人教版三年级上学期小学语文全真综合练习二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

1、人教版三年级上学期小学语文全真综合练习二单元真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习题特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文

2、二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 一 ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 三 ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版全真

3、综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 二 ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷( 四 ) 课后练习题人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 找出句中的错别字 , 在横线上改正 , 并在后面的横线上为其标注正确的读音例: 妈妈一边摇着摇蓝 , 一边轻轻地哼着歌。蓝篮l án小金鱼灵巧地用尾巴拔着水, 欢快地嬉戏。_吃几片脆脆的拼干,

4、几棵硬硬的糖果, 感觉一下是什么声音。_一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群, 来到北极的楚科奇海。_2. 比一比，再组词。荒_降_芒_铃_慌_绛_茫_岭_3. 多音字藏c áng_z àng _ 壳ké_qi oà_4. 读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。1. （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B 想象颗粒归仓的丰收景象。

5、C想象落叶飞舞，在空中盘旋。D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里 _在每一朵小花上 _在每一滴汗水里 _在每一颗绽开的谷粒里_2.（2）对诗中画波浪线的句子理解正确的是（）A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。 C . 我们要珍惜美好的秋天。2/345. 照样子，在横线上填上合适的词语例：（明朗）的天空_的地毯_的气味例：（小心）地走着_地数着_地蹦跳着例：一片片（叶子）一把把 _一枚枚 _6. 根据诗意写诗句。深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀

6、下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。7. 一字组多词。雀_ _ 取_ _灿_ _肯_ _8. 你是怎样理解课文 秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？9. 同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是 10. 记诵山行这首诗，并回答问题。1. （1）这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？2. （2）诗中首句用“寒”来修饰山， 你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？3. （3）诗中第三句“停车坐爱枫林晚”， 写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：

7、想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）11. 读课文狐假虎威，说说“狐假虎威“这个成语意思是什么？这里的“假”是什么意思？二、阅读理解 (30 分 )12. 根据课文填空元日的作者是北宋诗人,“元日”指的是,“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是, 这句诗的意思是; 诗中写千家万户迎来了正月旭日 , 总要用新门神换掉旧桃符的诗句是,。13. 读课文父亲、树林和鸟回答父亲说“黎明前的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _3/34三、写作 (30 分)15. 请以我最喜欢

8、的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。4/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。xún lu ób k iji o j íyí ng ji_2. 读拼音，写词语。gé wàipi o f úr én jin tin t áng_yn y ìngwéi r àoxn ku àng sh én y 

9、7;_3. 一字组多词。肉_ _ 吵_ _4. 把下列词语补充完整。_然_同张_结_走_串_明月 _灯_通_彻夜 _5. 选择正确的拼音。肯定（ kn kng）_躺下（ t ?ng t?n） _ 追赶（zhu zu）_6. 读一读，写一写。清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收7.一字组多词。雀_ _ 取_ _灿_ _肯_ _8. 用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。9. 写出下列城市的别称。广州：_济南：_哈尔滨：_重庆： _昆明： _拉萨： _10. 记诵山行这首诗，并回答问题。5/341. （1）这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？2. （2）诗中首句

10、用“寒”来修饰山， 你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？3. （3）诗中第三句“停车坐爱枫林晚”， 写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）11. 锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。例如：越发纯净_明洁_ 吸引_ 移开二、阅读理解 (30 分 )12. 读全文狐假虎威，回答问题。森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来，吓得撒腿就跑？这是为什么？ 由此，我们想一想，狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢？13. 读课文“年”的来历，填空。半夜时分，年兽闯进村子，看见它走到老婆婆家时，发现门板上贴着大红纸， 屋里所

11、有的灯都亮着， 它_。突然，院子里传来劈劈啪啪的响声，吓得它_。这时，大门开了，白胡子老头儿穿着一身红袍， 哈哈大笑着走了出来。 “年” _，_。14. 读课文蜗牛，了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。6/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 补全下面生字拼音。l_y_d_uài_èny_掠吟抖蟀振韵2. 看拼音，写词语hán

12、 l ng zèng sòngj úhushíj ìng_xi é y ánggàij nzchéng zi_膝_3.巧手填词语，我能争第一。_的颜料 _的菠萝 _的气味_的衣裳 _的菊花_的枫叶4. 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）叶子飘到脚下。（扩句）5. 从课文秋天的雨中抄写自己喜欢的句子。6. 读文山雀选段，回答问题。我用望远镜耐心地观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这

13、时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。思考：作者为什么要这样做呢？7. 按要求写句子1. （1）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，把秋天的大门打开了。（仿写句子）春天的雨，是 _。2. （2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）红红的太阳像 _，烧啊烧啊， _。3. （3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（运用句中的修辞手法写一句话）4. （4）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）8. 写出下列词语的近义词。7/34危险 _努力 _担心 _畏惧 _退缩 _9.写出近义词。热闹非凡 _清澈见底 _10. 用打

14、比方的方法，把下面的句子写具体。湛蓝的天空宛如：秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：湖面格外平静，好像：11. 给划线的字注音。银 灰_橘 黄 _映 照_茫 茫_抖 动_锦 缎_二、阅读理解 (30 分 )12. 根据课文填空元日的作者是北宋诗人,“元日”指的是,“爆竹声中一岁除”中“除”的意思是, 这句诗的意思是; 诗中写千家万户迎来了正月旭日 , 总要用新门神换掉旧桃符的诗句是,。13. 你喜欢香港吗？请根据课文 东方之珠内容至少写出两点理由。14. 从课文好伙伴中找出和巡逻一样的词语（部首一样）_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。8

15、/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写汉字。yán li àowéndànf ng_好_黄_收2. 根据诗意写诗句。深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。3. 多音字藏c áng_z àng _ 壳 ké_qi oà_4. 读课文北大荒的

16、秋天，照样子，写词语。_的锦缎_ 的小河_的原野_的天空_ 的脸庞_的草塘5. 选词填空。融化溶化熔化白糖在温水里很快就 _了。今天阳光明媚、气温升高, 厚厚的积雪开始 _了。铁块遇到烈火 , 会_成铁水。6.选词填空。爱护珍惜热爱爱戴李老师是一位深受同学们_的好老师，他经常教导我们: “少先队员要 _祖国，_公物，_时间，学好各门功课。”观察考察我用望远镜耐心地_它们。李四光回到家乡，专门_了这块大石头。7. 仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。9/34你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 8. 你是怎样理解课

17、文 秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？9. 写出反义词。潮湿 _危险 _退缩 _放弃 _成功 _熟悉 _10. 给划线的字注音。_建筑纯净忍心神圣11. 读课文鹬蚌相争全文思考，回答问题；你觉得鹬和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走？二、阅读理解 (30 分 )12. 同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是 13. 根据课文 东方之珠内容填空。_、_的浅水湾，是旅游度假的好地方。_是全港三大闹市之一。摩天大楼_，商店里的各种商品 _，宽阔的街道上 _。香港，真是一颗无比璀璨的_。14.

18、读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。10/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试红红的 _ 红红的 _卷卷 ( 一) 课后练习题金色的 _ 金色的 _的菊花 _ 的菊花时间： 90 分钟满分： 100 分3. 我是小诗人，我会根据诗意写诗句。题号一二三总分停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。得分荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。4. 联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。秋天的

19、雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔， 轻轻地，轻轻地，一、基础练习(40 分)趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。1. 读一读，写一写。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。素 有连绵淡淡犹如5. 选词填空。格外掩映一融化溶化熔化般初垂白糖在温水里很快就 _了。今天阳光明媚、气温升高 , 厚厚的积雪开始 _了。2. 在横线上填上恰当的词语。铁块遇到烈火 , 会_成铁水。美丽的 _ 美丽的 _6. 我能根据课文第四段连一连。香甜的 _ 香甜的 _的衣裳 _的衣裳

20、小喜鹊 _小松鼠 _小青蛙 _ 松柏 _12/34找来松果加紧挖洞衔来树枝造房子穿上厚衣裳7. 写出下列词语的近义词。违抗 _命令 _8. 根据课文山雀，在括号内填上适当的词语。_ 的山雀_ 的两颊_ 的树枝9. 同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是 10. 写笔顺。巡： _。猎： _。11. 填上合适的量词（不要写相同的）。一 _护林员一 _猎狗一 _大病一_大事二、阅读理解 (30 分 )12. 你是怎样理解课文秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？13. 读课文父亲、树林和鸟，

21、从父亲的话中，我知道了 _、_、_、_的时刻。14. 读课文蜗牛， 了解蜗牛。蜗牛的生活环境 _蜗牛的食物 _蜗牛的形态 _三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。13/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( 三) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。sàn b ùhuò zh xi n p ú t r ánzhè n j n_mì sh b i n ò n z

22、hùmínsh u c á n_2. 读拼音，写词语。gé wàipi o f úr én jin tin t áng_yn y ìngwéi r àoxn ku àng sh én y í_3. 选词填空。辽阔 宽广 广阔他待人和善，胸怀 _。_的田野上，到处可见丰收的景象。走进这 _的音乐厅，你好好地去听秋的声音。4. 补全古诗，完成习题。夜书所见萧萧梧叶送 _，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落 _。1. （1）补全古诗萧萧梧叶送 _，_秋风动客情

23、。_儿童挑促织，夜深篱落_。2. （2）本诗题目的意思是 _。3. （3）这首诗是 _代诗人 _所作，抒发了诗人在秋天思念 _的思想感情。4. （4）诗中“挑”的意思是 _，“促织”就是 _。作者看到 _，料想 _，由此想起了自己的家乡和童年。5. （5）本诗中，表现作者想象的诗句是“_，_。”5. 读一读，写一写。清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收6. 划线字读音全对的一组是（）14/34A . 镶嵌（qi àn）掩映（yìn）掠（lu è）过B . 白堤（ti ）远 眺（ ti ào）下垂（ chuí） C

24、. 华（ huá）灯 葱（ cng）绿泛（ f á）舟 D . 硕（ shuò）大 荡漾（ yàng）格（ gé）外7. 比一比，写一写。代_ 畏_ 热_袋_丧_ 熟_8. 根据课文山雀，在括号内填上适当的词语。_ 的山雀_ 的两颊_ 的树枝9.写出反义词。潮湿 _危险 _退缩 _放弃 _成功 _熟悉 _10. 给划线的字注音。_建筑纯净忍心神圣11. 给划线的字注音。银 灰_橘 黄 _映 照_茫 茫_抖 动_锦 缎_二、阅读理解 (30 分 )12. 你是怎样理解课文秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗

25、？13. 根据课文鹬蚌相争填空。鹬蚌相争写的是 _和_为了各自的利益不肯妥协，最后一起被 _捉走；这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让，否则的话就会两败俱伤。14. 读课文山雀，把标点符号补充完整。_喏 _在那儿站着呢 _ 另一只小山雀尖叫道 _ 你看见了吗 _我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。15/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( 二) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语j n

26、hu ángxi oj ngìxi éxi nàzèng bi éf àn h é_yán li oàshuj ngp l ùpái li èf ngshu_2. 看拼音，写词语hán l ng zèng sòngj úhushíj ìng_xi é y ánggàij nzchéng zi_膝_3. 比一比，再组词。狸_ 兽_ 爪_埋_ 曾_ 瓜 _4. 用自己的话

27、写出赠刘景文这首诗的意思。5. 我会用“静”组词并填空。比赛结束了，可我的心久久不能_。下课铃响了，_的教室马上热闹起来了。一个_的夜晚，我在山村的小路上散步。6. 加上合适的标点。我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着 _我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧 _这多像两只棕红色的小鸟 _在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着 _7. 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织8. 辨字组词语。飘 _料 _仙 _淡_曲_票 _抖 _山 _谈_由_9. 照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道17/34_的水洼_的麦苗_的树叶10. 改正下列词语中的错别字。热闹非繁_一壁如洗_色 彩 班

28、 斓 _青 澈 见 底_11. 给划线的字注音。银 灰_橘 黄 _映 照_茫 茫_抖 动_锦 缎_二、阅读理解 (30 分 )12. 读全文狐假虎威，回答问题。森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来，吓得撒腿就跑？这是为什么？ 由此，我们想一想，狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢？13. 读古诗早发白帝城，根据诗歌填空。“千里江陵一日还”表示什么？诗人为什么要这样写？14. 读课文山雀，把标点符号补充完整。_喏 _在那儿站着呢 _ 另一只小山雀尖叫道 _ 你看见了吗 _我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于

29、300 字的作文。18/34人教版三年级全真综合练习上学期小学语文二单元真题模拟试样_泪_ 橘_卷卷 ( 四) 课后练习题5. 写出自己对划线字词的理解。时间： 90 分钟满分： 100 分夜书所见（宋代）叶绍翁题号一二三总分萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：得分一、基础练习(40 分)6.用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。7.连一连。1.默写古诗山动听的 _猎狗 大摇大摆地 _捉走行。茂 密 的 _森 林东张西望地2.比一比，再组词。_走来心 爱 的 _歌 谣毫不费力地荒_降_芒_铃_巡视慌_绛_茫_岭_8.写出反义词。3. 比一比，再

30、组词。焦急 _ 心爱 _狸_ 兽_ 爪_埋_ 曾_ 瓜 _9. 根据课文狐假虎威，选词填空。4. 比一比，写一写。假：不是真的借假如假若明天天气晴好，我们就去郊外野炊。 _蚌_ 相_ 鹬_狐假虎威这篇课文真有趣。 _19/34这张 100 元是真的还是假的？ _10. 给划线的字注音。_建筑纯净忍心神圣11. 照例句，将画线部分换成一个成语，写在括号里。例：天空碧蓝碧蓝的，像刚刚用水洗过一样，只有在傍晚，西边的天空才会有几缕流云。（一碧如洗）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不叫人心情舒畅，精神愉快呢？ _只见湖的南北西三面是接连不断，一起一落的山峦。_二、阅读理解 (30 分 )12. 根

31、据课文内容填空1. （1）秋天的雨，带给大地的是一曲 _的歌，带给小朋友的是一首 _的歌。2. （2）一夜 _，一夜 _。3. （3）啊！多么 _的天空。4. （4）古诗山行中，描写诗人喜爱枫林的诗句： _；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句： _。5. （5）古诗赠刘景文中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是： _，_。13. 阅读古诗，完成练习。送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1. （1）诗题的意思是 _2. （2）用自己的话写出后两行诗的意思。3. （3）与“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人”立意相反的诗句是（）A . 海内存知己，天涯若比邻

32、。 B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C . 路遥知马力，日久见人心。4. （4）诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。14. 从课文好伙伴中找出和巡逻一样的词语（部首一样）_三、写作 (30 分 )15. 请以我最喜欢的事为题 , 写一篇不少于 300 字的作文。20/34人教版全真综合练习三年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷 ( ) 课后练习题时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 请你在田格中把字写端正。爽萝 柿扇2. 给下列生字注音。邻_ 犄_坠_ 逗_挪_悉_3. 把句子写具体。你可

33、以跳出世界上 _的舞蹈。经过了许多风风雨雨，走过了_的路，蜗牛的身子在奖杯里长牢了。杨利伟是我国 _的航天飞行员。4. 连词成句。风我来吹锯末朝这边一些我折磨了不再小山雀5. 写出自己对划线字词的理解。夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明。萧萧：客情：挑：篱落：6. 多音字假ji àji _ 撒s_s_7. 给下列划线字注音。_石径斜霜叶犹有傲霜_擎雨盖萧萧篱落挑促织8. 用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。9. 写出反义词。21/34潮湿 _危险 _退缩 _放弃 _成功 _熟悉 _10. 记诵山行这首诗，并回答问题。1. （1）这

34、首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？2. （2）诗中首句用“寒”来修饰山， 你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？3. （3）诗中第三句“停车坐爱枫林晚”， 写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好吗？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）11. 给划线的字注音。银 灰_橘 黄 _映 照_茫 茫_抖 动_锦 缎_二、阅读理解 (30 分 )12. 读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。1. （1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B 想象颗