2020版幼儿园保育员高级考试试卷B卷含答案

1、2020 版幼儿园保育员高级考试试卷B 卷 含答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的

2、工作态度D有正确的工作方法3、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒4、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外5、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维第1页共12页6、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系7、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情8、毛巾的消毒方法是()。A

3、洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒9、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗12、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子13、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好

4、的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力15、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月16、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子17、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D 、 2星期第2页共12页18、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗19、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换

5、的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料20、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒21、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力23、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗

6、诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况25、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。2、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。3、幼儿园保育员应具备

7、()毕业以上学历，并受过()职业培训。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。6、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ( )。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ( )、 ()。8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。10、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。11、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡

8、眠姿势有 () 、 ()、（）。12、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、 寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。14、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。15、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。16、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。17、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的() 、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。18、三浴锻炼是利用自然界

9、的()进行的体格锻炼的简称。19、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ()分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。第4页共12页20、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。2、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。3、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出

10、血时，应及时送往医院。4、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。5、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。6、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。7、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。8、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。9、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。10、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。11、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会

11、和别人一起游戏。13、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。14、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。15、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 4 5岁幼儿心理发展的特点？第5页共12页2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？5、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第6页共12页第7页

12、共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 D4、 C5、 C6、 C7、 C8、 A9、 D10、 C11、 A12、 D13、 A14、 A15、 C16、 D17、 D18、 D19、 C20、 C21、 D22、 A23、 A第8页共12页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、急性结膜炎2、答案：由近及远、由己及彼3、高中，幼儿保育4、传染源,传播途径,易感人群5、协调性、灵活性6、答案：登记记录，上交保管7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、答案：干涉、观察、适时、适当9、答案：明、

13、清、丢失、记录10、25,30人 ,35人11、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡12、答案：隔离、313、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替14、安全，保护15、饭前 ,便后16、答案：晒太阳、吹吹风17、饮食、睡眠、盥洗、排泄18、日光、空气和水19、答案：更换、20 30、过早、污染20、答案：如实、主观、描述、解释判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、×3、×4、5、6、7、×8、×9、×10、×11、12、×13、14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共

14、 24 分）1、答：爱玩会玩 活泼好动 思维具体形象。2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。第10页共12页进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不

15、挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育

16、措施都有着重要联系。5、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；