28父亲的菜园-教师用_第1页
28父亲的菜园-教师用_第2页
28父亲的菜园-教师用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 三搭桥小学 四 年级 语文 导学案 课题28*父亲的菜园 上课时间： 课型：自学加展示 主备人：余喜玲 审核人：邓淑芳 编号：1504069 本周习惯养成：自主探究、大胆展示第一课时学习目标:1、我能认识并正确书写8个生字，正确读写“舒畅 疑惑”等词语。2、我能正确、流利、有感情的朗读课文，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。教学重点难点：2、我能正确、流利、有感情的朗读课文，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。教学准备：导学案、课件课前预习：一、 根据意思写词语：、坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是相当困难的，家人都觉得不可能，面对家人的疑惑，父亲却非常有信心和决心。（ ）、

2、面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜地，被暴雨冲走泥土，露出了无法种植的岩石。（ ） 、失掉勇气和信心。（ ）、土地薄，不肥沃。（ ） 、心里不明白，不理解。（ ）二、写出下列词语的近义词。诧异 坚毅展现 伺候舒畅 疑惑不解写出下列词语的反义词。失去 新鲜普通 荒凉贫瘠 平缓舒畅三、我会填。（ ）的目光 （ ）的神情（ ）的坡地 （ ）的岩石（ ）的土地 （ ）的翡翠（ ）的翠绿 （ ）的山坡课前抽测：1、正确读写并理解下面的词语。可怖、憋尿、诱人、竹筐、婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。 自主学习：我能默读课文，和大家一起讨论下面的问题

3、：1、课文讲了一件什么事？（用自己的话说一说。）由于 ，父亲 ，经过 ，终于 。2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是怎样开垦菜园的？最后结果怎样？ （在书上找到相关语句画记下来。学生自学，再指名回答。）合作探究：1、父亲在开辟新菜园时做了哪些事？（A组：学生自学共学小展大展）2、父亲开垦菜园的过程中遇到了哪些困难，他是怎么去做的？（请你在文中找出相关的句子。）（B组：学生自学共学小展大展）综合提升： 快速扫读描写父亲言行的句子，读一读，想想，这是一位怎样的父亲？（可以在相关的句子旁边做批注。） 当堂检测：1、父亲为我们一家人 菜园不仅为我们一家人提供了 ，还让我们通过菜园看到了父亲身上的 品质。所以可问题目叫 ，这里包含着“我”对父亲的 。课外作业：1、熟读描写父亲言行的语句。2、写一段你与一个熟悉的人的对话。3、选择你最受感动的语句摘抄下来。板

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论