2015521自然拼读及绘本教学研究课例（杨晓燕）

1、Lesson2 Period 2Lesson2 Period 2Mr. BigUnit 3 This is Unit 3 This is my fathermy fatherBy Monica执教者：重庆市江北区建北小学校执教者：重庆市江北区建北小学校 杨晓燕杨晓燕 2015年年5月月21日日 Hello! Hello! grandmagrandmagrandpagrandpafatherfathercousincousinuncleunclebrotherbrothermothermothersistersisterauntaunt Read自读自读 bgrandpagrandpafathe

2、rfathercousincousinbrotherbrotherc ?fg?e?adFind and Read.找一找，读一读。找一找，读一读。找出单词首字母读找出单词首字母读音音，并按规律填出相应字母，并按规律填出相应字母音音。TipsABCDEF How to read Look,listen and say看，听，说看，听，说 This is a This is a g goose. oose. g g, ,g g, ,g g. . Do and Say做一做，说一说做一做，说一说 BCDE Write in pairs 两个同学相互在手心用手指写两个同学相互在手心用手指写g gTip

3、s Read and Write 读一读，写一写读一读，写一写 ABCDEFggoose说出学过的说出学过的首首字母音为字母音为g g的单词的单词TipsABCDEF ga ga (两个音两个音 ） g g (一个音一个音 ） gad gad （三个音（三个音 ） Listen，think and say 听一听，辩一辩听一听，辩一辩,拼一拼拼一拼 请根据你所听到的读音辩出有几个音，请根据你所听到的读音辩出有几个音，并用手指表示并用手指表示TipsBCDEFET Says ET Says （外星人说（外星人说- -老师老师） Listen and do 听一听听一听,做一做做一做 师生互动：师

4、生互动：教师教师模仿外星人语音说单个音，模仿外星人语音说单个音，学生听音拍手合成单词。学生听音拍手合成单词。TipsgadBCDEFET Says ET Says （外星人说（外星人说- -学生学生） Listen and do 听一听听一听,做一做做一做 师生互动：师生互动：教师说单词教师说单词，学生学生听单词模仿外星人语调拆分字母音。听单词模仿外星人语调拆分字母音。TipsgadSelf-reading in groups 小组合作自读小组合作自读讨论环节：讨论环节：1. 4-6人小组人小组活动活动 2. 1分钟分钟自主阅读自主阅读 3. 不认识的单词写在纸上提问不认识的单词写在纸上提问T

5、ips1 展示环节展示环节： 拿到与图片相同单子的小组起立，拿到与图片相同单子的小组起立，并推选出一名最优秀的同学读句子。并推选出一名最优秀的同学读句子。（展示的第一组及读得最好的得两课星展示的第一组及读得最好的得两课星）Tips2ABCDEFI have a bag.I have a bag. 展示环节展示环节： 拿到与图片相同单子的小组起立，拿到与图片相同单子的小组起立，并推选出一名最优秀的同学读句子。并推选出一名最优秀的同学读句子。（展示的第一组与读得最好的组得两课星展示的第一组与读得最好的组得两课星）Tips2ABCDEFIts gas.Its gas. 展示环节展示环节： 拿到与图片

6、相同单子的小组起立，拿到与图片相同单子的小组起立，并推选出一名最优秀的同学读句子。并推选出一名最优秀的同学读句子。（展示的第一组与读得最好的组得两课星展示的第一组与读得最好的组得两课星）Tips2ABCDEFThis is a pig.This is a pig. 展示环节展示环节： 拿到与图片相同单子的小组起立，拿到与图片相同单子的小组起立，并推选出一名最优秀的同学读句子。并推选出一名最优秀的同学读句子。（展示的第一组与读得最好的组得两课星展示的第一组与读得最好的组得两课星）Tips2 Hes Mr.Big. Hes Mr.Big. 展示环节展示环节： 拿到与图片相同单子的小组起立，拿到与图

7、片相同单子的小组起立，并推选出一名最优秀的同学读句子。并推选出一名最优秀的同学读句子。（展示的第一组与读得最好的组得两课星展示的第一组与读得最好的组得两课星）Tips2六一儿童节英语剧六一儿童节英语剧Mr. Big表演表演演员招募演员招募ABCDEFTask1 剧本台词初步感知剧本台词初步感知ABCDEFTask1 剧本台词初步感知剧本台词初步感知Hes Mr.Big.Its night.Shes grandma.Hes grandpa.ABCDEFRead 读一读读一读1342134Read and Recorder 读一读，排一排读一读，排一排 1.Group work. 4-6人小组人小

8、组活动；活动；2.2.根据课文内容推理，将句子根据课文内容推理，将句子重新排序；重新排序；3.3.1 1分钟分钟讨论排序。讨论排序。TipsGood night , dear.All right , grandma. Its time for bed , Big.Good night , grandma.142134Listen and Check 听一听，查一查听一听，查一查 1.Its time for bed,Big!2.All right,grandma!3.Good night ,dear!4.Good night,grandpa!Check together共同检查共同检查 ABC

9、DEFTask2 情绪体验情绪体验 细节捕捉细节捕捉ABCDEFLook and Say 看一看，说一说看一看，说一说 Emotion Feelings情绪体验（一）情绪体验（一）When grandma is strict/gentle/open-minded, how to express Its time for bed.当奶奶严肃/温柔/征求意见时，怎样说“Its time for bed.Its time for bed,Big!Its time for bed,Big!Its time for bed,Big!stirct严肃的严肃的take advice征求意见征求意见gentl

10、e温柔的温柔的123happy 高兴的高兴的 unhappy 不高兴的不高兴的 Emotion Feelings情绪体验（二）情绪体验（二）When Big is happy/unhappy, how to express All right.当Big高兴/不高兴时，怎样说“All right.21ABCDEF11.Pair work. 2人小组人小组活动；活动；2.2.根据不同表情，尝试用相应语音语调句子问答；根据不同表情，尝试用相应语音语调句子问答；3.3.1 1分钟分钟体验时间；体验时间；4.两人展示两人展示TipsLook and Match 看一看，连一连。看一看，连一连。 23ag

11、231 Show TimeABCDEFTask3 绘本整体感知巩固绘本整体感知巩固1.Its time for bed,Big!3.Good night ,dear!4.Good night,grandpa!2.All right,grandma!1.Its time for bed,Big!3.Good night ,dear!4.Good night,grandpa!2.All right,grandma!ABCDEF Task4 绘本想象创编绘本想象创编.?Big is scared,what happened?What could he say?Big is scared,what h

12、appened?What could he say? Big Big被吓住了，发生了什么事情？他会说什么？被吓住了，发生了什么事情？他会说什么？1.Group work. 4-6人小组人小组活动；活动；2.2.根据图片内容，联系已学句型，推理根据图片内容，联系已学句型，推理BigBig说的话；说的话；3.3.1 1分钟讨论分钟讨论时间。（时间。（答案不重复，富有新意得两颗星答案不重复，富有新意得两颗星）TipsABCDEFbag1.Oh , no ,dear.2.Its a .Task6 角色表演角色表演 整体输出整体输出.1.Its time for bed,Big!2.All right

13、,grandma!4.Good night,grandpa!3.Good night ,dear!Role PlayOh , no , dear.Its a bag.六一儿童节六一儿童节英语剧英语剧Mr. Big表演表演演员招募海选演员招募海选TipsRole play4-6人小组活动：1.讨论角色分配：grandma 1人 grandpa 1人 Big 1人 bag 1人2.举手示意角色扮演分配TipsTipsRole playGroup leaders are in charge of role deciding. 组长组织4-6人小组角色分配。(3分钟） Be active and creative. 动作到位，表情生动，有新意Good pronunciation，good expression.语音动听，表达流畅Good manners.文明观看Good manners.文明观看TipsRole playTipsHomework 1.Family Reviews:亲子互动 给父母讲g的发音，并配合动作2.Try to spell试拼下列单词 geb ged gef geg3.Perform