【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析

1、【 2019 最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析(精选)感悟高考1.It was when I got back to my apartment _ I first cameacross my new neighbors.(2017·天津卷 )A.whoB.whereC.whichD.that答案D 句意：当我回到我的公寓的时候， 我首先遇见了我的新邻居。根据关键词It was开头，后面连词首选that ，构成强调句型，但需要验证，本句中去掉It was 和 that ，句意完整，所以确定是强调句型。故选 D。2.The publicatio

2、n of Great Expectations, which _ bothwidely reviewed and highly praised, strengthened Dickensstatus as a leading novelist.(2017· 江苏卷 )A.isB.areC.wasD.were欢迎下载。答案C 先行词是The publication Great Expectations，是书名，看作单数，所以定语从句的谓语也要使用单数形式；根据“strengthened ”可知，说的是过去，故选C。句意：远大前程的出版获得了广泛的认可和高度的赞扬，这坐实了狄更斯作为前沿

3、小说家的地位。3.Nowadays, cycling,along with joggingand swimming, _as one of the best all-round forms of exercise.(2017·天津卷)A.regardB.is regardedC.are regardedD.regards答案B 句意：现在骑自行车， 慢跑和游泳被认为是最全面的锻炼方式之一。根据动词短语regard.as.把 看做 和句意确定应该用被动语态，排除A 和D，再根据主语部分是由介词短语alongwith连接的三个动名词做主语，谓语动词应该与along with前面的名词相一

4、致，即用单数，排除C，故选B。4.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel_the coach picks up tourists.(2016·天津卷)A.whoB.whichC.whereD.that答案D 句意：你等错地方了，长途客车是在旅馆接游客的。分析句子结构可知，此处是一个对地点状语进行强调的强调句型，故用that 。要点精析【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析一、语法一致原则1. 动名词、动词不定式、主语从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。Listening to music

5、 makes me relaxed after a busy day.听音乐使我在一天的忙碌之后得到了放松。To love and to be loved is the greatesthappiness in the world.爱和被爱是这个世界上最大的幸福。2.主语后接介词短语或其他插入语， 如 with ，togetherwith ，as wellas，along with ，besides ，but ，except ，including，ratherthan等，谓语动词的人称和数与主语的人称和数保持一致。My father ，together with his workmates，h

6、as been to Beijing.我父亲和他的同事曾去过。3. and，both.and. 连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式，但是如果由 and 连接的两个名词表示同一个人或物时， 谓语动词需用单数形式。A famous writer and poet is to give a talk.一位著名的作家兼诗人将要作一次报告。4. 定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词要与先行词保持一致。在“ it be被强调部分 that/who. ”强调句型中， be一般用单数形式。如果强调的是主语，that/who后的谓语动词由被强调的主语决定。It is I who am going t

7、o be a pilot.3/213/21是我将成为一名飞行员。有问题要问的人，今天下午到我办公室来。5. “more than one/many a 单数可数名词”作主语时，谓语动词用单数形式； each，every ，no 所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数。Many a desk and many a bench is to be taken out of the hall.许多课桌和凳子将被搬出大厅。Every boy and every girlwishes to attendthe partyto be heldon Sunday.每个男生和女生都希望参加周日

8、的聚会。二、意义一致原则The class consists of 25 boys and 20 girls.这个班由 25 个男生和 20 个女生组成。The class are doing experiments.全班学生都在做实验。2. “分数 / 百分数 /the majority of 名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于 of 后名词的数以及其表示的意义： all ，some，half ，most，the rest等作主语时，谓语动词单复数取决于主语实际表达的意义。70 percent of the surface of our planet is covered by wate

9、r.我们星球的表面百分之七十都被水覆盖着。【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析3. “the 形容词”表示一类人在句中作主语时，谓语动词用复数形式。The sick have been cured and the lost have been found.病人已被治愈，失踪的人也都找到了。4.a quantity of后既可接不可数名词，也可接可数名词复数；谓语动词的单复数取决于 of 后名词的数以及其表示的意义。 quantities of 后无论是可数名词还是不可数名词，谓语动词均用复数形式。With more and more fores

10、ts being destroyed，a large quantityof good earth is being washed away each year.With more and more forests being destroyed ，quantities of good earth are being washed away each year.随着越来越多的森林被砍伐，每年有大量的沃土被冲走。5. “a number of 复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式，意为“许多”；“ the number of 复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式，意为“ 的数量”。A numb

11、er of students have gone for an outing.许多学生去远足了。The number of the students is increasing year after year.学生的数量逐年增加。6. 表示时间、距离、重量、金额等复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。Three thousand dollars is quite a lot of money for a boy.5/215/21对于一个男孩来说， 3 000 美元是一笔大数目。三、就近一致原则1. 当 or ，nor ，either.or.，neither.nor.，not only.bu

12、talso.，not.but.等连接并列主语时，谓语动词常与最近的主语在人称和数上保持一致。Not only the studentsbut also the teacherenjoyslisteningtothe music.不仅学生而且这位老师也喜欢听这种音乐。Neither his parents nor he himself is a bank clerk.他父母和他本人都不是银行职员。2. 在 here ，there 置于句首的倒装句中，当主语不止一个时，谓语动词通常与其邻近的主语在人称和数上保持一致。There stands the teaching building betwee

13、n the two rows of trees.教学楼在两排树之间。There is a pencil and two pens in the pencil-box.There are two pens and a pencil in the pencil-box.文具盒内有一支铅笔和两支钢笔。一、完全倒装完全倒装是将句子中的谓语动词全部置于主语之前。这种结构须满足四个条件：1.here, there, out, then, thus等副词置于句首【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析3. 主语是名词不能是代词4. 谓语动词的时态是一般现在时或一

14、般过去时Out rushed a missile from under the bomber.轰炸机底下窜出一枚导弹。二、部分倒装部分倒装是将谓语的一部分如助动词或情态动词提至主语之前。这种结构有下列情况：1. 句首为否定或半否定的词语，如 no, not, never, seldom, little, hardly, in no way, not until., hardly/scarcely.when, no sooner.than 等。Hardly had she gone out when a student came to visit her.她刚出门，就有个学生来访。2.so, n

15、either, nor位于句首时句子用部分倒装。在以so, nor, neither开头的倒装句中，so用于肯定句，表示“也一样，也这样”；nor, neither用于否定句，表示“同样也不，也不这样”。Tom can speak French.So can Jack.汤姆会讲法语，杰克也会。If you dont go ， neither will I.如果你不去，我也不去。3.only修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。7/217/21Only in this way can you learn English well.只有用这种方式，你才能学好英语。4. 其他部分倒装。(1)

16、“so.that ”句型中的 so 位于句首时，需倒装。So frightened was he that he did not dare to move an inch.他很害怕，动也不敢动。(2) 在虚拟语气条件句中，可将 if 省略，把 were, had, should 移到主语之前。Were I you, I would try it again.我是你的话，就再试一次。(3)as 作为“虽然，尽管”讲，引导让步状语从句时， 要用倒装结构，把状语、表语或动词原形提前，通常as 可以换成 though 。Much as he likedthe storybook, he donated

17、 itto the charity.虽然他非常喜欢这本故事书，他还是把它捐给了慈善机构。Try as he might ，he can do nothingabout the presentsituation.尽管他会努力，但他对当前的局势也无能为力。 名师点津 (1) 当 not until 引出主从复合句且位于句首时，主句倒装，从句不倒装。注意：如否定词不在句首则不倒装。Not untilthe childfellasleep didthe mother leave theroom.直到孩子睡着，妈妈才离开房间。(2) 当 so 引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装【201

18、9最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析结构，意为“的确如此”。Tom asked me to go to play football and so I did.汤姆邀我去踢球，我去了。1. 英语中常用的强调句型的结构为“ It is/was 被强调部分that/who 其他部分”。其中，被强调部分通常是句子的主语、宾语或状语。要注意的是that/who后面句中的谓语动词的人称和数要与被强调部分保持一致。Itwas the culture,ratherthan the language,thatmade ithardfor him to adapt to

19、the new environment abroad.是文化而不是语言使他很难适应国外的新环境。( 强调主语)2. 句型变换。(1) 一般疑问句形式为“ Is/Was it 被强调部分 that/who 其他部分？”Was it because Jack came late for school that Mr Smith got angry?是因为杰克上课迟到让史密斯先生生气的吗？(2) 特殊疑问句形式为“特殊疑问词is/was it that 其他部分？”When was it that he made up his mind to take this course?他是什么时候决定选修这

20、门课程的？(3) 含有 not.until结构的强调句式为“ It is/was not until被强调部分 that 其他部分”。9/219/21It is not until youve finished your homework that you areallowed to go out.直到你把作业做完才准出去。 名师点津 若强调谓语，要在谓语动词前加do/does/did ，这种强调只适用于一般现在时和一般过去时的肯定句。The scientist did devote all his life to his research work.这位科学家的确把他的一生献给了研究工作。1

21、. 祈使句的基本用法祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称( 通常省略 ) ，有时也可用everybody, someone,anybody 等不定代词。2. 祈使句表示假设的情况(1) “祈使句and陈述句( 一般将来时) ”。名词词组and陈述句名词词组中通常含有more, another, further, earlier等词。One step further and youll fall down.再多走一步，你就会摔倒。Just a little more patience and well look into it soon.再耐心点儿，我们很快

22、就会调查此事。祈使句破折号陈述句Try some of this juiceperhaps you ll like it.尝尝这种果汁，也许你会喜欢它的。【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析(2) “祈使句 or/otherwise 陈述句”，相当于“ if.not 主句”。Hurry up or well be late for the meeting.If we don t hurry up, well be late for the meeting.快点儿，不然我们开会就迟到了。 名师点津 祈使句后的反意疑问句不表示反问，而表示一种语气。

23、其结构为：·肯定祈使句， will/wont you?·否定祈使句， will you?· Let us. ， will you?· Let s. ， shall we?Close the window，will/wont you?关上窗户，好吗？Let s go to the bookstore, shall we?我们去书店，好吗？一、英语中一些固定的省略结构1. 在以 if, when, though, as if(好像 ) 等连词引导的状语从句中，若从句中的主语与主句中的主语一致且谓语动词是 be，常将从句中的主语和动词 be 省略。他一有可能就

24、来帮助我。While cycling，dont forget the traffic lights.11/2111/21骑车时，不要忘记看红绿灯。2. 由固定词组引导的疑问句。What about having a game of chess?下盘棋怎么样？他们怎么会把你一个人留在这里呢？What if its raining?如果天下雨怎么办？Why not try again?为什么不再试试呢？二、与不定式相关的省略1. 通常为了避免重复， 在联系密切的语境中， 作宾语或宾语补足语的不定式常省略，只保留不定式符号 to 。She went teaching because she want

25、ed to (go teaching).她去教书，因为她想去。2. 如果不定式符号 to 后面是 be 时，要保留 be。如果不定式用了完成时，要保留到助动词 have。The city now is much noisier than it used to be.这个城市现在比过去喧闹多了。3. 如果不定式作表语，用于解释 do 的内容， to 也常可省略。What I did was (to) lay the table.我所要做的是摆桌子。【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析解题策略1. 分清主语、找准谓语法做主谓一致的题目时， 由于在句

26、子中， 有一些主语容易受到别的词的影响，往往造成一些理解上的错误，如主语后面接 with, together with ，along with ，but ，as well as 等短语时，谓语应与前面的名词保持一致，记住：谓语动词的单复词要和主语中的中心词一致。(1)Listening to loud music at rock concerts _ causedhearing loss in some teenagers.A.isB.areC.hasD.have答案C动名词短语作主语， 句子的谓语动词用单数形式，由此排除 B、D 两项，根据主语与caused 的主动关系，排除A项。(2)Su

27、ch poets as Shakespeare _widely read， of whoseworks，however，some _ difficult to understand.A.are；areB.is；isC.are ；isD.is；are答案A主句中的主语应为poets ，谓语动词用复数，其后的非限制性定语从句的主语应为some of whose works ，谓语动词也应是复数。故选 A。2. 还原法一般说来，对于一些特殊的句型，我们可以把它还原为正常的句型，如把倒装句还原为陈述句等等。13/2113/21(1)At the meeting place of the Yangtze

28、 River and the JialingRiver _ ，one of the ten largest cities in China.A.lies ChongqingB.ChongqingliesC.does lie ChongqingD.doesChongqing lie答案A 分析句子结构得知，此处将地点状语提前且主语为名词，故句子需用完全倒装形式，所以选A项。 (2) Is everyone here?Not yet.Look ，there _ the rest of our guests!答案A 本句中 there 放在句首，句子采用了倒装句式， 谓语动词的单复数应该根据句子的主

29、语答案为 A。the rest of our guests来判断，故3. 结构分析法在一些试题中要注意区别一些特殊的句型，如倒装句、强调句、反意疑问句、祈使句等。(1)It was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cooked such a nice dinner. A.where B.that C.when D.which答案B本题为强调句型，符合it was被强调部分that.结【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析构。此题迷惑

30、点在于强调部分中含有一个定语从句that she hadbought in the village。(2)John s success has nothingto do with good luck.Itisyearsof hard work _ has made him what he is today.A.whyB.when C.whichD.that答案D 本题为强调句型，被强调部分为years of hard work，故选 D。4. 固定句型判断法在平时的学习中，要掌握各种句型，注意积累一些经典的句型，把它们运用到日常写作中，以达到真正掌握的目的。English has a larg

31、e vocabulary, hasnt it?A.KnowB.KnowingC.To knowD.Known答案A根据题干中的and 和will就可以判断答案是A。本句是“祈使句 and/or 主语 will.”结构，祈使句表示条件，相当于一个条件句。针对训练1.Bach diedin1750，but itwas not untilthe early19th century_ hismusicalgiftwas fullyrecognized.(2015·重庆卷)A.whileB.though15/2115/21C.thatD.after答案C句意：巴赫于1750 年去世，但是他的音

32、乐才能一直到19世纪早期才完全被认可。本句是一个强调句型，其基本结构是：Itis/was被强调部分that其他，本句被强调部分是not untiltheearly 19th century，故选 C。2.Only when Lily walked into the office _ that she hadleft the contract at home.(2015A.she realizedC.she has realized·天津卷 )B.has she realizedD.didsherealize答案D 句意：直到莉莉走进办公室时， 她才意识到她把合同忘在家里了。“only

33、 状语从句”位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。根据时间状语 when Lily walked into the office可知要用一般过去时。故答案为 D。3.Itmighthave saved me some trouble_ theschedule.(2015·江苏卷 )A.did I knowB.have I knownC.do I knowD.had I known答案D 句意：要是早知道时间表的话，可能会省去我一些麻烦。由句意和 might have saved可知，句子用了虚拟语气。本句表示与过去事实相反的情况，故从句谓语用had known。if引导的非真实条件句

34、中含有were，had，should时，可将它们提到主语之前，并将【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析if省略。 4.Video games can be a poor influenceif _ inthe wronghands.(2015 ·湖南卷 )A.to leaveB.leavingC.leaveD.left答案D句意：如果落在不合适的人的手中，电子游戏就会有一个很坏的影响。 leave 的逻辑主语是video games ，主语 video games与 leave 之间是被动关系，故用过去分词。 if left. 是状语

35、从句的省略。 5._ the nurses want a pay increase，they want reducedhours as well.(大纲卷 )A.Not do onlyC.Only not doB.Do not onlyD.Not only do答案D 句意：护士们不仅要求提高工资，还要求缩短工作时间。not only在句首引起句子时，该句用部分倒装，其结构为not onlydo/will/can etc.，因此D项正确。6._，they couldn A.Hard as they triedt make her change her mind.B.Tried hard ast

36、heyC.As they tried hardD.They tried ashard答案A 句意：尽管他们尽力了，但他们还是没能让她改变主意。17/2117/21as 引导让步状语从句时，采用部分倒装的形式，故选A。7.The director was fully convinced that this moving story，if _for televisionA.adaptedC.to be adapted，would be a hit. B.being adapted D.having been adapted答案A 此处为条件状语从句中的省略，省略了主语及系动词， 补全后为 if i

37、t was adapted for television，故选 A。8.Dont press the red button， _you will set off thealarm.A.butB.orC.soD.and答案B句意：不要按红色按钮，不然警报就会拉响。在固定句式“祈使句 and/or 陈述句”中， 祈使句相当于一个条件句， 符合该条件就会有后面的结果，就用连词 and；不符合该条件就不会有后面的结果，就用连词 or 。故 B 项正确。 9.Then_，each waiting for the other to let the cat outof the bag.答案B 在题干中，副词

38、“ Then”位于句首时， 句子应使用全部倒装结构，由此可排除未使用倒装的C、D两项； A项为部分倒装形式，也可排除； B项为全部倒装结构。 10.It was not the word you said _ angered Mr.Zhang，【2019最新】精选高考英语第二部分语法核心突破第十一课时主谓一致和特殊句式练习含解析but _ you said it.A.that；howB.which ；whatC.that；thatD.which ；why答案 A 句意：不是你说的话激怒了张老师， 而是你说话的方式 ( 激怒了他 ) 。第一空填“ that ”，与 It was 构成强调句型；第二空填how表方式，在此引导名词性从句。 11.You should be fully prepared before going walking in the mountain.Above all ，_plenty of drinking wat