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文档简介

1、.2019年高考考试大纲课程标准实验版：生物生 物根据普通高等学校对新生文化素质的要求，根据中华人民共和国教育部2019年公布的?普通高中课程方案实验?和?普通高中生物课程标准实验?，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。生物学科的命题要表达生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考察，在生物科学和技术的根底知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的才能、思维才能、分析和解决实际问题的才能等方面对考生的表现进展测量。要重视理论联络实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调开展。一、考试的才能与要求1理解才能1能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联络

2、，形成知识的网络构造。2能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描绘生物学方面的内容。3能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进展解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。2实验与探究才能1能独立完成“生物知识内容表所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进展综合运用。2具备验证简单生物学事实的才能，并能对实验现象和结果进展解释、分析和处理。3具有对一些生物学问题进展初步探究的才能，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订

3、。3获取信息的才能1能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。2关注对科学、技术和社会开展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学开展史上的重要事件。4综合运用才能理论联络实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。二、考试范围与要求考试分为必考部分和选考两部分，必考为必修模块1、必修模块2和必修模块3的内容，选考为选修模块1“生物技术理论和选修模块3“现代生物科技专题的范围。考生在上述两个选修模块中任意选考一个模块的内容。考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用数字和标出；实验内容要求掌握的程度那么用文字说明。和的含义如下：对所列知识点要知道其含义，可以在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。：理解所列知识和其他

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