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1、附件1我心目中的好老师模板姓名李敏性别女年龄48学历本科职称中一教龄职务教师所任学科语文课题名称学生作业全文或摘录一份是谁带领我们找到了知识海洋，让我们在里面幸福地遨游；是谁带领我们找到了知识宝库，让我们在里面幸福地学习；是谁带领我们找到了成功之路，让我们幸福地前进。是那燃烧自己，照亮别人的老师，是我心目中的好老师。我心目中的好老师是我们的班主任陶老师。陶老师有着中长且发黑的头发，中等个子，有一双炯炯有神的眼睛，平时面带微笑，只有上课时才严肃起来，就像一位知识渊博的博士。那是在四年级下学期的时候。开学前几次语文课我都没举过手，这是陶老师说：”洪志远怎么不举手啊？不要紧的。“我那一天都在惭愧当中

2、：为什么我没举手？为什么我没举手打那后，每节课我都自信地举起手，脑袋才开动了。陶老师不仅对工作认真，还对学生负责。记得五年级的时候，有一次同学他们老是骂我，骂了很久，我就忍无可忍，跟他们打起架来。到最后，不仅没打赢，还让手指流了血。陶老师闻讯而来，连忙问：”痛不痛？以后不准打架，打架解决不了事情，有什么事跟我说。“从此我再也没跟别人打架了。陶老师，在这五年里您不知像这样教育了我多少次，您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱，太阳般温暖；春风般和煦；清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更温柔，比友爱更纯洁。您的爱老师的爱，天下最高尚，最伟大。在这里，我想对您说声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与

3、批评。如果没有您的鼓励，我就不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我就发现不了自己的错误。最后我祝愿您工作顺利，吉祥如意，心想事成，长生不老，天天开心！对自己触动较深的学生作业。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。老师就是慈母慈父，要用心去感化学生，把学生当成自己的儿女，用言行行动去影响学生，要充满耐心去说服教育，使学生明

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