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文档简介
1、8.2 中学生的视力情况调查课题§8.2 中学生的视力情况调查 (第2课时)自主空间学习目标1 知道普查的局限性和抽样调查的必要性,抽样调查的样本要有代表性和独立性,不同的抽样可能得到不同的结果.2通过回顾统计的有关内容,在广泛的研讨中,充分表达对数据的来源、数据处理的方法及对结论的合理质疑,以提高对数据的认识、判断、应用能力.从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性.3通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果,体会到统计对决策的作用,能清晰地表达自己的观点.增强数学对社会、科技等服务的意识.学习重点通过回顾统计的有关内容,在广泛的研讨中,充分表达对数据的来源、数据处理的方法及对结
2、论的合理质疑,以提高对数据的认识、判断、应用能力.从而知道普查的局限性和抽样调查的必要性.学习难点通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果,体会到统计对决策的作用,能清晰地表达自己的观点.增强数学对社会、科技等服务的意识.教学流程预习导航1、在现在中学生家庭中,拥有电脑的家庭越来越多,许多同学将电脑用于学习方面,但也有部分同学沉迷与电脑游戏、上网聊天.小丽在网上对中学生上网情况进行调查,结果显示上网查资料的中学生占到99,而用电脑玩游戏、聊天的人仅占1,说说你对调查结果的看法.2、小刘是一家快餐面生产厂家的质量检验员,为了了解生产质量情况,小刘应如何对生产线上的产品进行检验?合作探究一、
3、新知探究:1、了解不同的抽样可能得到不同的结果 为了对本地区的视力情况进行调查,小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查.下面是他们的调查结果,请对他们的调查结果进行分析小明的调查结果:小丽的调查结果:小凯调查的结果:小伟查阅了该地区每个中学医务室检查学生的视力资料,并计算出该地区中学生的视力不良率为65.小萍随机调查了该地区的10的中学生的视力,并计算出他们的视力不良率为68.问题1:小明、小丽、小凯等5名同学分别采用哪种方式收集数据的?问题2:小明、小丽、小凯调查所得到的视力不良率各是多少?问题3:你认为怎样收集数据?说说你的理由.2、抽样调查的样本要具有代表性和独立性抽样
4、调查是从总体中抽取样本来估计总体的一种调查方式,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.在统计里,我们通常是从总体中抽取一个样本,然后根据样本的某种特征去估计总体的相应特征.二、例题分析:例题2、报纸上刊登了一则新闻,标题为“保健食品合格率为75”,请据此回答下列问题:这则新闻能否说明市面上所有 食品中恰好有25为不合格产品?三、展示交流:例题3、以下是来自媒体的信息,谈谈你读了之后有什么想法(1)某报社记者于2004年8月7日晚在2004年亚洲杯决赛现场北京工人体育场调查了2000名观众,调查数据显示:91%的中国人爱看中超联赛(2)某医院自办的小报刊载:由于98%的人
5、认为目前医药费用比较合理,因此目前医院各项收费总体而言是合理的(数据来源于对该市所有医院的医务人员的一项问卷调查)当堂达标1下列调查方式中,不适合的是( ) a了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查方式b了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式c了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式d了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式2在“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款,其中8位工作者的捐款分别5万、10万、10万、10万、20万、20万、50万、100万,这组数据的众数与中位数分别是( )a20万、15万 b10万、
6、20万 c10万、15万 d20万、10万3(07山东临沂中考)某校为了了解全校2000名学生的课外阅读情况,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示).(1)这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数是多少?(2)这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少?(3)请你根据以上调查,估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上(含1.0小时)的有多少人?4某地调查机构为了了解市民正在申办的该市博览会的总体印象,采取了电脑随机抽样的方式,对该市年龄在1660岁之间的居民,进行了300个电话抽样调查,并根据每个年龄段的抽查人数,和该年龄段对博览会的总体上感到满意的人数,绘制了统计图(部分)如图所示.根据上图提供的信息,回答下列问题:(1)这次抽样的样本是 样本容量是 (2)已知这次抽查有83的人对博览
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