版新教材高中地理第四章自然地理实践的基本方法41自然地理野外实习方法课件中图版必修第一册

第二节常见自然灾害的避防学

习

目

标1.学会野外实习的方法。2.能够野外辨别方向。3.学会野外观察的基本方法。知

识

导

引新课学前预习互动释疑解惑课堂达标检测新课学前预习学习新知一、野外实习的前期准备1.资料准备搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、

、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片。准备一套比较完整的实习底图。2.装备准备(1)必要的仪器设备和装备：如望远镜、

仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等。(2)生活用品：根据季节的变化准备帽子、

、防晒霜等。地貌罗盘雨衣3.观察点和观察线路的选择(1)观察点的选择：尽量选取能观察到最具

性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。(2)观察线路选择的基本原则①能穿过实习区

的自然地理单元；②能观察到尽量

的自然地理要素；③能穿过典型的地质剖面、

类型等；④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等；⑤注意沿

进行观察线路的选择；⑥进行观察线路调查，尽可能不走重复路；⑦野外情况复杂，选择观察线路要注意安全。典型所有多植被地貌走向二、野外实习的方法1.实地观察(1)概念：是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对________环境和

现象进行考察的研究方法。(2)要求：

勤、眼勤、手勤、

勤、口勤。2.综合分析：自然地理野外实习具有

特点。自然人文腿脑综合性3.野外方向的识别(1)利用罗盘仪定方向：打开罗盘仪盒盖，使磁针

摆动，然后

放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“

”字中心重合。中心点与目标物的连线同

色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角。自由水平北黑(2)利用太阳定方向①一年中日出、日落时的太阳方位(北半球)：②正午太阳的方位：北回归线以北，正午太阳总是在

方天空。此时面对太阳，左东右

，背后是

，或阳光下影子的方向是

。③白天其他时间可根据太阳和手表来定方向。方法为：将手表表面

，使

正对太阳，则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“

”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。要素春分日夏至日秋分日冬至日太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线日出方位正_____东北正东________日落方位正西________正_____西南东东南西北西正南西北北放平时针12三、野外实习数据的收集记录手段1.野外工作笔记(1)记录的内容：包括

观察和

观察，主要包括观察

、观察点编号、

、天气状况、观察点

、剖面描述和剖面图绘制等。(2)记录要求：反映客观实际，力求全面、详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂。2.野外地图的绘制和填图(1)绘制地图的基本要素：包括

、比例尺、方向、图例和注记等。(2)常见的地图类型：

地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。(3)野外地图填图：在地理底图上填绘

内容。沿途观察点时间位置描述图名等高线专题四、野外实习报告的撰写野外实习报告主要包括：

、类型、目的、

、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、实习成果。名称仪器助学助记等高线疏密程度与坡度陡缓的关系在同一幅地图中，等高线越密，坡度越陡；等高线越疏，坡度越缓。阴坡和阳坡位于同一条等高线上的各点一定相同，向阳坡的于背阴坡。岩层的产状要素及其测量方法互动释疑解惑探究点一野外实习方向的判定核心归纳一、利用地图辨别方向1.在地图上辨别方向(1)一般定向法：无任何方向标志的普通地图，遵循“上北下南，左西右东”原则判定方向。(2)有指向标的地图①原则：根据指向标定方向。②步骤(3)有经纬网的地图①按纬度的高低变化判定南北方向：距北极点近的在北方。②按经度的变化判定东西方向：a.两地同位于东经度，度数大的在东；b.两地同位于西经度，度数小的在东；c.两地分别位于东经度、西经度，有两种情况：若两者经度之和小于180°，东经度点在东；若二者之和大于180°，则西经度点在东。2.在野外用地图辨别方向(1)在图上找到与实地相应的地物。(2)转动地图，使图上地物方位与实地吻合。(3)在地图上确定自己的位置，确定目标方位。二、利用罗盘辨别方向三、利用恒星辨别方向1.根据太阳辨别方向(1)(2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向正北。2.根据北极星辨别方向(1)依据：北极星位于正北天空。(2)寻找北极星①根据大熊座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星。②根据仙后座寻找北极星：顺仙后座3颗亮星中间的那颗星，与其前面一颗较暗的星连线延长线上的亮星。四、野外巧辨方向1.根据地物南北两面的积雪融化速度(在北半球中高纬度)(1)朝北一面积雪融化慢。(2)朝南一面积雪融化快。2.根据植物生长状况(1)向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较大。(2)背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较小。3.根据房屋朝向北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多为坐北朝南。应用体验下图是我国华北某地区的村村通公路，两边安装有太阳能电池供电的路灯设施。读图，回答1～2题。1.图中范围内的村村通公路走向大致是(

)A．南北走向

B．东西走向C．东北—西南走向

D．西北—东南走向答案：A解析：图中的太阳能面板朝向正南方，所以可以推测公路的走向是南北方向，选A。2.拍摄照片的时间大约是(

)A．6：00 B．12：00C．14：00 D．18：00答案：C解析：根据路灯上的太阳能面板朝向南方，可以判断照片是面向北方拍摄的，路灯影子朝向是偏东北方向，太阳应位于西南方向，并结合影长判断太阳高度，应是午后不久，又不到日落时间，选C。探究点二野外实习地貌的观察核心归纳1.地貌观察的顺序观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等；再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。也可利用地形图、遥感影像或无人机等辅助观察。2.地貌观察的内容(1)高度与地貌高度和坡度是地貌观察的重要内容。高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得，是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据；相对高度能够反映地面的起伏状况。(2)坡度与地貌地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。坡度是划分坡的重要标准，观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。(3)综合观察地貌高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。例如，相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻；高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓。除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。应用体验读图探究下列问题。(1)图中景观为

地貌，属于

(流水/风成/海岸/山岳)地貌类型。(2)描述该地貌的主要特点。喀斯特流水答案：地表高低起伏，崎岖不平，多峰林、孤峰、溶蚀洼地等；地下多溶洞、地下暗河等。课堂达标检测读我国某区域沙漠和草原分布示意图，完成1～2题。1.调查该地牧草生长量的差异，需搜集和查阅该地区的(

)A．年降水量

B．海拔高度C．地质条件

D．人口密度答案：A解析：图示为我国内蒙古自治区，由于距海较远，年降水量自东向西减少，植被由草原逐渐过渡为荒漠。牧草生长受降水因素影响较大，受海拔高度、地质条件及人口分布影响较小。所以需要年降水量数据，故A项正确。2.调查该地牧草生长量的差异，选取线路正确的是(

)A.1→3→4→7→8 B．6→7→8→1→5C．5→4→3→2→6 D．2→1→3→8答案：A解析：年降水量影响该地牧草生长量，内蒙古地区降水东西向经度地带分异明显，因此调查该地牧草生长量的差异选取线路应自西向东或自东向西。故A项正确。读“某野外实习队员搜集到的观察点附近等高线地形图”，完成3～4题。3.该队员获取的这幅地形图属于(

)A．实习装备

B．实习资料C．实习成果

D．实习报告答案：B解析：这幅地形图属于提前搜集得到的文献资料类，选B。实习装备是野外实习过程中使用的物品，如罗盘仪、地质锤等，实习成果是最后撰写的论文、绘制的图表等，不是直接从外界获得的东西。4.野外实习活动中利用这幅地形图可以(

)A．确定观察点的土壤性质B．规划野外实习路线C．替代绘制土地利用剖面图D．区分不同观察点的植被类型答案：B解析：规划野外实习的观察点和观察路线选址，需要借助等高线地形图，选B。5.某同学在青岛野外实习时，使用罗盘仪对目标物做了如图所示的测量，据此回答下列问题。(1)图中甲是罗盘仪构成中的磁针，其功能是指示________方向，其中黑色的一端指示

方。(2)乙是罗盘仪中的刻度盘，上面标识的度数是

，该度数是从“

方”为起点，按

方向排列。(3)按照图中的测量结果可知，该同学野外实习的时间是一天中的(

)A．早晨

B．中午C．下午

D．夜间(4)该同学发现附近有一棵大树，其方向是在该同学的(

)A．东北

B．西北C．东南

D．西南南北北方位角北顺时针AB[教材探究活动点拨·参考答案]P112·探索德国科隆附近的莱茵河：河岸平直，河堤距水面近，水流平稳、缓慢，河水清澈。该河水位变化小，含沙量小；德国主要为洋性气候，全年润，降水季节和年际变化小；河流主要流经平原，对沿岸的冲刷侵蚀作用弱。近的黄河：河岸弯曲，分布着丁字坝，河堤距水面高，河水浑浊、流速快。该河水位变化大，含沙量大；黄河位于风气候区，降水季节和年际变化大；黄河沿途地势起伏较大。P114·思考除罗盘、太阳和手机定方向外，还可以用手表、地物和植物等定方向。方式方法利用手表定方向“时数折