2020版幼儿园中班保育员四级专业能力考试试题试题(附答案)

1、2020 版幼儿园中班保育员四级专业能力考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量3、保育员要（），恰

2、当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。第1页共12页5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致6、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性7、婴幼

3、儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次8、 ( ) 我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%

4、C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓第2页共12页15、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康

5、B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般51

6、0分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。第3页共12页A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。25、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到

7、 ()。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =() 。8、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、( )安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一

8、定要先 ()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。13、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。第4页共12页15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。16、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。17、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。18、幼儿园每日户外活

9、动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。20、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。2、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。3、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。4、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。5、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。6、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。7、（）

10、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。9、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。10、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。11、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。12、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。13、（）未成年人是指未满18周岁的公民。14、（）门把手、水龙头应每天消毒。15、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、正确

11、组织幼儿进餐应做好哪些工作？2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？3、游戏对学前儿童发展有什么意义？4、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？5、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共12页1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 B4、 A5、 D6、 C7、 A8、 B9、 E10、 D11、 C12、 A13、 D14、 C15、 C16、 A17、 C18、 A19、 E20、

12、 D21、 D22、 C23、 D第8页共12页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替2、胸骨偏下方3、 3个半4、 2岁半左右， 20六龄齿5、 3个半6、 1： 2007、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量8、答案：内容、时间、目标、设备9、各种甜食10、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药11、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹12、个人13、饭前，便后，肥皂水14、初中 ,幼儿保育15、日光、空气和水16、答案： 15 30；10 1517、急性结膜炎18、2,119、答案：纪律

13、、卫生20、早发现,早隔离判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、×11、12、13、14、×15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开

14、座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。2、答：第10页共12页（ 1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（ 2）保持游戏环境的安全与卫生；（ 3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（ 4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。3、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。4、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体

15、育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.5、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后 30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后 15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液

16、浸泡 5 10分钟。 方法： 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次， 餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化