【2019最新】精选河北省八年级语文上册第三单元9三峡练习新人教版

1、【 2019 最新】精选八年级语文上册第三单元9 三峡练习新人教版1 积累运用1给下列加着重号的字注音。阙处 (qu ) 曦月 (x ) 叠嶂 (zh àng)飞漱 (sh ù)沿溯 (s ù)素湍 (tu n)属引 (zh )绝(y n)涧肃 (jiàn)2解释下列句子中加着重号的词语。(1) 略无阙处略无：完全没有(2) 自非亭午夜分 亭：正(3) 不见曦月曦：日光，这里指太阳(4) 至于夏水襄陵 陵：山陵(5)沿溯阻绝溯：逆流而上(6)虽乘奔御风奔：这里指飞奔的马(7)则素湍绿潭湍：急流(8)清荣峻茂荣：茂盛(9)良多趣味良：甚，很(10)林寒涧肃

2、肃：肃杀，凄寒(11)属引凄异属：连接 引：延长(12)空谷传响响：回声欢迎下载。3用“ / ”给下面的句子断句。( 标一处 )(1)至于 / 夏水襄陵(2)绝/ 多生怪柏(3)虽/ 乘奔御风(4)常有高猿 / 长啸4解释下列加着重号的词语在不同语境中的含义。(1) 自：自三峡七百里中 ( 介词，于，这里是“在”的意思 ) 自非亭午夜分 ( 连词，如果 )(2) 绝：哀转久绝 ( 消失，停止 )绝多生怪柏 ( 极，非常 )5把下列句子翻译成现代汉语。(1) 自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午和半夜，是看不见日月的。(2) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到了夏天江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只

3、都被阻断，不能通航。(3) 虽乘奔御风，不以疾也。即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。(4) 清荣峻茂，良多趣味。水清树荣，山高草盛，十分有趣。(5) 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。经常有高处的猿猴放声长叫， 凄惨悲凉的声音接连不断， 空荡的山谷里回荡着猿的叫声，悲凉婉转，很久才消失。6理解填空。【2019最新】精选河北省八年级语文上册第三单元三峡练习新人教版(1) 三峡的作者是郦道元，北魏 ( 朝代 ) 卓越的地理学家。三峡节选自水经注校证，水经注一书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、 人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文

4、化价值。(2) 三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。(3) 三峡一文中，“朝发白帝，暮到江陵”形象地表现了江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”形象地展现了江水激流湍急、清亮明澈的特点。(4) “朝发白帝，暮到江陵”，容易让我们想起李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。7三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合三峡的学习，班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。(1) 【办一期手抄报】老师要求每组办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报的“赞美三峡”栏目的导入语， 标题拟好了一半，请你帮他

5、拟写另一半。三峡多美景，猿啼最难忘我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度上来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间闻几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊3 / 73 / 7心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！(2) 【唱一曲三峡颂】三峡最壮丽，秀美天下闻。古往今来，有多少文学大家为它吟诗作赋，泼墨挥毫。请根据你的积累，写两句描写三峡或长江的诗词名句。【示例】两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。山随平野尽，江入大荒

6、流。2 课内精读阅读全文，完成下列题目。8解释下列句子中加着重号的词语。(1)至于夏水襄陵襄：升到高处(2)沿溯阻绝沿：顺流而下(3)不以疾也疾：快(4)每至晴初霜旦旦：早晨9把下列句子翻译成现代汉语。(1) 素湍绿潭，回清倒影。激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。(2) 绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。在极高的山峰上， 生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，悬泉瀑布飞速地往下冲荡。10理解填空。【2019最新】精选河北省八年级语文上册第三单元三峡练习新人教版(1) 第一段用“略无阙处”写出了山连绵不断的特点；用“隐天蔽日”写出了山高大险峻的特点。(2) 第三段写

7、三峡的水，其中“素”和“绿”色彩互异；“湍”和“潭”动静相宜，让人不禁赞叹“良多趣味”。(3) 第四段写秋季的景色，从听觉的角度，生动形象地表现了景物幽静、寂寥、凄异的特征。11作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而是先写夏季景色？这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的，作者是为江水作注，重点是写三峡的水，而水以夏季为盛，水流湍急，最能体现三峡水的特点，故先写“夏水”。12课文最后一段写的是什么季节？是从什么角度写景的？表现了景物的什么特征？秋季；听觉；表现了景物幽静、寂寥、凄异的特征。13文末引用诗句有什么作用？是为了说明猿声的凄凉悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、 肃杀的气氛

8、，也暗含着对劳动人民的同情。3 拓展阅读江水又东，迳西陵峡。宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲， 而两岸高山重嶂非日中夜半不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。崧言：“常闻5 / 75 / 7峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。”( 节选自郦道元水经注·江水)_迳 (j ìng) ：经过，行经。宜都记：晋代袁崧的宜都山川记。临惧：登临此境，令人恐惧。14解释下列句子中加着重号的词语。(4 分)(1)自黄牛滩东入西陵界自：从(2)至峡口百许里许：表示大约(3

9、)绝壁或千许丈绝：极高的(4)山谷传响响：回声15用“ / ”给下面的句子断句。 ( 标两处 )(2分)而两岸高山重嶂 / 非日中夜半 / 不见日月16把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1) 林木高茂，略尽冬春。树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零。(2) 曾无称有山水之美也。不曾有人称赞这山水的美丽。17与三峡中“自非亭午夜分，不见曦月”一句意思相同的句子是：非日中夜半，不见日月。其中正面描写山高的句子是：绝壁或千许丈。 (2 分)18从袁崧的话中，你读到了什么？(2 分)【示例】前人大多渲染了西陵峡的凶险，而忽略了它的壮美。【2019最新】精选河北省八年级语文上册第三单元三峡练习新人教版附参考译文：江水又向东流，经过西陵峡。 宜都山川记里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，至西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是日中或夜半，看不见太阳和月亮，绝壁有的