二年级上册看图写话76244

1、看图写话练习一、训练要求 看图说话。二、训练指导这次看图说话， 观察的是一幅图。 图意是一个孩子跟着一个大人到公 园里游玩。公园里的菊花开了，十分美丽。孩子要摘花，大人不让她 摘。练习时，我们要认真观察图上有些什么？要说清楚在什么时间、 什么地方、有谁在做什么？（一）看图，抓住图画的要点 看这幅图时，要先整体看图。我们发现，图上的一个大人和一个孩子 占据了大部分画面， 我们可以说这幅图是以这个大人和孩子在花坛边 做什么为主要内容的。这就是这幅图画的要点。（二）再看图，带着问题去思考 抓住了图画的要点，我们还要按照由近及远的顺序，再看图，进一步 弄清图上画的内容。观察时，我们要带着下面的问题去思

2、考。（1）图上画的是什么时间？我们认真看图就会发现， 近处菊花开了， 大人和孩子穿着毛衣，地上的小草枯萎了，黄树叶都落了，由这些景 象，我们可以说图上画的是秋天。（2）图上反映的是什么地方？在图上有花、草、树、亭子和湖水， 可以说这里是一个公园。（3）图上画的是谁？我们从图画上主要人物之间亲昵的样子，可以 推测是妈妈和女儿。（4）仔细观察孩子和妈妈的动作和神态，想想她们在做什么、说什 么？图画上，孩子的动作是伸手要摘花，妈妈的动作是摆摆手，还亲 切地对孩子说着什么。孩子回过头在认真地听妈妈说话。另外，根据图画的内容我们还可以联系实际展开想象。比如：当时的 天气怎样？妈妈和孩子在看菊花，菊花开得

3、怎样？都有什么颜色？三、典型例话例话 1 一天，妈妈带着珍珍到公园里去玩。公园里的菊花开了，金灿灿的漂 亮极了！珍珍想摘一朵，妈妈看见了，连忙说：“珍珍 ,不要 zhi。 让它美下去吧！”例话 2 今天，天气真好！蓝蓝的天上飘着几朵白云。小丽可高兴了，因为妈 妈要带她去公园玩。小丽蹦蹦跳跳地跟妈妈来到公园。菊花开了，红的、白的、粉的，好 看极了！小丽想摘一朵拿回家去看，可她刚把手伸出去，妈妈摆摆手 说： “小丽，菊花开得多好看，应该放在这里让大家看。你说是吗？ 小丽听了，使劲地点了点头，说： “妈妈，你说得对，我再也不摘花 了。”一、图上的小朋友在做什么？他们说了什么？请你想象一下发生 了什么

4、事，然后写下来。二、第 1 节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？第 2 节：比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作、 神 态，也可以想象他们当时的心理活动，观众的反应等。第 3 节：结果怎么样？三、仔细看图，想一想：床上的小朋友怎么了？三个小朋友去干什么， 他们分别送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么 说？ 请你根据提示写一段话。四、图上画的是什么季节？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。五、请你仔细观察图画，以胡萝卜不见了为题，写一段话。 参考词语：第 1 节：高高兴兴 又大又红第 2 节：乐滋滋 眉开眼笑第 3

5、 节：大吃一惊 自言自语第 4 节：气呼呼 拽六、根据提示看图写话：第 1 节：上学的路上，明明一边（），一边（ ）。第2 节：这时，一位小弟弟（ ），只见他（）好词：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声第 3 节：阿姨看到了， （）安慰小弟弟： “（）第 4 节：还未走远的明明看见了这一幕，心想（），于是（怎么做 ），垃圾桶仿佛在说：“（ ） 然后（ 对小弟弟说什么？）七、看图写话节约用水放学了，小刚来到了自来水旁，看见小明过来洗手，就想把水弄到他身上。 小刚拧开自来水，把自来水头堵住，留了点空，水就喷到小明身上，小明用手挡 着自己说：“不要喷我！”小刚高兴地笑着，小红看见了，赶

6、紧跑来把水龙头拧 住，说：“要节约哟，因为水是生命之源，如果没有水，那么花草树木都会干枯 的。”小刚听了，不好意思地说：“我知道啦，以后一定节约用水，不浪费水， 也不欺负同学啦！”今天中午放学的时候， 小明在操场那里， 拧开水龙头，向来洗手的小亮喷去， 小芳看见了说： “不要喷他，我们要节约用水。 ”小亮用手挡着自己， 对小明说： “快把水龙头关上！ ”可小明不负责任地走了， 小亮和小芳一起把水龙头关上了。早晨上学，小刚到了学校觉得很无聊， 就到水龙头边玩水。 这时，小明来了， 小刚赶紧用一只手捂住水口， 水从手旁边冒出来， 溅到了小明的脸上， 小明连忙 用手挡住水， 但是水还是喷得他满身都是

7、。 小兰走过来看见了说： “你这样伤害 了同学，还浪费水！”小刚说：“为什么要听你的话？”小兰气得直跺脚说： “我 要告诉老师，还不快关上！”小刚没办法，只好关上了水龙头。放学了，同学们背着书包回家了。小明的手很脏，他来到水池洗手，看见小 刚在水池边，用手打开水龙头，用另一只手捂住水龙头的口，水喷到了小明，小 明着急地说：“把水龙头关着， 都快把我的上衣弄湿了。 ”小刚却高兴地说： “真 好玩！”这时，小红经过这里，赶紧跑过去说：“不要这样做，这是不对的。” 小刚不好意思关上了水龙头，他们都笑了。五早晨上学了， 小明在水池边洗完手准备走， 在水池那的小亮叫住了他， 等小 明回过头，小亮就按着水

8、龙头，等水喷出后，又用另只手堵住水孔，水喷到了小 明的身上，小明很害怕，可小亮却哈哈大笑。这时，小红走了过来，看到了发生 的事，赶紧走过来，对小亮说：“你不要再喷水了，这很浪费水！” 可是他就 是不听，小红只好把这件事告诉老师， 老师说：“水是生命之源， 请节约用水！” 小亮听了老师的话，不好意思地下了头，从此以后再也不玩喷水了。今天放学了，小明和小刚一起去洗手。小明说：“小明，你后面有人！”小 刚回头一看没有人， 小明马上打开水龙头向小刚喷去， 小刚急忙捂住脸说： “不 要再喷啦！”小明不听小刚的话，还是喷，小红看见了说：“水是生命之源，请 节约用水！快关上！”小明不听小红的话，还说：“我就

9、喷小刚，你管不着。” 小红没有办法了， 只好去找程老师， 程老师听了小红的话， 连忙赶过来关掉水龙 头，狠狠地批评了小明，告诉小明，我们大家要节约用水，小明听了老师的话， 再也不浪费水了。七小明来到水龙头边洗手， 小刚把水龙头拧开， 用手捂住水龙头， 水喷到了小 明的身上，小明着急地说：“不要喷了！”丽丽走过来说：“水是生命之源，我 们要节约用水。快关上！”水还在流着，小刚说：“我才不听你的呢。”丽丽没 办法，就去找来了老师，在老师的劝导下，小刚终于把水龙头拧紧了。如果有一 天没有了水该怎么办啊！从现在起我们要节约用水。中午放学回家，小明在回家的路上玩水，他把水龙头打开，捂着喷水口，水 像喷泉

10、一样喷得到处都是，小军路过，水花溅的他满身都是，小军大喊：“别这 样，太浪费水啦！”小红听见了，也过来了，他们阻止了小明，对小明说：“水 是生命之源，我们的地球已经严重缺水啦！ 大家要节约用水！ ”小明听了说：“我 以后再也不这样玩水了，要向你们学习！”小朋友们，要记住不能玩水哟，因为水是很重要的，没有水，小草和花儿都 会枯萎的。九上午放学，小黄在洗手间洗手，突然，小刚也过来洗手。小黄想，我来捉弄 一下小刚吧！只见他把水龙头拧开，再用手捂着水龙头口，这时候，水向小刚喷去，小刚 用手挡着脸说：“你别再喷了！”小红看见了，跑过来说：“你赶紧把水龙头关 起来，你不仅伤害了他，还浪费水！”小黄听了点点

11、头关上水龙头，说：“我以 后再也不这样了！”三个人都高兴地笑了。放学了，小军正在水池边玩水，感到非常好玩。小明来了，小明就将水龙头 对着小明喷去，小明说：“不要这样喷我，再喷我会感冒的！”小红听到了跑过 来说：“水是生命之源，我们要节约用水！快关上水龙头吧！”小军听了，连忙 关上手中的水龙头。小朋友们记住，不要向小军那样浪费水，水是生命之源，浪 费水是不好的哦！一天放学，一个大哥哥打玩球在水池边洗手，看见一个低年级的小弟弟背着书包走过来， 就调皮地对着小弟弟刺水， 小弟弟躲闪不及， 连忙用手挡 住脸。这时候，一位高年级的大姐姐看见了，赶忙跑过来 zhì止这个大 哥哥的做法，她说：“同

12、学，不许浪费水！而且把水刺到身上还会感冒的。”大 哥哥听了，脸一下子就红了， 赶紧关掉水龙头， 不好意思地说： “我知道错了。 ” 并对小弟弟说：“对不起，小弟弟。”大姐姐笑着说：“知错就改还是好孩子！八、水上小快艇今天，小明和小兔一起在家里面玩水。小明先拿来一个装满水的盆，再拿来两艘小纸船，一艘是蛋 糕型，另一艘是方型。小明问小兔： “我们来玩水上小快艇游戏 好不好？”“好啊，好啊，来吧！”小兔兴奋地回答。他们俩把小船放进水盆里， 只听小明说： “预备开始！ ” 小明使劲吹呀吹，小兔紧随其后，趁小明不注意，一吹，哈！小 明和小兔打成了平手。 小兔说：“我以后还要玩。 ”小明说：“好 啊。”他们