《会飞的翅膀》教案_第1页
《会飞的翅膀》教案_第2页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载会飞的翅膀教案一、教学目标【知识与技能】认识翅膀的各种分类以及组成部分，掌握基本的制作方法， 从而能独立自主的进行设计制作。【过程与方法】通过欣赏优秀案例，观察老师示范，体验动手制作的魅力。【情感态度与价值观】激发想象力的创造，提高动手能力，增强对自己梦想的信心。二、教学重难点【教学重点】认识、掌握翅膀的基本制作方法。【教学难点】色彩、形状设计的是否独具特色。三、教具准备多媒体课件、剪刀、纸板、绘画工具等。四、教学过程活动一：设置游戏，导入新课视频导入，教师播放科幻电影大天使之战的片段，请同学们仔细观看，寻找视频中 的人和普通生活中的人有何不同。学生交流回答，揭示课题：会飞的翅

2、膀活动二：分析视频，引导想象学习必备欢迎下载（一）感知翅膀的特点1.1.感知翅膀的分类1利用课件出示生活中的各种动物的翅膀，并讲授翅膀的作用。2引导学生进行观察并，提出问题“翅膀都有什么类型的？有什么特点？”学生回答，教师总结：有薄如蝉翼的，也有羽毛丰满的等。2.2.分析翅膀组成出示任务：请同学们仔细观察翅膀一般都需要几个部分。学生自由谈论，得出总结：翅膀都得是双数，至少两片，而且要对称。（二）欣赏、讨论翅膀的色彩1.1.寻找颜色学生四人一小组交流并回答问题：1刚才看到的翅膀都有哪些颜色的？学习必备欢迎下载2这些颜色都有什么特殊的作用吗？3生活中还见过哪些记忆深刻的翅膀？教师总结：色彩鲜艳、伪

3、装、装饰。活动三：示范操作，实践练习（一）教师演示演示如何描绘翅膀，完成一幅画，讲解要领：1画好铅笔稿，记得要对称成双数。2可以添加自己喜欢的花纹。3拿出剪刀按照边缘小心的剪下来。4按照自己的喜好，随意想象色彩搭配。（二 ）课堂练习用自己喜欢的方式来进行翅膀的设计，打开思维，可以用纸笔绘画， 也可以用塑料纸粘贴拼接，也可以用卡纸镂空；（教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品对个别学生进行技法指导。）活动四：交流评议，拓展提高（一）学生展示交流1.1. 学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己的思路和方法。2.2. 学生互相展示作品，并从造型、色彩的搭配等方面交流评议。3 3教师总结评议。（二 ）小结作业学习必备欢迎下载1.1.复习翅膀的特点一一对称、双数、色彩丰富、造型独特。2 2布置展示作业：将自己的作品贴在楼道

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