人教版四年级上学期小学语文全真混合一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版四年级上学期小学语文全真混合一单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( )

2、课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二 )

3、课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 选择划线字的正确读音1. （1）秘鲁（ mì bì）国家分布在哪个洲？ _2.（2）这棵百年榕树有很多枝干 （gngàn）。_3.（3）山顶上有一座寺庙（miàoji è）。_4.（4）这是一支怀旧的校园乐（yuèl &

4、#232;）曲。_5.（5）她一面哭，一面号（hàoháo）叫着。_2. 词语搭配宽 敞安静平静宽阔浩瀚广阔镇静静寂_ 的 江 面_ 的 树 林_ 的 教室_ 的神情_ 的 天 空_ 的 大 厅_ 的 海洋_ 的马路3. 我是拼音小能手_远航晴朗河道4. 写出近义词新奇 _意外 _洋溢 _5.写出描写秋天的词语秋高气爽_秋色宜人_金风送爽 _6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么 ?这一句话既有明写又有暗写 , 明写的是什么 , 暗写的又是什么 ?7. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着 _！地北天南，哪一项创造不蕴含着

5、 _！2/358. 我能根据音节写词语。 un yínzh nzh n做 _ _诵 眼_ynt nhé_约_下悲欢离 _9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 把下列词语补充完整。密密 _ 聚精 _ 津津 _二、阅读理解 (30 分 )12. “扫一室”与“扫天下” 一文讲的是 _时代 , 有个叫_的青年 , 他_, 喜好读书 , 但生活很 _, 连

6、自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他 : 连一间小小的屋子都不扫 ,_? 这个故事警示人们 : 只有勤于“_”,才 能“_”。13. 读课文新型玻璃，说说下列句子的修辞手法噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。3/35人教版全真混合四年级上学期小学语文

7、一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字选择正确的读音。懒散 (s nsàn)_ 待(d i dài) 着_着(zh áozhuó) 实_堵塞 (s èsi)_2. 辨字组词卉_涛_梢_奔_滔_稍_崩_ 茫_ 张_绷_芒_涨_3. 形近字组词。廷_耍_尝_挺_要_赏_4. 选择正确的的读音稻穗（ suìshui ） _ 肥膘（ pi o bi o ）_梳（ ssh）理_酿（ ni àngli àng ）造_5. 写出反义词

8、压力 _结束 _漂亮 _6. 形近字组词摘_吸_滴_汲_7. 孔子难道不是万世先师吗 ?( 仿写反问句 )8. 用划线的词语写句子。因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。 孩子们在沙滩上玩耍。4/3511. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜

9、。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜 _ 坚硬 _ 棱角 _13. 读课文芦叶船，写出下列句子的修辞方法那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zh zh ）网一样。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。5/35人教版全真混合四年级

10、上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字j n zh ng_chng j ng_huó p _2. 读诗峨眉山月歌回答“夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 ” 中“发”是 _的意思，“下”是 _的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念 _、_的感情。3. 选择适当的关联词填入下列句子中。BACD_我在鸟的天堂没有看到一只鸟，_我十分失望。船 _靠近榕树，那美丽的景色_把大家给吸引住了。站在树枝上的小鸟 _长得十分可爱， _歌声也十分动听。4. 写出近义词分离 _ 思念 _埋怨 _

11、安静 _5.写出反义词经常 _略宽 _中央 _6.缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。 _8. 用下列词语造句广阔谱写9. 誊写词语沉重心愿欢腾6/3510. 把陈述句换成把字句滩上。壳已经破烂，很不完整了。我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 根据课文快乐的暑假内容填空三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。将紧张锁在教室，我们背起满书包的 _，走出学校的 _，走进暑假的 _。二、阅读理解 (30 分 )12.

12、 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜 _ 坚硬 _ 棱角 _13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。 _销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。_围观的群众欢呼雀跃。_14. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙7/35人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(

13、 ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chánghóng_xuàn w_2. 多音字组词将 ji n_ ji àng_ 处 ch_ ch ù_3. 写出反义词经常 _略宽 _中央 _4. 读诗峨眉山月歌解释词语：流 _夜发 _向 _思 _君_下 _5. 写出反义词愉快 _丰富 _有趣 _6. 形近字组词迷_ 愉_跑_谜_逾_抱_7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句， 如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把

14、你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）_8. 我能根据音节写词语。 unyínzh n zh n做_诵眼_ynt nhé_约_下悲欢离 _9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？8/3510. 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。孩子们在沙滩上玩耍。11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的 _，走出学校的 _，走进暑假的 _。二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读课文绿叶的梦选段，回答问题 星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和

15、一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿。在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发现，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那

16、许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的 一一陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴; 细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣 ; 桑叶清热明目 ， 治手脚麻木 ; 薄荷叶医感冒头疼。 祖辈传下来的民间药方， 丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。你喜欢这位老师吗？为什么？13. 读课文一只贝，写出下列句子的修辞手法它的壳上越来越没有了光泽， 没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观

17、赏明月。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。9/35人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 一) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chánghóng_xuàn w_2. 选择正确的读音。苹（ pínpín）果_ 紫袍（ báopáo）_ 烦恼（ no l o）3. 形近字组词。潭_ 镜_ 螺_谭_ 境_ 累_4. 读课文一只贝，

18、给下面句子加上标点符号啊（）那贝壳呢（）孩子们重新去沙滩寻找它 （）但没有找到（）5. 把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称： _表示动作： _表示状态或样子： _6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 解释下列词语坚硬棱角8. 填上合适的词语_ 的向日葵 _的阳光_的梳子_ 的汗珠9. 照样子写词语蓬蓬勃勃 _井井有条 _10. 本单元我们认识了 _的陈蕃 ,_ 的井底之蛙 ,_10/35的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_, 因为 _。11. 口语交际1. （1）用自己的话说一说画面内容。2. （2）你觉

19、得图中老师的做法正确吗 ?为什么 ?二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜 _ 坚硬 _ 棱角 _13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。11/35人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题

20、模拟试卷卷( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.按拼音写汉字xi ánshu_zhngcháo_chánghóng_xuàn w_2. 比一比，再组词。陈_汇_素_阵_江_毒_3. 形近字组词。衷_桶_偏_侵_哀_涌_编_浸_4. 补全下面的词语 , 再按要求分类全神 _注目不转 _五光十 _山_地裂万_千红因材_教描绘事物色彩的 :_描写人物神态的 :_表现事物变化的 :_表现人物态度的 :_5. 填上作者的联想，并仿写一句。那里河道特别多，有横的、竖的，像_。芦芽上长出第一

21、片芦叶，于是，桅杆上就像_。_像_。6. 填空_地品尝_地望着_的月亮_的感情7. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着 _！地北天南，哪一项创造不蕴含着 _！8. 用下列词语造句升起吹奏9.井底之蛙是一则 _故事 , 讲的是生活在 _里的青12/35蛙_, 把自己看到的一个角落当作 _, 当它知道鳖生活的东海 _之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些 _。10. 把下列词语补充完整。流光 _ 欢腾 _ 无拘 _11. 口语交际在广东亚运会火炬手的候选人中 , 有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者 , 她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析 , 每次透析都要持

22、续四个小时 , 但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争 , 用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。读了这则故事 , 你有哪些想法 ?二、阅读理解 (30 分 )12. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的 _竖的 _像蜘蛛网一样_13.读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师_ 标本_乐章14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。13/35人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 二) 课后练习题时间： 90 分钟

23、满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 按照课文看拼音写词语。dònt níshut nát námi ànq nlu ó_2. 词语搭配宽 敞安静平静宽阔浩瀚广阔镇静静寂_ 的 江 面_ 的 树 林_ 的 教室_ 的神情_ 的 天 空_ 的 大 厅_ 的 海洋_ 的马路3. 写出反义词紧张 _严肃 _欢快 _4. 选择正确的的读音稻穗（ suìshui ） _ 肥膘（ pi o bi o ）_梳（ ssh）理_酿（ ni àngli àng ）造_5.写出反义词蕴含 _崇高

24、 _闪耀 _6. 形近字组词迷_ 愉_跑_谜_逾_抱_7. 解释下列词语着迷感激8. 我能根据音节写词语。 unyínzh n zh n做_诵眼_ynt nhé_约_下悲欢离 _9.读望洞庭，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，。14/351. （1）唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， _。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把 _ 比作了 _ ，突出了洞庭湖面 _ 的特点。10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。他们发现了这一只瓦砾似的

25、贝壳二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了， 请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来， 毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道： “不是我别做梦了， 而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话， 站在那扇了扇长长的耳朵， 垂下头不好意思地走了。1. （1）找出下列各词的近义词。缓缓 _ 友谊 _2. （2）文中的“千斤”这句话是谁说的 _毛驴说的。牛

26、大哥说的。老山羊说的。3. （3）下面 3 个题目，哪个可以做这篇故事的题目。 _毛驴和老山羊老山羊和牛大哥毛驴和牛大哥4. （4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？5. （5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？13.读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师_ 标本_乐章14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。15/35人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分)15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。16/35人教版全真混合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( 四) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 1

27、00 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语hu ng h f èng x ìyìl ìqí t óubìng j nì_zhèn j ngìzhào y àohu f ùru ò y nru òxi nà_2. 多音字组词涨 zhàng_ zhng_ 磨 mó_ mò_3. 选择适当的关联词填入下列句子中。A不仅而且B一就 C因为所以D虽然但是_我在鸟的天堂没有看到一只鸟，_

28、我十分失望。船 _靠近榕树，那美丽的景色_把大家给吸引住了。站在树枝上的小鸟 _长得十分可爱， _歌声也十分动听。4. 课外积累的描写童年快乐生活的古诗。5. 把下面的词语分三类写下来。唱歌观察小心汽车责备鲜艳灿烂沸腾写字写字台从容搜索严肃观众售票员表示名称： _表示动作： _表示状态或样子： _6. 填上合适的词语_的事业_的理想_的新苗_地编织_地洒水_地祝愿7. 解释下列词语浩浩荡荡又惊又喜8. 用下列词语造句广阔谱写9. 誊写词语17/35沉重心愿欢腾10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11.

29、 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的 _，走出学校的 _，走进暑假的 _。二、阅读理解 (30 分 )12. 读老师，您好！，完成下列问题1. （1）下面的句子按原文内容补充完整。古今中外，哪个人的成长不浸透着！地北天南，哪一项创造不蕴含着！2. （2）把第一句话换个说法写下来，意思不变。3. （3）用“哪 不 ”造句。13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、 “流

30、”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。18/35人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 选择划线字的正确读音1. （1）秘鲁（ mì bì）国家分布在哪个洲？ _2. （2）这棵百年榕树有很多枝干 （gn gàn）。_3.（3）山顶上有一座寺庙（miàoji è）。_4.（4）这是一支怀旧的校园乐（yuèl è）

31、曲。_5.（5）她一面哭，一面号（hàoháo）叫着。_2. 读诗峨眉山月歌回答“夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 ” 中“发”是 _的意思，“下”是 _的意思。途中见到月亮，勾起诗人思念 _、_的感情。3. 用组词的方式辨析形近字。访_乱_蛙_膝_仿_活_洼_漆_4. 写出近义词蕴含 _崇高 _闪耀 _5. 填上作者的联想，并仿写一句。那里河道特别多，有横的、竖的，像_。芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像_。_像_。6. 形近字组词漂_砖_飘_钻_7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句， 如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧

32、！（至少两句）_8. 用下列词语造句19/35荣耀稀罕9. 照样子写词语蓬蓬勃勃 _井井有条 _10. 孔子从不以家境贫穷或 _、天资聪明或 _来选择学生, 所以他门下的学生 , 包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括 :_ 、_。11. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的 _，走出学校的 _，走进暑假的 _。二、阅读理解 (30 分 )12. 读老师，您好！，会根据课文内容填空。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织 _；笑语盈盈，那是甘露 _茁壮的新苗。13. 读课文开天辟地，补充词语开天 _地山 _地裂_ 天立地怒涛 _湃14. 仿照例句写句子他俩一起读

33、书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。20/35人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语hu ng h f èng x ìyìl ìqí t óubìng j nì_zhèn j ngìzhào y àohu f ùru &#

34、242; y nru òxi nà_2. 辨字组词卉_涛_梢_奔_滔_稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3. 形近字组词。潭_镜_螺_谭_境_累_4. 写出近义词围拢 _永远 _起伏 _5. 读课文一只贝，我会填它被 _在沙里。海水又 _了，潮又 _了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6. 填上合适的词语_的事业_的理想_的新苗_地编织_地洒水_地祝愿7. 用合适的关联词将句子补充完整。陈蕃的屋子 _肮脏 , 连空气 _显得污浊。_人的心只有拳头那么大,_ 一个好人的心容得下全世界的人。8. 名言警句填一填。十年树木 ,_ 。三人行 ,_ 。吾爱吾师 ,_ 。_21

35、/359. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了10. 填上合适的词语。一 _香气 一_牛羊 一_酒歌一 _梳子 一_红袄 一_菊花11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解 (30 分 )12. 读诗峨眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。13. 读课文芦叶船，写出下列句子的修辞方法那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zh zh ）网一样。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作 (30 分 )15. 请以保护环境为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。22/35人教版四年级全真混合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1