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文档简介
1、第一节 任意角的三角函数(2015-3-9)学习目标1了解任意角的概念2了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化3理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义重点、难点三角函数的定义的应用学习导航考点一弧度制1. 1弧度的角:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角2规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零角的弧度数公式为|,l是以角作为圆心角时所对圆弧的长,r为半径3角度与弧度的换算关系(1)360°2 rad;(2)1° rad;(3)1 rad.4扇形的弧长、扇形面积的公式设扇形的弧长为l,圆心角为(rad),半径为r,则(1) l|r;(
2、2)扇形的面积为Slr|r2.1将300°化为弧度为()A B C D2若2 rad,则的终边在()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3若一扇形的圆心角为72°,半径为20 cm,则扇形的面积为()A40 cm2 B80 cm2 C40 cm2 D80 cm24半径为4 cm的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆周的长,则这个扇形的面积是_cm2.5一个扇形的弧长为5 cm,它的面积为5 cm2,则这个扇形的圆心角的弧度数是_考点二三角函数的定义1任意角的三角函数的定义为任意角,的终边上任意一点P(异于原点)的坐标(x,y),它与原点的距离|OP|r(r>0)
3、,则sin ;cos ;tan .2三角函数在各象限的符号规律及三角函数线(1)三角函数在各象限的符号1已知角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边过点,则cos 的值为()A. B C D2若点P在角的终边上,且|OP|2,则点P的坐标为()A(1,) B(,1) C(1,) D(1,)3已知点P(tan ,cos )在第三象限,则角的终边在()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4若点P(2m,3m)(m<0)在角的终边上,则sin ()A. B C D.5已知是第二象限角,其终边上一点为P(a,),且cos a,则sin 的值等于()A. B. C. D.6已知角的
4、终边过点P(8m,6sin 30°),且cos ,则m的值为()A B C. D.7. 已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴若P(4,y)是角终边上一点,且sin ,则y_.思维提升课堂检测 专练第二节同角三角函数关系式与诱导公式(2015-3-10)学习目标1能利用单位圆中的三角函数线推导出±,±的正弦、余弦、正切的诱导公式2理解同角三角函数的基本关系式:sin2cos21,tan .重点、难点三角函数求值与运算学习导航考点一同角三角函数基本关系式1 平方关系:sin2cos21. 2商数关系:tan .1. 求值(1)已知sin ,且为第二象限角,求ta
5、n ;(2)已知sin ,求tan ;(3)已知sin m(m0,m±1),求tan .2.已知tan 2.求:(1); (2)4sin23sin cos 5cos2.3.已知sin ,则tan 的值为()A B C. D.4.化简的值为()Asin Bcos C1 Dtan 5.已知cos ,且角在第四象限,则sin _.6.化简tan ,其中是第二象限角7.已知sin cos ,其中0<<,求sin cos 的值考点二诱导公式1.利用诱导公式求下列三角函数值:(1)sin(1 200°);(2)cos.2.化简3.sin() A B C. D.4.tan 690°的值为() A B. C. D5.coscoscoscos的值为() A1 B0 C1 D26.化简sin·cos_.7.sin 5
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