年之久。19711971年他离开了德国迁年他离开了德国迁居意大利，三年之后厚积薄发，居意大利，三年之后厚积薄发，发表了小说毛毛，并因此成发表了小说毛毛，并因此成为为20 20 世纪登峰造极的儿童文学作世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今米切尔家之一。如今米切尔恩德这个恩德这个名字，已像安徒生的名字一样家名字，已像安徒生的名字一样家喻户晓了。喻户晓了。学习目标：学习目标：1 1、了解童话的特点。、了解童话的特点。2 2、培养想象力和创新意识。、培养想象力和创新意识。3 3、理解、理解“犟龟犟龟”的形象特点。的形象特点

4、。1 1、读准字音；、读准字音；2 2、用自己的语言复述故事主要内容；、用自己的语言复述故事主要内容；小乌龟（因为）小乌龟（因为） ，路上，路上 ，最，最终终 。 3 3、思考：出发前，小乌龟想了一天一、思考：出发前，小乌龟想了一天一 夜，它都想了些什么？夜，它都想了些什么？4 4、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你觉得它们各有什么样的特点？注意不觉得它们各有什么样的特点？注意不同角色说话的语气以及动作、神态。同角色说话的语气以及动作、神态。自学提示自学提示 jing hn m do sng sng1 1、读准字音、读准字音 犟犟龟龟 遗遗憾憾 荒荒漠漠 哀哀悼悼

5、丧丧服服 丧丧 丧丧失失小乌龟听了鸽子的谈话，决定参加狮王的婚礼，路上小乌龟听了鸽子的谈话，决定参加狮王的婚礼，路上遇到了种种困难和阻碍，小乌龟一一战胜了。最终，遇到了种种困难和阻碍，小乌龟一一战胜了。最终，小乌龟参加了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。小乌龟参加了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。2 2、用自己的语言复述、用自己的语言复述故事主要内容故事主要内容 小乌龟（因为）小乌龟（因为） ，路上，路上 ，最终最终 。3、思考：出发前，小乌、思考：出发前，小乌龟想了一天一夜，它都龟想了一天一夜，它都想了些什么？想了些什么？4 4、一路上，这只犟龟都、一路上，这只犟龟都遇到了谁？你觉得它们遇

6、到了谁？你觉得它们各有什么样的特点？注各有什么样的特点？注意不同角色说话的语气意不同角色说话的语气以及动作、神态。以及动作、神态。蜘蛛蜘蛛哈哈大笑哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇慢得出奇的乌龟哪能赶得上？的乌龟哪能赶得上？蜘蛛蜘蛛充满同情充满同情地说：地说：“我的腿不但比你的我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太遥远了，你还是赶快回去吧。途太遥远了，你还是赶快回去吧。” 腿多、灵巧、不自信腿多、灵巧、不自信 充满同情，轻视小乌龟充满同情，轻视小乌龟蜘蛛蜘蛛（嘲笑、同情）（嘲笑、同情）蜘蛛特点蜘蛛特点：当你被别

7、人轻视时，你会怎么办？当你被别人轻视时，你会怎么办？A A、尽力与别人争辩，心里不能存在、尽力与别人争辩，心里不能存在 一点委屈。一点委屈。B B、默默忍受，待时机成熟再打算。、默默忍受，待时机成熟再打算。蜗牛用了蜗牛用了半个多小时半个多小时才理清了思路，它才理清了思路，它难过难过地告诉乌龟：地告诉乌龟：“你走的方向完全反你走的方向完全反了。了。”迷迷糊糊、没精神、没劲头、弱小友善迷迷糊糊、没精神、没劲头、弱小友善蜗牛蜗牛（迷糊、友善）（迷糊、友善）蜗牛特点：蜗牛特点：当你努力了很久，别人却告诉你，你之当你努力了很久，别人却告诉你，你之前的努力方向是错的，你会怎么办？前的努力方向是错的，你会怎

8、么办？A A、改变方向，从头再来。、改变方向，从头再来。B B、一个方向走到底，付出任何代价也不、一个方向走到底，付出任何代价也不改变。改变。壁虎壁虎它遇到了正在它遇到了正在打磕睡打磕睡的壁虎。的壁虎。 作为作为狮王的高级官员狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。回去了。” 庸懒、不负责任、傲慢庸懒、不负责任、傲慢（庸懒、傲慢庸懒、傲慢）壁虎特点：壁虎特点：乌鸦乌鸦知道了乌龟的目的后，它们说它是知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫可怜

9、虫、无知者无知者。乌鸦们都穿着丧。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。穿着丧服、闷闷不乐穿着丧服、闷闷不乐（闷闷不乐闷闷不乐）乌鸦特点：乌鸦特点： 当你一直看不到成功的迹象时你会当你一直看不到成功的迹象时你会怎么办？怎么办？ A A、继续努力；、继续努力； B B、放弃努力。、放弃努力。告知狮告知狮王去世王去世 通知它通知它婚礼取消了婚礼取消了告诉告诉它方它方向反向反了了劝它快回头劝它快回头我的决定是我的决定是不可改变的！不可改变的！乌龟的特点：坚定信念、不畏困难、乌龟的特点：坚定信念、不畏困

10、难、乐于听从正确意见。乐于听从正确意见。结合刚才对题目和文章的了解，结合刚才对题目和文章的了解，我们知道：我们知道：犟犟这是一只这是一只 龟龟第一：认准一个目标坚持到底的性格。第一：认准一个目标坚持到底的性格。第二：遇到任何困难和阻碍，都不改第二：遇到任何困难和阻碍，都不改 变初衷的一往直前的精神。变初衷的一往直前的精神。第三：并非不听别人的正确劝阻，相第三：并非不听别人的正确劝阻，相 反，只要是有助于实现追求的目标，别反，只要是有助于实现追求的目标，别人的劝阻他也乐意听从。人的劝阻他也乐意听从。说说小乌龟的犟表现在哪些地方？说说小乌龟的犟表现在哪些地方？我还是一只我还是一只 幸福幸福 的乌龟

11、的乌龟 小乌龟想的是小乌龟想的是“参加这有史以来最热闹的婚参加这有史以来最热闹的婚礼礼”而不在乎是谁的婚礼，这就为小乌龟的成功而不在乎是谁的婚礼，这就为小乌龟的成功买下了伏笔。如果改成是去买下了伏笔。如果改成是去“参加狮王二十八世参加狮王二十八世的婚礼的婚礼”，那么故事的结尾就不会那么深刻而生，那么故事的结尾就不会那么深刻而生动，会使读者感到小乌龟没有看到二十八世的婚动，会使读者感到小乌龟没有看到二十八世的婚礼就很难说它是成功的。礼就很难说它是成功的。质疑：质疑： 结尾部分，结尾部分，“为什么我不去参加这为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？有史以来最热闹的婚礼呢？”如果把如果把这句话改为

12、：这句话改为：“为什么我不去参加狮为什么我不去参加狮王二十八世的婚礼呢？王二十八世的婚礼呢？”这样改行吗？这样改行吗？谈谈你的看法。谈谈你的看法。 结尾部分，小乌龟说：结尾部分，小乌龟说：“我一直说，我我一直说，我会准时赶到的！会准时赶到的！”如果小猴子不以为然，反如果小猴子不以为然，反问小乌龟：问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀！的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀！”设设想一下，小乌龟会怎样回答小猴子？想一下，小乌龟会怎样回答小猴子？小乌龟说：小乌龟说：“这又有什么不同这又有什么不同呢，我赶上参加这有史以来最热闹的呢，我赶上参加这有史以来最热闹的婚礼了！我很满足！婚礼了！我很满足！”质疑：质疑： “我的决定是不可改变的我的决定是不可改变的”，课，课文中反复出现这句话有什么作用？文中反复出现这句话有什么作用？作者用反复这种修辞多次写道小乌作者用反复这种修辞多次写道小乌龟说：龟说：“我的决定是不可改变的我的决定是不可改变的”，是，是为了突出小乌龟的决心之坚定，既定目为了突出小乌龟的决心之坚定，既定目标不可更改，并不断朝着目标前进，同标不可更改，并不断朝着目标前进，同时可以给读者留下深刻的印象。时可以给读者留下深刻的印象。质疑：质疑：正确目标正确目标成功成功=（ ）+（ ）坚强意志坚强意志 作业：作业： 同学们，我们每