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文档简介
1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。课题:第3章 一元一次方程复习【教学目标】 知识与能力:经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”,把“未知”转化为“已知”的过程, 进一步理解并掌握如何去分母的解题方法。 过程与方法:研究在解方程时如何去分母,并从中体会转化思想。通过解方程的方法、步骤的灵活多样,培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观:培养学生自觉反思求解过程和自觉检验方程的解是否正确(不要求写出检验步骤)的良好习惯,体验求知的成功,增强学习的兴趣和信心。【教学重难点】重点:灵活掌握和运用解一元一次方程的基本程序。难点:解方程时如何去分母。(不漏乘不含分母的项
2、注意给分子添加括号。)中考命题与展望:本节知识是中考命题的重中之重,很多数学问题都离不开列方程、解方程,是解决许多实际问题的有力工具,故本节知识是中考命题的热点,无论现在还 是今后的中考试题中,解方程所占比例都会很大。【教学过程】知识结构知识点一 一元一次方程概念理解1、什么是方程?方程和等式的区别是什么? 方程是指含有未知数的等式方程是等式,但等式不一定是方程。2.什么是一元一次方程?它的标准形式和最简形式是什么? 一元一次方程是只指含有一个 未知数,且未知数的最高次数是1的方程。 它的标准形式是:ax+b=0 (a0 ) 它的最简形式是:ax=b (a0 ) 3.方程的解和解方程的区别 方
3、程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根解方程:求方程解的过程叫做解方程。知识点一 针对性练习1.下列说法中正确的是 ( )A.方程是等式 B.等式是方程 C.含有字母的等式是方程 D.不含有字母的方程是等式2.若关于x的方程2x2m-3+m=0是一元一次方程,则m=_,方程的解是。3方程5x2中未知数的系数是 ,方程的解是 。4.若x3是方程xa4的解,则a的值是 . 知识点二 等式的性质等式的性质:(1)等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等如果ab,那么a±_b±c.(2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结
4、果仍相等如果ab,那么 acb_或 _ (c0)针对性训练:1、若a+2b = x + 10,则2a + 2b = x + 10+ .2、已知 x = y,下列变形中不一定正确的是( )A.x-5=y-5 B.-3x=-3y C.mx=my D. 知识点三 一元一次方程的解法一般步骤和注意事项:去分母在方程两边都乘各分母的最小公倍数(防止漏乘(尤其整数项),注意添括号)去括号先去小括号,再去中括号,最后去大括号 移项把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号)合并同类项 把方程化成ax=b(a0)的形式系数化成1在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b
5、/a针对性训练:1、若方程3x511与6x3a22的解相同,则a的值为( )A、3 B、10 C、3/11 D、10/32、如果b2a5b25,那么a的值( )A、5 B、 5 C、10 D、 103、解方程 时,下列选项出错的一步是( ) A、2(x 1) 3(4 x)1 B、2x 2 123x1 C、5x15 D、x34、解方程 ,较简便的是( ) A.先去分母 B.先去括号C.先两边同除以 4/5 D.先两边同乘以 4/51、日历中同一竖列相邻三个数的和为63,则这三个数分别为_;2、“*”是新规定的某种运算符号,设x*y=x+y,则(-2)*m=8中,m的值为 。3、 三个连续偶数之和
6、为54,则这三个偶数的积为_4、鸡兔同笼共9只,腿26条, 则鸡_只兔_只。知识点四 实际问题与一元一次方程一列方程(组)的应用题的一般步骤 审:审清题意,分清题中的已知量、未知量设:设未知数,设其中某个未知量为x.列:根据题意寻找等量关系列方程解:解方程验:检验方程的解是否符合题意答:写出答案(包括单位) 注意 审题是基础,列方程是关键 二常见的几种方程类型及等量关系 考点一 工程问题工作效率.甲、乙合作的工作效率甲的工作效率乙的工作效率;通常把工作总量看做“1”针对性练习:修筑一条公路,甲工程队单独承包要80天完成,乙工程队单独承包要120天完成,问:(1)现在由两个工程队合作承包,几天可
7、以完成?(2)如果甲、乙两工程队合作了30天后,因甲工作队另有任务, 剩下工作由乙工作队完成,则修好这条公路共需要几天?考点二 行程问题行程问题中的基本量之间的关系:路程速度×时间相遇问题:全路程甲走的路程乙走的路程;追及问题:若甲为快者,则被追路程甲走的路程乙走的路程;流水问题:v顺v静v水,v逆v静v水1、甲乙两站间的路程为450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km;一列快车从乙站开出,每小时行驶85km.(1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?(2)快车先开30分,两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇?2、一只轮船航行于甲乙两地之间,顺水用3小时,逆水比顺水多用
8、30分钟,已知轮船在静水中的速度是每小时26公里,求水流速度。考点三 销售问题售价=标价×折扣 利润=售价进价 利润率=利润÷成本×100% 售价=进价×(1利润率)1、某商店将某种服装按进价提高30%作为标价,又以九折优惠卖出,结果仍可获利17元,则这种服装每件进价是多少元? 2、(09天河)某商店在某一时间内以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,问:卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不亏不损?3、(07天河)我国股市交易中每买或卖一次需交千分之四点五的各种费用,姚日月以每股10元的价格买入上海某股票1000股进行投资
9、.(1)若姚日月计划以每股12元的价格全部卖出,则它盈利多少元?(2)若姚日月计划实际盈利20时卖出,则他应该计划以多少元的价格全部卖出?(精确到分)考点四 调配(配套)问题某车间有工人100名,平均每天每个工人可加工螺栓18个或螺母24个,要使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配2个螺母),应如何分配加工螺栓和螺母的工人? 考点五 积分问题练习:1、一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题倒扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他一共做对了() A17道 B18道 C19道 D20道 考点六 方案设计与成本分析比较问题§ 常见于旅游、购物、用电、水费、用气、电信等问题
10、的方案设计,弄清各类问题中的等量关系,掌握用方程来解决一些生活中的实际问题的技巧§ 基本思路:找准数量关系式,先求出两种方案成本相等的那个值a,然后比较得出结论,大于a,哪种方案合算;小于a,则另一种方案合算。一元一次方程复习摸底测试题一、选择题(每题3分,共45分)1. 下列方程中是一元一次方程的是( )ABC D2若方程的解为x=5,则a等于( )A. 80B. 4C. 6D. 23.根据“x与5的的3倍和比x的少2”列出方程是( ) A3x+5=-2 B3x+5=+2 C3(x+5)=-2 D3(x+5)=+24若是一元一次方程,则m等于( )A、1 B、2 C、1或2 D、任
11、何数5. 甲队有32人,乙队有28人。现在从乙队抽X人到甲队,使甲队人数是乙队人数的2倍,根据题意,得出的方程是( )A、32+X=56; B、32=2(28X); C、32+X=2(28X); D、2(32+X)=28X6把方程中的分母化为整数,正确的是( )A、 B、 C、 D7. 下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是()8下列各题中正确的是( )A. 由移项得B. 由去分母得C. 由去括号得D. 由移项、合并同类项得x=59. 一张试卷上有25道选择题:对一道题得4分,错一道得1分,不做得-1分,某同学做完全部25题得70分,那么它做对题数为( ) A17
12、; B18 C19 D2010. 某商人一次卖出两件商品。一件赚了15%,一件赔了15%,卖价都是1955元,在这次买卖过程中,商人( )A、赔了90元; B、赚了90元; C、赚了100元; D、不赔不赚。11下列变形中,正确的是( )A.若ac=bc,则a=b. B.若,则a=b.C.若,则a=b. D.若a=b,则a=b.12下列等式变形错误的是( ) A.若x-1=3,则x=2; B.若x-1=x,则x-2=2x C.若x-3=y-3,则x-y=0; D.若3x+4=2x,则3x-2x=-413、关于的方程3+5=
13、0与3+3=1的解相同,则=( )A.2 B. C.2 D.14.甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是 ( )A.10岁 B.15岁 C.20岁 D.30岁 15若代数式237的值为8,则代数式4610的值为( )A.40 B. 30 C. 15 D.25二填空题(每空3分,共15分)1. x的三倍减去7,等于它的两倍加上5,用方程表示为_ 。 2. 若x=4是方程m(x1)=4xm的解,则m= _;。3. 若2a与1-a互为相反数,则a等于_。4拉萨市出租车的收费标准是:3千米内(含3千米)起步价为8元,3千米外每千米收费为1.8元,当你回家付出车费20.6元,设你坐出租车x千米?只列方程 5. 已知方程的解也是方程的解,则b=_.三解答题(32分)(一)解方程(每题4分,共16分)(1)2x+5=5x-7 (2)3(x-2)=2-5(x-2) (3) (4) (二)方程应用(每题4分,共16分)1、若x2是方程k(2x1)kx7的解,那么求k的值2、当x为什么时,代数式的值相等3. k取何值时,代数式值比的值小1。4. m为何值时,关于x的方程的解是的解的2倍? 四应用题(每题4分,共8分)1汶川大地震发
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