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文档简介

1、2019 版保育员中级考试试题试卷及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可

2、以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新第1页共11页5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( ) 。A、少喝水B 、及时补充水C、吃饭D 、

3、痊愈后应大量补充水8、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C 美工活动D 语言活动9、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。A、每月一次B、每月 2次 C、每月 3次 D、每月 4次10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的

4、稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势14、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒15、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。第2页共11页A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼

5、机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,

6、做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留第3页共11页B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。4、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。

7、6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。8、水痘发生后, 患儿应马上 ( ) ,保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ( ) 小时。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、幼儿的毛巾、水杯要 (),坚持( )消毒。13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用 ()、()、水等自然因素, 开展户外活动。14、当发现室内有毒气、 烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲

8、避,并用 ( )捂住鼻子尽快离开。15、饭菜保温、保洁的原则是(), ( )。16、幼儿园小班的人数应是( )人;中班();大班 () 。17、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的 ( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。第4页共11页18、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。19、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。20、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。2、()热爱保教事业是保教

9、工作这职业道德规范的核心。3、()幼儿的进餐时间不少于半小时。4、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。7、()耳是听觉器官,又是平衡器官。8、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。9、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。10、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。11、()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。12、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。13、()体罚是一种教育手段。14、()婴幼儿每次排便时间

10、不应该过长,以510分钟为宜。15、( )幼儿园室内要经常通风换气, 并经常组织幼儿到户外活动, 让幼儿呼吸到新鲜空气。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展?第5页共11页2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?5、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?第6页共11页2、肥胖症的危害是什么?第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、

11、A2、 C3、 B4、 B5、 C6、 C7、 B8、 B9、 A10、 B11、 C12、 A13、 D14、 B15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 D21、 D22、 C23、 D第8页共11页24、 E25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、1,22、日光、空气和水3、饭前 ,便后4、胸骨偏下方5、协调性,灵活性6、日光、空气和水7、传染源,传播途径,易感人群8、答案:隔离、39、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、晒太阳11、 3个半12、专人专用,每天13、日光、空气14、答案:低处、湿毛巾15、答案:冬季保温,夏季散热

12、16、25,30人 ,35人17、答案:内容、时间、目标、设备18、细嚼慢咽,食物19、2,120、保育,教育判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第9页共11页2、3、4、×5、6、7、8、×9、×10、×11、×12、13、×14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:结合各年龄、季节变化,安排多样的体格锻炼内容,并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼,每日户外活动时间不少于2小时, 体育活动时间不少于2小时,提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾

13、病的抵抗能力。在户外活动中,要进行适合幼儿生理条件的体育活动,只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.2、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。3、参考答案:( 1)教育和艺术相结合的原则;( 2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;( 3)童趣和科学性相结合的原则;( 4)教师和幼儿共同参与的原则。4、答:第10页共11页( 1)从实际出发,建立合理的生活常规;( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;( 3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;( 4)日常生活活动

14、中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。5、答:( 1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;( 2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;( 3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程

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