[杨树之歌]教学设计3_第1页
[杨树之歌]教学设计3_第2页
[杨树之歌]教学设计3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 杨树之歌 教学设计 3?杨树之歌?教学设计教学目标：1 、认识 7 个生字，会写 6 个。2 、正确、流利、有感情地朗读课文。3 、学习杨树默默奉献的品质，感受杨树热爱生活的品质。教学重点：借助各种形式感悟诗意。教学难点：1 、结合对生活的认知，想象大叶杨“说的话，想象大叶杨“唱的歌。2 、体会大叶杨树虽然普通平凡，但乐观向上，为人类奉献着关爱，给人们带来欢乐。 教学时间：一课时。教学过程：一、导入新课春天到了，花儿开了，草也绿了，树木也发芽了，今天，老师给你们介绍一种我的家 乡很常见的一种树木，他长得又高又直，叶子大大的，十分好看，它的名字叫杨树。教师板书，学生仔细看。杨树还有一个名字叫做

2、大叶杨，今天我们就来学习一首赞美杨树的歌?杨树之 歌?。生读题。杨树之歌就是杨树的歌，这里“之就是“的。二、初读课文1 、孩子们，你们想读读这首赞美杨树的歌吗？翻开书一起去读读吧！学生教师提出读书要求：给诗歌标出小节，用自己喜欢的方式识字，并读通句子。 自读课文。2 、生反应，教师相机指导生子，并出示生字卡片：喜欢 哗啦啦 响亮 蝴蝶 陪 下棋 悠闲 感谢 染上 使三、再读课文一第一小节：1 、大叶杨喜欢唱歌，他们都是怎样唱的呢？ 谁愿意来读一读？学学大叶杨唱歌的声音？ 生读句子，教师相机指导。2 、刮风时，为何还唱的欢快？下雨时，为何也唱的响亮？风雨给杨树伴奏，一起 合唱3 、就算没有风雨来

3、帮助，我们的歌儿也悄悄地唱。 教师指导“悄悄。无论怎样，大叶杨都唱的很快乐、快乐、愉快 , 如果你就是一颗快乐的小白杨，来快 乐的读一读吧！二第二小节：1 、快乐的白杨树，他把歌儿都唱给谁了呢？ 请生读一读二小节。2 、那孩子们想一想，大叶杨给他们都唱了些什么呢？ 课件出示：唱给学步的小宝宝，愿他 唱给白发的老奶奶，愿她 唱给下棋的老爷爷，愿他 3 、伴着歌儿，人们生活的非常愉快，那文中有这样一个词“悠闲，什么是悠闲？ 愉快 轻松那孩子们一起快乐的、悠闲的读一读吧！三第三小节：1 、大叶杨不仅仅会唱歌，还有更大的作用呢！一起来读一读吧！学生读三小节2 、杨树有什么作用？遮阴 什么是拉起手来？杨树一棵挨着一棵，形容很多3 、除了为人们遮阴，还很漂亮呢！教师相机出示大叶杨春天绿油油的图片、秋天金 黄色叶子的图片，让学生成分感受大叶杨的美。孩子

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论